高职新生体质健康动态变化及提升策略研究——基于新疆某校学生体质监测数据

为了解民族地区高职学生体质健康变化趋势,为高职体育课程改革及学生体质监测提供参考。抽取2016-2022年新疆某高职的11 868名新疆籍新生体质健康数据,采用单因素方差分析、LSD比较检验及χ^(2)检验等进行统计学分析。结果 2016-2022年高职新生体质健康水平整体呈现下降趋势(P<0.01),男生的及格率高于女生;男生的身高、体重呈上升趋势,女生的身高、体重呈下降趋势(P<0.01),且男、女生的低体重、超重、肥胖率均呈现不同程度的增加;高职新生的肺活量呈现上升趋势(P<0.01),身体素质测试项目均呈现不同程度的下降趋势(P<0.01)。结论 新疆籍高职新生的体质健康水平令人堪忧,学校部门领导应重视体育工作,根据学生实际情况调整体育课程结构,加强校园体育文化的建设。

食品理化检测存在的问题及对策

随着国民生活质量的不断提升,人们对于各类型的食品需求日益剧增,进一步促进了食品行业的发展,使食品总量呈上升趋势,也为食品行业带来了严峻的考验。人们对食品质量和安全给予了更多关注,对食品的质量要求越来越高。食品企业只有严格进行规范化生产,才能保证食品的安全性。食品理化检测是检验食品安全的最有效方式,因此提升食品理化检测的精准度尤为关键。

北京市成年人体质测定工作现状分析与对策研究

通过查阅有关文件材料、访谈和问卷调查对北京市成年人体质测定工作的现状进行研究 ,总结了体质测定工作的组织形式和方法、内容 ,反映了体质测定工作中的有利方面 ,分析了体质测定工作中存在的问题 ,提出了改进体质测定工作的对策和建议。

影响大学生“三大”体质测试数据准确性的因素及对策研究

大学生"三大"体质测试是大学生体质健康相关工作的前提和衡量大学体育工作开展情况的重要指标,而测试数据准确性是体质测试的重中之重。探讨大学生体质测试数据准确性影响因素及对策,为大学生体质健康相关工作提供借鉴。采用数理统计法、文献资料法、问卷调查等并结合笔者多年体测经验分析影响大学生体质测试数据准确性因素。影响大学生体质测试数据准确性原因:测试流程的科学性、测试的规范性、其它工作的充分性等不够。建议:"深入研究"使测试流程更科学;"充分保障"使测试其它工作顺利开展;"严格把关"使测试过程更规范。

普通高校学生体质健康测试存在问题及对策研究

通过对《学生体质健康标准》测试发现:《标准》中测试指标体系不全面、选测项目的关联和替代程度较差、项目组合替代设置不合理等。认为:《标准》测试指标体系不能准确评价学生体质状况;身体素质和运动能力类测试指标各备选项的选择,应为相互间关联系数较大的项目;肺活量的测试应选择能够全面反映心肺功能的动态指标;台阶实验指数与耐力跑成绩的相关性较低,应用12分钟跑取代台阶试验;《标准》的分值跨度太大,应设置多项不同的分值。

高职院校实施《国家学生体质健康标准》存在的问题及对策

从分析高职院校的特点入手,探讨近年来高职院校实施《国家学生体质健康标准》过程中在组织机构、场地器材、测试工作的安排等方面存在的一些问题,提出相应的对策,即健全组织机构,注重信息反馈,落实经费保障,改革评价指标,强化工作督导。

高校体质测试的意义及策略

当前,高校大学生的体质状况堪忧,素质教育不仅要深入宣传政治思想,还要落实到实际行动中,才能真正实现素质教育。该文就大学生测试的具体内容与重要意义进行讨论,探讨开展体质健康测试对我国大学生提高身体素质及未来职业发展的重要性,以期引起各方对于开展大学生体质测试的高度重视。

体育院校学报栏目设置研究

以提高体育院校学报栏目设置水平为研究目的,认为体育院校学报栏目设置现状基本令人满意,但存在栏目设置雷同、单调,造成枯燥、单一的阅读效果;栏目设置过于宽泛,缺乏针对性等主要问题。原因为主观能动性发挥不够,致使栏目设置处于“自在”、“自然”的松散、被动状态等。提出更新观念,正视和重视栏目设置的战略性,并将其列为期刊发展系统工程的一个主要内容等6条对策,力图为栏目建设和体育院校学报质量的提高从理论和实践两个方面提供参考。

我国体育课程实施研究的主要问题与发展对策

经过了从直接引用到逐步深入、由众说纷纭而致歧义重生的发展后,我国体育课程实施研究日渐显露出如下问题:对研究的重要性认识不够,缺乏应有的研究热情;研究范畴不明,本质与涵义有待明确;重引进、轻消化,重理论、轻实践;研究方法单一,缺乏科学性。要改变这一状况,就应深刻认识体育课程实施的意义,全面考察体育课程实施的相关问题,借鉴与创新双管齐下,理论考察与实践探索相结合,倡导研究方法的科学化。

