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Research on the Path of Cultivating High-Level Technical and Skilled Talents in Vocational Undergraduate Colleges and Universities
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作者 Kan Su Seong Pek Lim Linli Yao 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第7期150-157,共8页
This paper explores strategies to cultivate high-level technical talents in vocational undergraduate colleges by analyzing their development,the essence of such talents,and proposing several key measures.Strategies in... This paper explores strategies to cultivate high-level technical talents in vocational undergraduate colleges by analyzing their development,the essence of such talents,and proposing several key measures.Strategies include optimizing professional settings and curricula,enhancing school-enterprise cooperation and the integration of industry-university-research,improving teaching staff quality and educational standards,and expanding international cooperation.The importance of policy support and funding and establishing robust quality assurance systems is emphasized for effectively cultivating skilled talents in vocational undergraduate colleges. 展开更多
关键词 vocational undergraduate colleges High-level technical talents Professional setting Innovation and entrepreneurship education
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Application Strategies of Hybrid Teaching Model in Physical Education Teaching in Vocational Colleges
2
作者 Qi He 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第10期59-64,共6页
To improve physical education in vocational colleges,a hybrid teaching model should be developed,taking into account local conditions,gradual progress,and deep integration.The process includes resetting teaching goals... To improve physical education in vocational colleges,a hybrid teaching model should be developed,taking into account local conditions,gradual progress,and deep integration.The process includes resetting teaching goals,optimizing teaching content,adjusting teaching segments,and improving teaching evaluation.Teachers can use video resources to interact with students before class,set up different student display projects during the course,encourage group cooperation and inter-group assessment,conduct in-class tests and knowledge competitions to reinforce students’sports skills,and suggest appropriate after-class activities.An online and offline self-study model can also motivate students to participate in sports. 展开更多
关键词 vocational college physical education Hybrid teaching Application strategies
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Integrating Online Teaching into Public Physical Education - Taking Vocational Colleges in Chongqing as Examples
