Present Situation and its Causes of College English Learning and Practice Environment in China

Language learning must be conducted on the basis of acquisition, and the acquisition needs a certain environment as the material guarantee for the implementation of the learning activities. In China, English teaching lacks an advantageous learning environment as a Foreign Language （EFL） Teaching, which is one of main factors that more time is spent on the teaching but efficiency is not improved correspondingly. Therefore, we should attach more importance to the present situation and its causes. In this essay, present Situation is analyzed through the practical research, and the causes are explored to help to improve the efficiency of foreign language learning.

河南省医师执业环境现况调查与发展对策研究

目的了解河南省医师执业环境现状,探讨其存在的问题,为改善医师执业环境提出建议。方法河南省医师协会组织多个专科分会,采用集中填答法进行问卷调查。结果医师每周平均工作时间是54小时,80.1%的医师认为执业环境差;工作压力来源排前三位的是患者的期望值高、医疗纠纷多、患者和公众对医生不信任;患者暴力频度和家属暴力频度很频繁或较频繁的数据都高于10%;62.2%的医师认为社会地位低于4年前水平,子女报考医学院校的意愿选择不愿意的占66.8%。结论应加快基层医疗机构的建设,缓解医生工作压力;重视医德医风建设;正确发挥媒体导向作用;加强法制建设,改善医师执业环境。

我国地质类科技人才现状调查及培养、成才环境比较分析

一个国家的人才是否能满足社会的需求,往往是由国家文化教育宏观环境和培养体系决定的。在通过调查和专家问卷的研究工作,总结出了我国地质科技人才在总量、分布及结构上存在着"六个不足"、"一个不完善"的问题。在此基础上,结合国内外人才培养的宏观环境和国内外地质人才培养方案比较分析,我们可以看到国内外地质教育的异同和差距,得出我国地质人才在不同阶段培养成长存在的问题,并为改良今后地质类科技人才培养成才环境提供参考。

山东省地表水生态环境现状调查与评价

以2000年为基准年,调查评价了山东省地表水生态环境现状及其动态变化状况,指出了山东省地表水主要生态环境问题,即水资源短缺且利用率不高、地表水资源污染严重、河道断流、湖库萎缩、水生生物物种减少、引黄泥沙问题比较突出。

重庆地区村镇住宅现状调研与分析

随着节能口号在全球范围的打响,节能问题越来越被人们重视。但人们对于节能的研究针对大城市的较多,对于村镇住宅的节能研究屈指可数。在中国农村人口占全国人口80%以上的基本国情下,村镇地区正在以迅猛之势发展,如果对村镇住宅的节能研究跟不上村镇住宅增加的速度将会在村镇地区存在大批不节能建筑,成为实现全社会节能的软肋。因此,立足于我国的基本国情,结合重庆"大城市带大农村"的典型二元结构,对重庆地区村镇住宅围护结构进行了实地调研和现场测试,得到了重庆地区村镇住宅现有围护结构的现状,并结合现场测试数据进行分析得出重庆地区现有村镇住宅的室内环境状况非常恶劣的现状,反映了加强对村镇住宅节能研究的必要性和迫切性。

新建本科院校日语专业实践教学现状调查

实践教学是高校教学改革研究和探讨的重要课题之一。文章通过走访、问卷调查、数据分析等方法,详细了解了省内部分新建本科院校日语专业实践教学现状,并对其进行了分析和探讨,为新建本科院校日语专业实践教学体系构建研究提供了数据支持和参考。

海晏县环湖北岸生态环境现状及保护建设调研

近年来,海晏县环湖地区生态环境日益恶化,已对全县经济和社会发展带来极大危害,严重影响到可持续发展。文章就环湖地区生态环境现状和生态环境保护建设情况做一调研,并提出治理的建议与对策。

当前职业学校实训教学现状调研与思考

通过调研分析,当前职业学校实训教学主要存在以下几个问题:实训教学目标导向不确定;实训教学目标功能维度单一;实训项目未与时俱进贴近企业实践要求;实训教学评价重结果、轻过程。通过对当前职业学校实训现状调研发现,现状各异,各个学校走自己的路,未能形成统一的发展模式与版本,鼓励由职业学校人才培养模式较好的优秀团队牵头,走出一条创新学习模式,这样既有益于今后高技能人才培养模式,又能以此为典型,快速衍生至其他各类教学科目当中,带动整个行业快速、健康、良性发展。

高职院校专业实践课文化育人现状调查分析

把社会主义核心价值观培育和践行落实到实践教学环节,是高职院校文化育人的战略任务。艺术设计类专业教学调研结果表明,亟待创新社会主义核心价值观培育机制,把工作价值观、交往价值观、审美价值观和创新价值观教育,有机融入到艺术设计实践课教学中。

