Reflection on strengthening basic Construction of basic Education to improve student Management work in Public Security Colleges

Public security colleges shoulder the responsibility of cultivating and transporting qualified policemen to public security institutions. They are the cradle cultivating police. Strengthening basic construction of public security colleges and universities ,combining each aspect management and teaching work thus forming a perfect management system is the cornerstone promoting long-term development of public security education undertakings. Since 2011, Students＇ Affairs Office of Criminal Police College of China has developed and implemented basic construction programs, starting with students organizations at grassroots level, achievinv better results. It has certain reference significance for improving student management work in public security colleges.

新时代公安院校大学生政治忠诚教育的创新路径

公安院校的特殊性决定着将政治忠诚作为公安院校大学生最根本的道德尺度和最高法纪原则。公安院校政治忠诚教育不等同于常规的普通高校思想政治教育,它具有自身独特的时代价值。公安院校政治忠诚教育面临着教育保障机制不足,监督考评不够完善;教育主体协同乏力、教管统合比较困难;教育内容尚待优化,体系结构不够全面;教育方式略显单一,育人渠道不够丰富等现实问题。公安院校需健全机制保障,强化政治忠诚教育引领;整合多方力量,增强政治忠诚教育效能;改进教学内容,激发政治忠诚教育功能;扩展教育方式,焕发政治忠诚教育势能,不断创新政治忠诚教育提质增效的实施路径。

学校社会工作介入公安院校学生管理的路径探析

近年来,大学生群体在心理情绪方面遇到了较多问题,导致部分学生的思想和认知发生了偏差,学生管理工作推行阻力不断加大。特别是公安院校,学生安全问题已经成了社会关注的焦点,“警务化管理模式”受到了不小的冲击。在此背景下,本研究从社会工作视角出发,设计具有针对性的问卷用以收集数据,探寻公安院校学生管理工作难题的根源。依据数据分析,综合判断面临的困境。通过论证学校社会工作的介入优势,探索出了以“校校合作”和“校构合作”作为介入路径,可较好地解决公安院校学生管理工作所面临的难题,为公安教育现代化背景下警务化管理模式创新提供了新思路,开辟了新方向。

基于体育功能性服装的公安院校学生体育锻炼对学生成绩的影响

体育运动是保持健康生活状态、增强学生体质的有效途径,选择合适的运动服装是确保运动效果和舒适度的关键因素。文章从体育功能性服装的特点出发,深入探讨体育功能性服装在公安院校学生体育锻炼中的作用以及这种锻炼对学生成绩的影响。研究发现,体育功能性服装能在一定程度上提升公安院校学生体育锻炼的效果,进而对学生的综合成绩产生积极影响。

公安院校学生干部胜任力模型构建与培养策略研究

加强学生干部能力培养,是公安院校警务化管理的重要内容。基于胜任力理论和问卷调查,公安院校学生干部胜任力模型由政治素养、工作能力、个体特质三个维度,政治忠诚、执行能力、沟通能力、应变能力、领导能力、责任意识、作风正派、奉献精神、纪律意识和自信乐观等十要素构成,而工作培训、师生互动、制度建设是加强学生干部能力培养的切入点。

推进学管工作改革构建公安院校忠诚育人新模式研究

本文聚焦于落实“立德树人”根本任务,深入研究以改革学管工作作为主要突破口,构建起适应培养新时代人民警察事业的优秀建设者和可靠接班人要求的公安院校忠诚育人新模式。在改革学管工作方面,主要讨论了改革学管工作与公安院校忠诚育人新模式构建的关系、当前公安院校学管工作面临的问题和短板,以及构建学管工作新局面的具体举措和方法,为进一步改革和完善公安院校学管工作,探索和构建公安院校忠诚育人新模式提供了有益借鉴和参考。

