我国远程教育存在的问题和对策

面对我国加入世贸组织后逐渐国际化的发展 ,远程教育作为我国现代化教育事业中的一支新生力量 ,其成长的道路必然面临前所未有的挑战和机遇 ,只有正确看待将来的发展趋势 ,认识入世所带来的利与弊 ,采取适当的方针策略 ,才能充分发挥我国现代远程教育的巨大潜力。

困境儿童概念、政策发展及社会支持网络建构

困境儿童概念起源于国际组织对特别困难环境中的儿童的关注和保护,经过学者、政府和国际组织的发展,逐步归纳出困境儿童的内涵和类型。我国近年来对困境儿童的政策关注越来越多,逐步重视和扩大对困境儿童的保护。针对困境儿童的三类困境来源,构建困境儿童个体、家庭、朋辈群体和社区四个层面的社会支持网络成为必要。