宁波高校学生体质健康现状分析与对策研究

采用文献资料法、实验法、数理统计法,以浙江医药高等专科学校2009级在校学生实施《学生体质健康标准》测试的数据为依据,进行统计分析研究。以求为改善、提高宁波高校学生的体质健康状况有针对性地提出高校体育教育教学"宏观一体化"对策和建议。为高校建立以增强学生健康为目标的体育教学体系和课程改革提供可参考的依据。

高校学生体质测试中的问题与对策研究

大学生体质水平持续下降的直接原因在于体育运动不足,而应试教育体制的制约是导致学生参与体育锻炼不足的主要因素,其中"缺乏运动习惯和技能"是根本原因。研究发现:转变高校领导及职能部门的教育理念、提高体育教师的工作满意度、改变体测工作的评价机制是从根本上扭转这一劣势的主要手段和措施。

学生体质健康测试中的常见问题及对策分析

自教育界颁布并实施《学生体质健康标准》以来,我们发现在《标准》的具体应用环节中,还存在各种各样的问题,影响了《标准》贯彻实施的精确性和科学性。笔者结合自身工作实践和理论知识,就学生体质健康测试中的常见问题进行了细致的分析,并提出了有针对性的解决对策。

广西医科大学实施《国家学生体质健康标准》现状与对策研究

通过对广西医科大学2008年体质测试和身体素质的数据分析,了解到大部分学生体型偏瘦,肺功能水平一般,但耐力素质较好,其它素质处于中等水平,女生实心球成绩较差。为了更好地实施《国家学生体质健康标准》,应该从重视体质测试工作、加强课程管理和开展丰富多彩的体育活动入手,全面提高学生的身体素质。

阳光体育背景下大学生体质测试问题及对策——以襄阳职业技术学院2009级高职生测试为例

襄阳职业技术学院2009级高职生体质测试数据表明:耐力素质和肥胖是影响学生测试结果的重要因素,必须引起足够重视,应着力改变这两项测试的不利结果。

学生体质测试存在问题分析

目的:分析探讨学生体质测试工作中存在的问题,为提高测试工作水平及完善“国家学生体质健康标准”提供参考。方法:文献资料法。结果:目前学生体质测试工作中存在的主要问题:学生在体质测试过程中的突发事件;测试数据失真;测试“应试化”倾向;体质测试认知与态度存在问题;体质健康与心理健康之间的关系;体质测试后续管理。结论:解决体质测试中存在的问题,能够更好地推动体质测试工作,更有效地促进学生的身心健康。

连云港市高校体质健康测试存在的问题与对策研究

本研究运用问卷调查法、访谈法、文献资料法等研究方法,对连云港市大专及以上高校包括淮海工学院、南京医科大学康达学院、连云港市中等师范专业学校、连云港市财经职业技术学校、连云港市中等职业技术学校五所高校体质健康测试相关工作进行调查研究。通过对调查主体学生、实施主体学校及测试工作人员三个层面来分析连云港市高校体质测试工作,找出存在的问题,主要包括宣传方式单一;测试主体学生态度消极;高校领导的重视程度不足;测试过程中规范程度不够,存在隐患;缺乏测试后的跟踪与指导。针对问题提出相应的对策。

航空安全检查专业新生体质测试分析与体育教学对策

根据国家《学生体质健康标准》对学院航空安全检查专业新生进行体质测试,并对测试的结果进行评价和分析,使我们了解学院航空安全检查专业新生的健康状况,为航空安全检查专业的体育教学选择健康体适能的内容和教学方向提供科学依据。

大学生体质测试的影响因素及对策分析

随着高等教育的逐步普及,大学毕业生成为社会经济建设的主力军,被社会各界寄予厚望。但随着生活水平的提高,现代科技的快速发展,我国大学生的身体素质反而呈下降趋势,引起社会的广泛关注。本文拟对大学生体质测试内容进行描述,对大学生体质测试的影响因素进行分析,以期找出提升大学生体质测试效果的对策,为高校开展大学生体质测试提供参考和借鉴。

农产品质量安全检测体系的建设探究

现阶段,在农产品质量安全检测过程中存在监管体系缺失、技术滞后、技术人员短缺等问题,文章提出应采取制定闭环的监管体系、组建现代化团队、及时引入现代化技术等措施,形成农产品质量安全检验检测的现代化体系,为加速农业的现代化进程、保障农业经济的持续、稳定发展以及保证农产品的有效供给奠定基础。

排球体能训练中存在的问题及对策分析

随着我国人民生活水平和健康意识的逐步提高,更多的人选择通过体育运动来增强体魄。而随着女排获得冠军这一激励人心的消息,有越来越多的人开始注意排球这项运动。伴随着参与排球的学习者越来越多,人们所具备的排球基础与训练水平也逐步增强。因此,相关教练员对于排球体能训练的要求也越来越严格,在许多激烈的比赛中,拥有良好的身体素质与娴熟的排球技巧都是赢得比赛不可缺少的关键要素,倘若没有一个良好的体能作为比赛的体力基础,很容易面临体能不足进而导致比赛失利。因此,作为排球训练阶段的工作之一,训练者要在思想上将体能训练作为重要的训练方向。本文以排球体能训练中的问题为探讨对象,分析现阶段排球体能训练的问题,并提出了针对的改善方向,为排球体能训练研究提出一些建议。