3
作者 Yun Liu Yiming Yang Yu Huang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第4期102-107,共6页
With China’s comprehensive development of information technology,it is now widely used in the field of higher vocational education,and online teaching has emerged at a critical juncture.In the information age,there a... With China’s comprehensive development of information technology,it is now widely used in the field of higher vocational education,and online teaching has emerged at a critical juncture.In the information age,there are challenges in meeting the actual needs of contemporary vocational students with traditional teaching methods,along with higher vocational training and school-enterprise cooperation and enrollment work taking place.Online teaching can stimulate students’interest in learning,break the limitation of time and space in conventional teaching,as well as improve the teaching efficiency.Therefore,taking higher vocational colleges in Chongqing as an example,this study explores the integration of online teaching into public physical education courses,in hope to provide some reference for higher vocational colleges. 展开更多
关键词 Online teaching vocational colleges in Chongqing Higher vocational education Public physical education Teaching reform
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Innovative Thinking in Higher Vocational Colleges'Physical Education
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作者 Wenxian Lin 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第6期14-18,共5页
General Secretary Xi Jinping pointed out that in a country,if the youth is strong,the country would be strong and if sport is a strong entity in China,the country will be strong as well.In regard to that,promoting the... General Secretary Xi Jinping pointed out that in a country,if the youth is strong,the country would be strong and if sport is a strong entity in China,the country will be strong as well.In regard to that,promoting the continuous development of sports in China is an important aspect of the great rejuvenation of the Chinese nation.The“Healthy China 2030”plan is a program in the creation of a"healthy China."With the current state of physical education in higher vocational colleges,three aspects are included in the innovative thinking of higher vocational physical education which are strategies for the challenges and impacts faced by physical education teachers in higher vocational colleges,achieving exquisite indicators in physical education as the ultimate goal of vocational colleges,as well as piquing the interest of higher vocational colleges for learning in regard to physical education courses. 展开更多
关键词 Higher vocational colleges physical education Innovative thinking
