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题名舞蹈教学中钢琴伴奏者应具有的专业能力
被引量:6
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作者
何鸣
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机构
广西艺术学院
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出处
《高教论坛》
2003年第5期95-97,共3页
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文摘
音乐赋予舞蹈动作以生命。舞蹈教学中钢琴伴奏者应具有较强的专业能力,才能为舞蹈教学提供恰如其分的伴奏音乐。舞蹈教学的钢琴伴奏者的专业能力,就是使钢琴伴奏与舞蹈教学高度和谐统一的能力,包括恰当地发挥钢琴伴奏作用的能力,编配钢琴伴奏曲的能力,即兴的钢琴伴奏能力。
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关键词
舞蹈教学
钢琴伴奏
专业能力
教学规律
教学效果
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Keywords
dance teaching
piano accompanist
professional ability
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J7-4
[艺术—舞蹈]
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题名浅析钢琴伴奏者与演唱者的合作步骤
被引量:3
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作者
竺乐乐
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机构
吉林师范大学音乐学院
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出处
《白城师范学院学报》
2007年第5期77-79,共3页
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文摘
钢琴伴奏与声乐演唱二者在表演艺术中是紧密结合,相互依赖,不可分割的。人们常常用"绿叶"来比喻钢琴伴奏者,用"红花"来比喻演唱者。以此来形容钢琴伴奏对演唱者的烘托和陪衬作用。然而,就更深一层的意义来说,钢琴伴奏不再只是作为音乐背景,而是作为声乐表演艺术中不可分割的有机组成部分,声乐表演艺术也成了钢琴伴奏与演唱者融为一体的复合性艺术。音乐作品进行再创作的感染力来自两者之间最完美的、亲密无间的合作。因此,钢琴伴奏者与演唱者合作的默契程度决定着演出成功与否。
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关键词
钢琴伴奏者
演唱者
合作
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Keywords
piano accompanist
singer
cooperation
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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