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高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究的价值分析
被引量:
3
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作者
马春玲
汪艳秋
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》
2023年第5期128-131,共4页
高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究深入挖掘绘本中的文学素养和音乐、舞蹈中的艺术素养,积极探索绘本+音乐+舞蹈的融合教育,打破传统的舞蹈教学模式,为高职学前教育专业学生开启幼儿舞蹈教育的新思路、新方法、新路径。此项...
高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究深入挖掘绘本中的文学素养和音乐、舞蹈中的艺术素养,积极探索绘本+音乐+舞蹈的融合教育,打破传统的舞蹈教学模式,为高职学前教育专业学生开启幼儿舞蹈教育的新思路、新方法、新路径。此项研究紧跟国家教育方针政策,积极发展高职学前教育专业美育教育、勇于探索三教改革、在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》指导下完成,促进高职学前教育、幼儿园教育和家庭教育发展、为落实教育中立德树人这一根本任务贡献力量。
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关键词
绘本舞蹈
课程开发
价值分析
立德树人
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题名
高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究的价值分析
被引量:
3
1
作者
马春玲
汪艳秋
机构
齐齐哈尔高等师范专科学校
出处
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》
2023年第5期128-131,共4页
基金
黑龙江省教育科学规划课题——省重点课题研究项目“高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究”,课题编号:ZJB1421006。
文摘
高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究深入挖掘绘本中的文学素养和音乐、舞蹈中的艺术素养,积极探索绘本+音乐+舞蹈的融合教育,打破传统的舞蹈教学模式,为高职学前教育专业学生开启幼儿舞蹈教育的新思路、新方法、新路径。此项研究紧跟国家教育方针政策,积极发展高职学前教育专业美育教育、勇于探索三教改革、在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》指导下完成,促进高职学前教育、幼儿园教育和家庭教育发展、为落实教育中立德树人这一根本任务贡献力量。
关键词
绘本舞蹈
课程开发
价值分析
立德树人
Keywords
picture book dance developing courses research significance and value
establishing virtue
and
cultivating talents
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究的价值分析
马春玲
汪艳秋
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》
2023
3
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