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高职院校公共体育课程思政效果评价体系构建研究 被引量:1
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作者 贾炳涛 王昕 周文福 《北京农业职业学院学报》 2024年第4期85-92,共8页
课程思政效果评价作为学校课程思政建设的关键环节,为提升育人质量提供重要的实践反馈和策略指向。分析高职院校公共体育课程思政效果评价体系的现状,发现其存在评价指标不够科学、评价方法单一及评价结果缺乏实践应用等现实困境。针对... 课程思政效果评价作为学校课程思政建设的关键环节,为提升育人质量提供重要的实践反馈和策略指向。分析高职院校公共体育课程思政效果评价体系的现状,发现其存在评价指标不够科学、评价方法单一及评价结果缺乏实践应用等现实困境。针对其困境,构建了以学生为中心,以校内评价为内环,校外评价为外环的评价主体模型,并从认知、情感、价值和行为4个维度出发,构建了包含认知提升、情感认同、价值取向、行为塑造4个一级指标,18个二级指标的高职院校公共体育课程思政效果评价指标体系,并对体系的各指标进行赋值,为高职院校公共体育课程思政效果评价体系的构建与完善提供借鉴参考。 展开更多
关键词 高职院校 课程思政 效果评价 公共体育 体系构建
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产教融合背景下高职护理专业校企合作创新教材建设 被引量:1
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作者 程爱娟 马国平 +2 位作者 刘春凤 张秋丽 田梦 《中国当代医药》 2024年第1期130-134,共5页
教材是衡量学校教育与培养目标一致性的最基础、最直接的文本,教材的改革是教学改革的窗口。2020年1月教育部印发的《职业院校教材管理办法》强调要“专业课程教材要充分反映产业发展最新进展,对接科技发展趋势和市场需求,及时吸收比较... 教材是衡量学校教育与培养目标一致性的最基础、最直接的文本,教材的改革是教学改革的窗口。2020年1月教育部印发的《职业院校教材管理办法》强调要“专业课程教材要充分反映产业发展最新进展,对接科技发展趋势和市场需求,及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等”,建设一批符合时代要求的、高质量的高职护理专业教材是高职教材发展的趋势。基于产教融合、校企合作是我国高职教育的最大特色与成功之处,本课题分析了高职护理专业现用教材存在问题,包括职业特色不够凸显、缺少临床护理工作一线人员参与、教材内容更新慢、教材编写方式及内容均不利于学生通过护士执业资格考试、落后于数字化信息时代发展的要求及思政元素和职业素养融入不足等,指出产教融合背景下高职护理专业校企合作开发教材的必要性,提出校企合作创新教材建设路径,即组织编写人员到本地医院调研,组建由临床护理专家和校内专业课骨干教师组成的高水平教材编写梯队,制定器官系统化教材编写模式,由临床护理专家、校内专任教师和学生三方进行教材评审,编写过程中坚持做到校内教师与临床护理专家三个充分的合作、做到临床护理专家两种方式三个层面的参与、做到两个切实一个融入、做到突出三个结合、做到一整合一完善。 展开更多
关键词 产教融合 高职高专 护理教育 校企合作 教材建设
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社会系统论视角下高职院校科教融汇的内涵、特征与实践路径 被引量:3
7
作者 杨慧 《当代职业教育》 2024年第1期13-21,共9页
从社会系统论视角来看,高职院校科教融汇是一个以自我生产为标示,是以提升“育人质量”为目标的社会功能系统,是以“应用情境”为手段的沟通系统和以“场”为中介的运作系统。在系统内部,它以去中心化的行动网络为基础、以技术知识流动... 从社会系统论视角来看,高职院校科教融汇是一个以自我生产为标示,是以提升“育人质量”为目标的社会功能系统,是以“应用情境”为手段的沟通系统和以“场”为中介的运作系统。在系统内部,它以去中心化的行动网络为基础、以技术知识流动性创造为主线和以“数字化+职业教育”实践为驱动,显现开放性、动态性和技术性的特征。由于系统维持自身生命动力的核心在于生产其自身所需的构成要素及各要素具备的自我生产能力,因而基于系统论视角强化整体认知,构建科教融汇育人系统;拓展组织边界,畅通科教融汇系统沟通网络;完善制度体系,激发科教融汇系统主体动力则是高职院校科教融汇持续自我生产的重点。 展开更多
关键词 高职院校 科教融汇 社会系统 技术知识 数字化+职业教育
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科教融汇背景下高职院校应用型科研的定位、特征与实现路径
8
作者 佛朝晖 兰小云 +1 位作者 许应楠 张艳 《当代职业教育》 2024年第5期32-40,共9页
“科教融汇”是党的二十大报告提出的职业教育发展新方向。在此背景下,高职院校科学研究应立足区域、立足校本,以应用型研究为主,开展技术研发、技术培训、行业标准制定、产业和区域政策咨询以及技术与文化传播等。高职院校应用型研究... “科教融汇”是党的二十大报告提出的职业教育发展新方向。在此背景下,高职院校科学研究应立足区域、立足校本,以应用型研究为主,开展技术研发、技术培训、行业标准制定、产业和区域政策咨询以及技术与文化传播等。高职院校应用型研究是将理论转化为实际运用的研究形式,具有实践性、融合性和交叉性等特征。基于此,高职院校应用型科研需要从平台、团队、项目、反哺教学和评价体系等角度着力,更好地开展科学研究,推动职业院校科教融汇协同育人。 展开更多
关键词 高职院校 应用型科研 科教融汇 协同育人 技术培训 融创性
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产教融合背景下高职院校体育教学模式构建研究
9
作者 谭靖韬 李崇敏 +1 位作者 石霞 屈腾 《当代体育科技》 2024年第14期50-53,共4页
