我国科普影视的研究进展和趋势展望(2004-2023年)--基于CiteSpace的可视化分析

科普影视具有传播科学知识、提升科学素养的功能,是我国科学普及的重要载体。基于CiteSpace 6.1.R3软件对CNKI中收录的近二十年(2004年1月至2023年12月)的文献进行可视化分析。分析结果表明,我国科普影视领域研究主要集中在传播、创作、类型、本体、比较研究五方面,其中科普、科学传播、创作是研究的热点。我国科普影视领域研究的发展趋势为:科学传播研究持续增长并走向更深层次;新技术催生多种网生形态科普影视研究;科学家参与科普影视创作的研究将会不断增加。

科普品牌创建助推医院党建文化内涵建设的新路径探索——以《急与疾》多元化传播为例

公立医院是做医学科普的最好生力军和绝对掌灯人。上海市浦东新区人民医院多年来以党建文化建设带动科普发展,致力于创作老百姓真正需要的科普作品,以影视创作为抓手,探索品牌的多元化传播,打造了喜闻乐见的科普品牌,《急与疾》系列科普作品带给老百姓健康科普及家庭急救相关知识,惠民利民的同时,以科普品牌的创建和稳固树立,助推党建文化品牌内涵建设的提升。

电视气象科普片的结构设计

将电视节目结构设计理论与实际工作相结合,分析目前国内电视气象科普片在结构设计方面的不足,并提出一些比较实用的设计思路。

数字时代的科普产业

5G时代,数字技术推动了产业形态的重塑。科普产业作为新兴产业,应抓住机遇,走引领之路。本文以科普影视为视点,分析了数字时代下科普影视的发展现状与特点,探讨了其在内容与路径维度上的研发途径,分享了上海科技馆科普影视的实践成果,并对科普产业未来发展的挑战进行思考。

谈增强电视教材的创新性与观赏性

摄制电视教材要顺应多媒体教育技术的发展，提倡借鉴融和，求新创异来增加电视教材表现的美感；提高观赏度以普及医学知识，激发求知兴趣，文章结合实践介绍了创作思路。

走向公众的“赛先生”——电视科普节目的传播效果及其影响因素

电视科普节目是提升大众科学素养的重要方式之一。本研究选择三档传播效果优质的电视科普节目,探究其节目话题分布并建立拟合方程以了解传播效果的影响因素。通过对300个样本的分析发现,传播效果优质的节目在话题的学科方面以物理居多;节目的感性因素与理性维度间呈现出正相关关系。基于《流言终结者》的数据,本研究验证了制作手法、视距感、感染力、贴近性、创新性、戏剧性和趣味性等七个因素对电视节目传播效果具有显著影响。

中国科普影视的转向态势及其对未来的启示

本文分析了中国当代科普影视在六大方面的转向态势:传播媒介从影视频道转向视频终端,叙事风格从说明型转向故事型,叙事方式从讲座访谈转向实证求真,受众参与从被动收视转向互动娱乐,工作团队从体制单位转向创意单元,绩效评价从收视率转向评估体系。这些转向态势将对未来科普影视发展产生一系列挑战,迎接这些挑战需要相应的政策和措施。

中国科普影视如何实现自身的发展——借鉴国外影视作品《生活大爆炸》、Discovery

伴随着《全民科学素质行动计划纲要》的颁布实施,中国的科普工作进入了一个新的发展阶段,科学传播的方式和形式多种多样,呈现出百花齐放的态势。科普影视作为科学传播中的一个重要载体,未来将发挥越来越重要的作用。本文分析了我国科普影视发展的现状及存在问题,借鉴国外优秀科普影视作品的成功经验,尤其以热播美剧《生活大爆炸》、Discovery中的科学元素为案例进行了重点分析,提出中国科普影视如何实现自身发展的对策和建议。

跨学科视野下节气题材科普影视节目创新路径研究

随着2016年二十四节气被联合国教科文组织正式列入非物质文化遗产名录,我国节气主题相关科普影视节目也呈现出前所未有的繁荣。节气题材科普影视节目具有明显的跨学科性,同时各学科内容联系紧密。鉴于节气内容的学科交叉和渗透性,科普影视节目创作者在创作中需要进行内容上的融合创新。如何认识节气的现实意义和价值,如何在融媒体传播大潮中提高节目立意品质和传播效果,也值得节气题材科普影视创作者关注。