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基于后评估理论的城乡新社区水乡风貌特色保持研究--以嘉兴市为例 被引量:1
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作者 刘敏 朱佳桦 +1 位作者 郝志伟 张克 《建筑与文化》 2020年第5期236-238,共3页
自2000年以来,作为江南水乡代表性城市之一的嘉兴市,在城乡新社区建设方面取得了一定成就。嘉兴市在经历了从城乡新社区到美丽乡村再到特色小镇的发展后,其江南水乡的特色文化、景观和水乡风貌的保持越来越受到重视。由于集中的乡村居... 自2000年以来,作为江南水乡代表性城市之一的嘉兴市,在城乡新社区建设方面取得了一定成就。嘉兴市在经历了从城乡新社区到美丽乡村再到特色小镇的发展后,其江南水乡的特色文化、景观和水乡风貌的保持越来越受到重视。由于集中的乡村居民点建设,水乡风貌渐失,使得千城一面和千村一面现象日益明显。因此,有必要对嘉兴农村社区的建成环境进行研究与探讨,文章通过使用后评估的角度,探讨适合水乡特色的社区建设策略,使其重塑江南水乡意象。 展开更多
关键词 城乡新社区 水乡风貌特色 建成环境 使用后评估
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以群建院、以院定岗、以岗定课——基于“双高”建设的高职院校二级教学组织改革探究
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作者 邹德军 《苏州市职业大学学报》 2023年第2期1-8,共8页
为适应地方不断增加对高质量人才的需求,满足产业的技术升级需求等情况,高职院校需要紧贴地方经济发展建设专业群,改革二级教学组织及管理制度。高职院校二级教学组织改革需要汇聚校内外两种资源,可以从设置专业群的产教融合型岗位,鼓... 为适应地方不断增加对高质量人才的需求,满足产业的技术升级需求等情况,高职院校需要紧贴地方经济发展建设专业群,改革二级教学组织及管理制度。高职院校二级教学组织改革需要汇聚校内外两种资源,可以从设置专业群的产教融合型岗位,鼓励专任教师到行业企业兼岗,行业企业专家到学校兼课,专任教师和行业企业专家组团建造产教融合型特色课程等方面,提升专业群的人才培养能力和高端技术应用开发能力。这些变革可以归纳为以群建院、以院定岗、以岗造课等,对高职院校高质量发展具有参考价值。 展开更多
关键词 专业群 以群建院 以院定岗 以岗造课 二级教学组织 产教融合型岗位
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基于交叉注意力机制的波束形成后置滤波网络
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作者 刘卓 付中华 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2022年第5期1444-1448,共5页
针对经典后置滤波器存在的对非平稳噪声抑制效果较差且存在目标语音失真的问题,提出一种基于交叉注意力机制的后置滤波网络,使用基于门控循环单元的编解码器作为网络框架,并在编解码器组之间添加残差连接;使用基于伽马通域的波束输出信... 针对经典后置滤波器存在的对非平稳噪声抑制效果较差且存在目标语音失真的问题,提出一种基于交叉注意力机制的后置滤波网络,使用基于门控循环单元的编解码器作为网络框架,并在编解码器组之间添加残差连接;使用基于伽马通域的波束输出信号与噪声参考信号功率谱的子带增益作为双特征输入;使用特征交叉的多头归一化点积注意力捕获序列输入的长距离依赖信息并进行特征融合。实验结果表明,该算法在不同信扰比和噪声条件下的语音质量和可懂度指标均优于基线系统,具有较强的鲁棒性;在对非平稳噪声具有较好抑制效果的同时,能最小化目标语音的失真;且相较端到端的深度学习方法,具有轻量化和低时延的特点,能满足实际工程应用的需求。 展开更多
关键词 波束形成 后置滤波 交叉注意力机制 编解码器 伽马通域 特征融合
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