在产教融合背景下,随着社会对复合型、技术型人才需求的不断增长,高职院校教育模式的创新变得尤为重要。体育教育作为高等职业教育体系中的重要组成部分,更新教学模式的紧迫性尤其突出。传统的体育教学模式已难以满足现代职业教育的需求... 在产教融合背景下,随着社会对复合型、技术型人才需求的不断增长,高职院校教育模式的创新变得尤为重要。体育教育作为高等职业教育体系中的重要组成部分,更新教学模式的紧迫性尤其突出。传统的体育教学模式已难以满足现代职业教育的需求,无法满足学生必要的职业技能和综合素质发展需求。在健康中国战略的推动下,体育教育不仅应关注学生身体健康的提升,还应注重其与职业技能培养的紧密结合,促进学生全面发展。因此,该研究旨在探讨在产教融合的大背景下,创新体育教学模式的具体方法,以培养适应社会发展需求的高素质技术技能人才,为我国高职教育的发展提供理论支持和实践指导,顺应当前我国教育改革的总体趋势,响应社会对高质量人才培养的迫切需求。 展开更多
关键词 产教融合 高职院校 体育教育 教学模式构建路径
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“双高计划”引领下高职院校体育课程思政教育研究
10
作者 张青 朱亚成 马鹏 《杨凌职业技术学院学报》 2024年第3期80-83,共4页
“双高计划”的实施对高职院校体育课程思政教育产生了积极的影响。通过实施“双高计划”,高职院校体育课程思政教育逐渐走向深化,增强了教育内容的思想性和深度。在“双高计划”引领下,高职院校体育课程思政教育实践与探索得到了推进,... “双高计划”的实施对高职院校体育课程思政教育产生了积极的影响。通过实施“双高计划”,高职院校体育课程思政教育逐渐走向深化,增强了教育内容的思想性和深度。在“双高计划”引领下,高职院校体育课程思政教育实践与探索得到了推进,通过培养学生的思想道德素养和核心价值观,促进了学生全面发展。然而,高职院校体育课程思政教育仍存在一些问题,如教师队伍专业水平不高、课程内容过于单一等。因此,有必要进行评价与反思,并针对问题进行改进。 展开更多
关键词 双高计划 体育课程思政 思政教育 高职院校
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台湾地区技职本科教育的政策演进、发展特征和借鉴启示
11
作者 梁燕 《职教论坛》 北大核心 2024年第7期102-110,共9页
技职教育在我国台湾地区经济社会发展中发挥着重要作用,提供强有力的人力资源支撑,其中本科层次占据主体。20世纪90年代中期以来,技职本科教育经历了快速扩张、稳步发展和优化调整三个重要阶段。相关部门推动系列重要政策和组织实施相... 技职教育在我国台湾地区经济社会发展中发挥着重要作用,提供强有力的人力资源支撑,其中本科层次占据主体。20世纪90年代中期以来,技职本科教育经历了快速扩张、稳步发展和优化调整三个重要阶段。相关部门推动系列重要政策和组织实施相应计划,既促进改革发展也努力纠正偏误。中国内地正处于建设完善现代职业教育体系和大力发展职教本科的关键期,可借鉴台湾地区技职本科发展经验,同时深刻分析其教训并做好风险防范。以经济社会需求为导向,合理规划职业本科教育发展路径和规模;坚定职业教育类型,强化职业本科教育内涵发展的政策供给;完善质量保障体系,以督导评估护航职业本科教育健康发展。 展开更多
关键词 台湾地区 技职本科 科技校院 政策演进
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高职院校体育课程深化思政育人路径创新研究
12
作者 刘西晓 陈以志 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2024年第4期57-61,共5页
文章从3个方面探讨了目前高职院校体育“课程思政”的现状,分析高职院校体育课程思政的育人创新途径。旨在通过本研究提升高职院校体育课程育人实效,以期为国家培养出德技兼修的高技能、高素质人才。
关键词 高职院校 体育课程 思政 现状分析 必要性分析 育人路径
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高职体育专业学生能力培养与创新创业教育融合研究
13
作者 陈开锴 刘华菁 《当代体育科技》 2024年第8期122-125,共4页
高职体育专业学生能力培养与创新创业教育的融合,不仅有助于提升学生的综合素质和就业竞争力,还能够培养学生的创新意识和创业精神,为体育行业的发展注入新的活力。为此,该文采用文献资料法等研究方法,在分析高职体育专业人才培养主要... 高职体育专业学生能力培养与创新创业教育的融合,不仅有助于提升学生的综合素质和就业竞争力,还能够培养学生的创新意识和创业精神,为体育行业的发展注入新的活力。为此,该文采用文献资料法等研究方法,在分析高职体育专业人才培养主要问题的基础上,探讨了高职体育专业学生能力培养与创新创业教育融合的重要性,提出了高职体育专业学生能力培养与创新创业教育融合的优化路径,希望为高职体育专业学生的未来发展提供有益的参考和建议。 展开更多
关键词 高职体育专业 学生 能力培养 创新创业教育 融合
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高职院校党史学习教育与体育锻炼融合育人的实践研究
14
作者 石莹 谢凡 《当代体育科技》 2024年第31期191-194,共4页
党史学习教育在全国各行业、各阶层已成为了新常态要求,亦成为高职院校思想政治教育的重要组成。同时,在体育强国大环境下,如何引导高职院校学生将体育锻炼作为常态化任务每天坚持,则是一项提升身体素质,推进全民健身的新任务。为探究... 党史学习教育在全国各行业、各阶层已成为了新常态要求,亦成为高职院校思想政治教育的重要组成。同时,在体育强国大环境下,如何引导高职院校学生将体育锻炼作为常态化任务每天坚持,则是一项提升身体素质,推进全民健身的新任务。为探究高职院校党史学习教育与体育锻炼的融合,该文从党史学习教育与体育锻炼融合育人的价值入手,旨在分析和构建一套将党史学习教育与体育锻炼融合的育人模式,进而发挥各自的优势作用,在推进高职院校党史学习教育效果的同时,提升学生身体素质,实现“双促进、双提升”的良性局面。 展开更多
关键词 高职院校 党史学习教育 体育锻炼 融合育人
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信息化视域下公共体育校本数字教育资源建设与应用研究——以高职院校为例
15
作者 曾石山 李立平 《当代体育科技》 2024年第30期178-181,共4页
