前景理论在高职复合型人才培养模式测评中的应用研究

建立具有高职复合型人才培养模式特点的评价体系和测评机制,是完善和发展高职复合型人才培养模式的前提和基础。基于前景理论建立以满意度为观测变量的评价模型,为高职复合型人才培养模式的测评提供准确、客观和易操作的方式方法。通过前景值的比较可识别高职复合型人才培养模式评价体系和测评机制的有效性,并进行了实证检验。改变评价指标和测算评价变量的前景值,可为高职复合型人才培养模式的创新与发展提供思路和方向。

利用约束螺旋理论综合的空间对称2-DOF并联机构

首先按运动功能对两自由度空间并联机构进行分类,得到了空间2Ryz型(绕y轴和z轴转动)和1Rz1Tz型(绕z轴转动和沿z轴移动)的两自由度机构;给出了两类并联机构的分支约束螺旋系和机构约束螺旋系,以及保证所有分支约束螺旋的合成是期望的机构约束螺旋系的几何条件。对这两种空间并联机构运用约束螺旋综合理论进行系统的型综合,得到了可实现连续运动的具有绕定平台平面内两轴转动的并联机构以及沿着定平台法线方向移动和绕其转动的两自由度并联机构;得到了两自由度并联机构各种类型的分支链结构,以及两类机构的结构约束特性。将少自由度对称并联机构类型由原来的9类扩充到11类,丰富了机构类型。

q一致凸度量空间及其应用

该文提出一类新的凸度量空间，研究了这种空间与Ｂａｎａｃｈ，Ｈａｒｄｙ，Ｓｏｂｅｌｅｖ等空间之间的关系，对于Ｂａｎａｃｈ空间成为这类空间给出了一个充分必要条件，还证明了１＜ｐ＜＋∞，ｇ＝ｍａｘ（２，ｐ）和ｒ＞０时，空间Ｈｐ，Ｈｒ，ｐ，Ｌｇ，ｐ都是这类凸度量空间，这种空间不仅是一新概念而且能在如系统工程、控制论、工程力学、流体力学等研究领域中应用，此时还在这种空间中研究了一类不动点定理。

后牛顿力学及其应用

本文综述了牛顿重力理论的近代发展,即后牛顿力学或度规理论,並简述了它的现代应用成果。

Comparison of Different Approaches of Finding the Positive Definite Metric in Pseudo-Hermitian Theories

To develop a unitary quantum theory with probabilistic description for pseudo-Hermitian systems one needs to consider the theories in a different Hilbert space endowed with a positive definite metric operator. There are different approaches to find such metric operators. We compare the different approaches of calculating positive definite metric operators in pseudo-Hermitian theories with the help of several explicit examples in non-relativistic as well as in relativistic situations. Exceptional points and spontaneous symmetry breaking are also discussed in these models.