在校高职兽医专业学生执兽考试现状调查与问题分析——以徐州生物工程职业技术学院为例

为了解执兽考试新规实施后在校生的执兽考试现状及所面临的困惑,2021~2022年分别对徐州生物工程职业技术学院在读高职兽医相关专业学生进行调查访谈。结果发现:新规实施对在校生的报考和专业学习已产生积极影响,报考率和通过率逐年增加,备考优势明显,但仍存在理论重点把握不足,实践缺乏和综合分析能力薄弱等问题。高职院校需结合自身特点对执业兽医资格考试加强宣传和引导,从融入教学改革、强化技能实践,培养临床应用能力等方面入手,完善“岗-课-赛-证”综合育人机制,培养高素质执业兽医人才队伍。

重庆水资源开发利用与水生态环境保护现状及对策

通过大量的调查监测资料 ,对重庆市水资源开发利用与水环境保护现状进行了较系统的分析 ,特别是三峡库区的水生态环境保护问题。针对重庆水资源的开发利用与水生态环境保护 ,本文提出了建立 5个体系的相应对策 。

临床实习护生心理韧性的现状调查

目的调查临床实习护生心理韧性的现状,了解临床实习护生心理韧性的影响因素。方法该研究利用一般信息调查表和大学生心理韧性量表对350名临床实习护生进行调查,研究数据利用社会科学统计软件SPSS17.0进行录入和分析。结果临床实习护生心理韧性现状平均得分为(3.62±0.50)分。在学历层次、是否是独生子女和对专业看法等社会人口学特征对实习护生心理韧性得分有影响,差异有统计学意义。结论临床实习末期护生心理韧性为中等水平。

乡土资源融入幼儿园环境创设的现状与实践探索——以莆田市幼儿园为例

把乡土资源融入幼儿园环境创设对于促进幼儿发展、充实园本课程内容、保护和传承本土文化具有重要的意义。通过对莆田市的10所课题实验园的乡土化环境创设的现状进行调查,发现存在对乡土资源的内涵和价值认识不全面、创设乡土化环境的意识和能力不高、乡土资源在环境创设中的应用情况不理想等问题。为此,在实验园开展乡土资源融入幼儿园环境创设的实践研究,探索开发和利用自然资源、民俗风情、名优特产、传统文化等乡土资源,创设生态化、特色化、本土化和人文化的幼儿园环境。

矿山地质环境的调查研究及发展

伴随当前我国经济快速发展,矿山资源的开发和利用对矿山地质环境的发展也有着一定的影响,为了让矿山资源的开发和利用得以实现,人们需要积极调查研究矿山的地质环境,这样可以在一定程度上让工作失误的情况得到控制,避免矿山开发影响矿山的地质环境,本文对矿山地质环境调查的意义进行研究,并且分析当前矿山地质环境调查研究的现状,提出相应的展望。

我区环境规划编制与实施现状调查分析

环境规划是国民经济和社会发展的有机组成部分,是环境决策在时间、空间上的具体安排,其目的是指导人们进行各项环境保护活动,以最小的投资获取最佳的环境效益,促进环境、经济和社会的可持续发展。环境规划担负着从整体上、战略上和统筹规划上来研究和解决环境问题的任务,对于可持续发展战略的顺利实施起着十分重要的作用。

我国煤矿区水文地质勘查与环境地质评价现状及发展趋势

煤炭资源是社会经济发展的重要能源,我国每年所消耗掉的煤炭数以万计,主要用于火力发电。由于经济和科技在不断的发展,对于煤炭的需求也是很大的,但煤炭涉及到的范围比较广泛而且安全隐患也比较多。因煤矿开采的特殊性,时常有安全事件发生,且大多数都是由地质所引起的。对此,要加强对煤矿区水文地质勘察与环境地质评价,排除潜在的安全隐患,系统性分析其发展现状,针对存在的问题做出科学高效的解决措施,为煤炭事业发展提供有力保障。

职前幼儿教师专业实践现状调查研究——以某师范大学学前教育专业为例

以某师范大学学前教育专业为例对职前幼儿教师专业实践现状进行调查研究。本研究的主要调查对象是山西省某师范大学学前教育专业的大学生,研究采用整群抽样的方式进行调查,共发放了187份调查问卷,回收有效问卷175份,回收率为93.58%。结果显示,职前幼儿教师专业实践对其专业发展的促进作用比较明显,但见习次数少,学生独立组织活动次数少,缺乏一线优秀幼儿园教师的实践指导,幼儿园教师对学生见习和实习的认识和支持程度还不够高。职前幼儿教师普遍认为专业实践活动非常重要,但专业实践现状不容乐观。职前幼儿教师对实践导师走进高校的呼声普遍较高,希望得到实践导师的长期指导。对此,需调整和优化职前幼儿教师教育课程结构,设立双导师制并建立幼儿园实践导师长效指导机制,建立高校与幼儿园联合教研教学制度,增加职前幼儿教师和实践导师的交流互动。

医学生临床实习现状的调查与分析

本文对西安交通大学医学院临床医学专业学生的实习情况，从实习环节、教学活动及实习效果等方面进行了分析。结果显示，实习效果总体令人满意，同时也存在一些亟待改进的问题。通过分析产生问题的原因并提出改进建议，以期进一步提高临床实习质量。