高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,其公共体育教学也需要与时俱进,充分利用信息化手段提升教学质量和效果。该文以高职院校公共体育校本数字教育资源建设的重要性为切入点,构建了公共体育校本数字资源建设的具体内容:构建校... 高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,其公共体育教学也需要与时俱进,充分利用信息化手段提升教学质量和效果。该文以高职院校公共体育校本数字教育资源建设的重要性为切入点,构建了公共体育校本数字资源建设的具体内容:构建校本体育教学内容数字化教学资源库、开发在线学习平台、应用虚拟仿真技术、开发移动学习应用、加强教师培训与技术扶持、收集并分析数据。根据当前实际面临的问题,提出了普及与培训、合理利用数字化教学平台、灵活应用多媒体技术、应用推广虚拟现实技术、创新教学方法、完善评估与反馈方案等应用路径,期望高职院校可以逐步形成具有自身特色的公共体育校本数字教育资源体系,为提升体育教学质量和水平提供有力支撑。 展开更多
关键词 高职公共体育 校本数字教育资源 数字化 虚拟仿真
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高职学生教育需求:内涵、挑战与实践进路
16
作者 韩连权 《兰州石化职业技术大学学报》 2024年第3期70-74,共5页
高职学生教育需求问题不仅关乎其个人成长与职业发展,更是国家人才培养和社会进步的重要基石。当前,高职学生教育需求达成过程中面临优质教育资源有限、人才培养模式创新不足、高职学生个性化发展弱化等现实挑战。针对这些挑战,可以通... 高职学生教育需求问题不仅关乎其个人成长与职业发展,更是国家人才培养和社会进步的重要基石。当前,高职学生教育需求达成过程中面临优质教育资源有限、人才培养模式创新不足、高职学生个性化发展弱化等现实挑战。针对这些挑战,可以通过优化教育资源配置,为满足高职学生教育需求夯实基础;创新人才培养模式,为满足高职学生教育需求注入动能;实施个性教育策略,为满足高职学生教育需求精准助力等策略,助推高职学生向高素质技术技能人才进阶。 展开更多
关键词 高职学生 教育需求 技术技能人才
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产教融合背景下高职机械工程国际化技术技能人才培养策略
17
作者 莫敏 《岳阳职业技术学院学报》 2024年第5期24-27,共4页
随着全球化时代的到来,机械工程领域急需国际化技术技能人才,高职院校作为培养机械工程国际化技术技能人才的主阵地,面临课程体系国际化进程缓慢、师资队伍国际化水平不高、国际交流合作层次不高等困境,基于此,提出加强机械工程类专业... 随着全球化时代的到来,机械工程领域急需国际化技术技能人才,高职院校作为培养机械工程国际化技术技能人才的主阵地,面临课程体系国际化进程缓慢、师资队伍国际化水平不高、国际交流合作层次不高等困境,基于此,提出加强机械工程类专业课程国际化改革、完善机械工程类专业师资队伍国际化建设、提升机械工程类专业学生国际化水平、提高机械工程类专业校企合作国际化能力等培养策略,以期为高职院校在产教融合背景下提升机械工程国际化技术技能人才培养质量提供借鉴。 展开更多
关键词 产教融合 高职 机械工程 国际化技术技能人才 培养策略
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辽宁省高职院校阳光体育运动的现状研究
18
作者 杨成军 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2024年第3期92-94,共3页
本文通过辽宁省高职院校阳光体育运动的现状探析、经验总结,并结合辽宁省的实际情况和体育学科的教学特点,提出积极的对策,为辽宁省内高职院校体育课程持续改革及全国高职院校阳光体育运动开展提供理论依据。
关键词 辽宁省 高职院校 阳光体育运动 体育教学
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“3+2”联合培养模式下本科层次职业教育数学课程衔接发展研究——以安徽机电职业技术学院为例
19
作者 刘苏兵 尤游 +1 位作者 吕会影 周长远 《安徽警官职业学院学报》 2024年第1期115-119,共5页
“3+2”联合培养模式是本科层次职业教育的主要模式之一,有利于提升本科教育与职业教育的课程衔接效果。以安徽机电职业技术学院为例,剖析本科层次职业教育数学课程衔接背景与课程开展现状,从目标衔接、内容衔接、教法衔接、考核评价衔... “3+2”联合培养模式是本科层次职业教育的主要模式之一,有利于提升本科教育与职业教育的课程衔接效果。以安徽机电职业技术学院为例,剖析本科层次职业教育数学课程衔接背景与课程开展现状,从目标衔接、内容衔接、教法衔接、考核评价衔接等方面,深入分析本科层次职业教育数学课程衔接发展的措施,有助于为“3+2”联合培养模式下本科与职业教育数学课程的顺利衔接提供参考。 展开更多
关键词 3+2联合培养模式 本科层次职业教育 数学课程 安徽机电职业技术学院
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职业院校开展劳动教育的路径探索
20
作者 孙利娟 厉恺 《开封文化艺术职业学院学报》 2024年第5期67-71,共5页
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,分析职业院校劳动教育不受重视、流于形式等现状,发现在劳动教育纳入人才培养体系的前提下,通过挖掘技术技能培养中的劳动教育,开展技术技能竞赛、志愿服务、社会实践等形式多样、内容丰... 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,分析职业院校劳动教育不受重视、流于形式等现状,发现在劳动教育纳入人才培养体系的前提下,通过挖掘技术技能培养中的劳动教育,开展技术技能竞赛、志愿服务、社会实践等形式多样、内容丰富的劳动教育,可进一步提高职业院校学生的综合素质和技术技能水平。 展开更多
关键词 职业院校 劳动教育 人才培养 技术技能
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