从公安专业人才培养视角看公安院校体质健康测试——以某省警察学院为例

研究结合国家学生体质健康测试,深入了解学生体质健康现状,以2021年某省警察学院国家学生体质健康测试数据为研究对象,对测试数据用SPSS 20.0和Excel 2016分析处理,按不同年级、专业类别进行对比研究。结果显示,某省警察学院学生体质健康基本符合国家学生体质健康标准,其中公安专业学生整体身体素质优于非公安专业学生,建议今后测试中重视测试的准确性;重视数据的利用;注重学生个性化发展,有效促进学生体质健康素质提升,提高公安专业人才整体素质,为公安队伍建设提供支持。

智慧教学背景下公安院校大学生职业发展类课程思政教学改革探索

公安院校大学生职业发展类课程应立足教育部“两性一度”目标要求,践行公安高等教育担负的“为党育人、为国育才、为警铸剑”的重大使命和职责,把“政治认同、国家意识、文化自信、人格养成”等课程思政导向与课程知识、技能有机结合横向贯通。在智慧教学背景下,公安院校还应针对教学痛点创新课程思政教学设计与方法,构建学教共同体,开展线上线下、课内课外深度融合的混合式教学,打造面向学生未来、面向教育未来,面向公安事业发展未来的大学生职业发展类思政课堂。

“三全育人”视角下的公安院校研究生创新能力培养路径优化对策

公安院校研究生作为预备警官队伍中受教育程度较高的科研人员,面临着学术修养尚需提升的现实问题。笔者运用文献研究法、系统研究法、逻辑分析法分析得出制约公安院校研究生创新能力提升的要素主要集中在院校培养制度方面和学生自我创新意识方面;并通过“三全育人”的理论分析得出应从优化“全员育人”创新能力培养模式、建立“全过程育人”创新能力培养体制、秉持“全方位育人”理念的科研创新能力培养维度三个方面规划公安院校研究生未来的培养路径。

高校公共体育课安全保障的研究

部分高校公共体育课安全保障工作还没有落到实处,直接影响了大学生的人身安全。采用问卷调查法,对全国43所高校和广西省内部分高校公共体育课的安全保障问题进行了研究,结果表明,建立规范的高校公共体育课人身安全保障制度关系重大,建议制定和实施相应的高校体育意外伤害事故处理程序和法律法规。

大学生公共安全教育中的自身安全与社会安全

分析了高校开展的公共安全教育多侧重于维护大学生自身安全的小安全观,难以适应新形势的需要。阐明了当前大学生公共安全教育中存在的突出问题,提出了从加强大学生社会安全责任的大安全观教育出发,借鉴西方国家公共安全教育中的先进经验,优化大学生公共安全教育的目标、内容和多元教育主体职责,促使大学生公共安全教育制度化、规范化和高效化等建议。

大学生网络舆情工作存在的问题及对策——基于福建省部分高校的调查分析

网络环境既对大学生发挥着拓宽知识视野、激励创新精神等积极作用,又对其产生理想道德信念的淡化、人生观价值观的异化等消极影响。高校通过建立规章制度、搭建网络平台等努力加强大学生网络舆情工作,但同时也存在着教育引导不到位、道德规范不完善等问题,必须从大学生、高校和社会(家庭)三个维度构建大学生网络舆情引导和监管机制。

高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题研究

采用文献研究法、访谈法、问卷调查法,对高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题进行研究,分析体育课程内容调整和大学生自主选择课程内容对大学生安全保障的影响。结果显示,大学生的安全保障是高校公共体育教学改革中步可回避的一个问题,受到体育教师的普遍关注,并对此特积极态度;难度较大,具有一定危险性的项目减少,体育课中安全隐患随之减少,加之部分受大学生喜爱的项目先后纳入体育课程内容,使大学生运用所学技能防身自卫的意识提高,安全保障得以加强;大学生自主选择课程内容,使在体育课中得以释放,并适时地保持心理平衡,避免走向极端,对大学生的安全保障具有积极作用。

加强大学校园网络舆论引导的重要性及策略

随着网络在校园内的普及运用,校园网络作为高等学校思想文化信息的聚集地和社会舆论的放大器,越来越凸显其强大的舆论功能。针对当前校园网络舆论引导中存在的网络舆论引导意识不够、引导理念方法陈旧、工作思路不清晰等现象,必须从转变观念、实践操作和制度完善方面采取措施,切实加强高等学校对校园网络舆论的引导,以优化大学生健康成长的网络环境,维护高等学校校园安全、稳定与和谐。

公安院校警务化管理运行机制研究

公安院校肩负着培养高素质人民警察的使命,警务化管理是达成这一使命的有效管理模式。然而,随着时代发展,这一管理模式面临着条令化管理下的“强制性”服从、权威化管理下的“教育功能”缺失、精细化管理下的“碎片化”发展、封闭式管理下的“空间防范”等运行困境。通过对当前公安院校警务化管理现状进行分析,提出构建“服务实战与全面发展”管理理念、“民主与集中协同”管理决策机制、“管理与教育均衡”学风建设机制、“封闭与开放双赢”育人工作机制及“被动与自主融合”一体化制度体系等对策。

关于新形势下大学生国家安全意识教育的思考

改革开放以来,我国国际竞争力、综合国力和国际地位空前加强,但是我国国家安全形势依然严峻。开放自由的互联网成为境外间谍情报机关渗透的新渠道,日趋增多的留学交换生成为境外间谍情报机关渗透的新对象,大学生国家安全意识教育显得必要且紧迫。目前,大学生国家安全教育工作存在着高校国家安全教育供给与需求不平衡、案例碎片化与理论研究不同步等问题,让大学生国家安全意识教育困境重重。政府应多维度加强国家安全宣传,高校要多层面开展国家安全教育,学生要多形式加强国家安全学习,以形成国家、高校和学生三者共同作用的国家安全意识教育体系。

文化安全与公安院校大学生民族精神的培育

全球化背景下,文化安全问题日益凸显,成为意识形态领域一个值得密切关注的问题。公安院校作为培养预备警官的摇篮,应充分认识文化安全的重要性,加强大学生文化认同教育和民族精神培育,完善文化安全机制,以文化创新应对各种文化危机和文化挑战。

公安高等院校与人文教育

目前,公安高等教育存在的问题是:"重业务、轻基础","重电脑、轻人脑","重外语、轻母语","重功利、轻学力","重知识、轻素质"。因此,提高人文素质十分必要,它是一切素质中的基础素质,不仅关系到警察的声誉和党的形象,还关系到个人事业的成败和公安创新人才的培养。所以,加强公安教育的人文性,不断提升公安教育的内在品质,保持教育的人文价值和人文内涵,防止教育的失衡和异化,从而真正建立起有别于传统教育的"现代性",是进行教育改革,实现公安高等教育现代化的关键所在。

吉林公安高等专科学校大学生心理健康状况调查分析

我校大学生的心理健康症状自评量表(SCL——90)的综合分析结果表明:公安院校大学生心理健康状况不容乐观,具有显著的敌对、强迫、偏执等症状,分析心理存在问题的原因、表现,以找到增进学生心理健康的策略。

基于微博社区的大学生情绪语义网络结构挖掘

目的探讨新媒体时代下的大学生情绪风险管理对策。方法选取大学生在微博社交平台上的发言、回复等作为样本数据,通过UCINET构建出大学生情绪语义网络,再从整体网网络密度、中心性和情绪、行为、结构的对比分析对语义网络进行结构挖掘。结果 (1)在大学生情绪语义网络中,影响因素主要分为学习与考试。学业、毕业与社会、手机控、集体与人际关系四个派系。(2)四大派系的情绪传染与发散、行为表现与结构均存在差异性。结论本研究对于大学生情绪管理与把控有一定启示意义,对于加强社会安全风险管理和大学生教育的发展提供了一定程度的理论指导。