期刊文献+
共找到687篇文章
< 1 2 35 >
每页显示 20 50 100
Thinking on Improving Presentation Teaching-Based on the Empirical Analysis of Presentation in College English Classes of Junior Non-English Majors in Universities of Science and Engineering
1
作者 DONG Lin 《Sino-US English Teaching》 2024年第9期424-427,共4页
Based on the empirical investigation of presentation in college English classes for junior non-English majors in science and engineering universities,the author explains her own thinking on how to improve presentation... Based on the empirical investigation of presentation in college English classes for junior non-English majors in science and engineering universities,the author explains her own thinking on how to improve presentation teaching from four aspects:setting teaching objectives,selecting teaching contents,using teaching methods,and evaluating and implementing methods. 展开更多
关键词 presentATION teaching objective teaching content teaching method evaluation on implementation THINKING
下载PDF
基于Present算法的通信网络自主防御数据安全加密方法 被引量:4
2
作者 周峰 《数字通信世界》 2023年第3期27-29,共3页
由于传统的通信网络数据加密方法受到攻击时节点损失系数较大,无法保证加密后的数据安全性,文章提出一种基于Present算法的通信网络自主防御数据安全加密方法。提取通信网络自主防御敏感数据,利用混沌条件量生成Present算法的轮密钥,实... 由于传统的通信网络数据加密方法受到攻击时节点损失系数较大,无法保证加密后的数据安全性,文章提出一种基于Present算法的通信网络自主防御数据安全加密方法。提取通信网络自主防御敏感数据,利用混沌条件量生成Present算法的轮密钥,实现敏感数据的加密。实验结果表明:经过此方法加密后的通信网络自主防御数据,受到攻击时节点损失系数仅有0.06,具有较好的加密性能。 展开更多
关键词 present算法 通信网络 自主防御 数据安全 加密方法
下载PDF
Present state,basic theories,methods and progresses of investigation and assessment on marine hazardous geology in China 被引量:1
3
作者 Li Peiying1, Li Ping1, Liu Lejun1, Du Jun1, Zhang Xiaolong1, Wang Shengji2 1. First Institute of Oceanography,State Oceanic Administration,Qingdao 266061,China 2. Institute of Marine Geology,Ministry of Land and Natural Resources,Qingdao 266071,China 《Acta Oceanologica Sinica》 SCIE CAS CSCD 2003年第4期577-595,共19页
The achievement progresses of investigation and studies on marine hazardous geology are summarized and presentsd in the late 20 century in China. The importance, research value and present-day studies of marine hazard... The achievement progresses of investigation and studies on marine hazardous geology are summarized and presentsd in the late 20 century in China. The importance, research value and present-day studies of marine hazardous geology, a newly developing branch of geoscience, are well expatiated. Several often confused concepts and theories are explained and redefined here. The comment on the means of investigations, assessment of marine hazardous geology, as well as its evolution, innovation, existing questions and future tasks are also introduced and presented. The concepts of 'hazard geology', geohazard', 'map of marine hazard geology', 'integrated evaluaton on seafloor stablity' are respectively discussed, including their definition, research objects, methods and contents. The types and classification of marine hazardous geology, principles and methods of marine hazardous geology map compilation, the assessment methods and models of marine hazardous geology environment and seafloor stability and so on are also discussed. 展开更多
关键词 OCEAN hazardous geology geohazard present state of investigation and research basic theories assessment methods progresses
下载PDF
Discussion and Application of Presentation Teaching Method in Higher Vocational English Teaching
4
作者 Zhang Wei 《疯狂英语(理论版)》 2018年第2期109-110,共2页
Explain the implementation of presentation teaching methods in English teaching in higher vocational education and its effects.Summarize the principles and operation skills that should be followed in the application o... Explain the implementation of presentation teaching methods in English teaching in higher vocational education and its effects.Summarize the principles and operation skills that should be followed in the application of Presentation teaching methods in higher vocational English teaching. 展开更多
关键词 presentATION Teaching method Vocational English Teaching Application
下载PDF
Discussion on Great Ruins Presentation Method -A Case Study of Wuhan Panlong City Archaeological Park
5
作者 Zhu Guoqing Tang Yuyang 《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第5期318-322,共5页
The paper describes the specific contents and methods for great ruins presentation based on its defined concept.Taking Wuhan Panlong City Archaeological Park as an example,it expresses the main contents according to t... The paper describes the specific contents and methods for great ruins presentation based on its defined concept.Taking Wuhan Panlong City Archaeological Park as an example,it expresses the main contents according to the positioning and presentation theme of the Park,and summarizes a series of presentation methods and system construction strategies of the Panlong City Archaeological Park,expecting to be helpful for the great ruins protection and utilization. 展开更多
关键词 遗址公园 大遗址 武汉 主题公园
下载PDF
顺势而为——三星堆博物馆新馆电气设计
6
作者 李慧 徐建兵 敖发兴 《建筑电气》 2024年第8期3-10,共8页
三星堆博物馆新馆电气设计以对博物馆展陈最小干预,平衡建筑功能和其他专业需求,兼顾电气装置能源效率为原则,在分析项目前期调研情况和用电需求基础上,从电气机房选址、供配电系统设计、展陈配合、防雷接地系统等方面介绍三星堆博物馆... 三星堆博物馆新馆电气设计以对博物馆展陈最小干预,平衡建筑功能和其他专业需求,兼顾电气装置能源效率为原则,在分析项目前期调研情况和用电需求基础上,从电气机房选址、供配电系统设计、展陈配合、防雷接地系统等方面介绍三星堆博物馆新馆如何根据园区现状、建筑布局、电气系统特点,进行顺势而为的电气设计。 展开更多
关键词 三星堆博物馆 顺势而为 变电所 电气机房选址 能源效率 重心法 平均线路长度法 展陈负荷
下载PDF
提高高校文科课堂教学效能的实证研究——基于Presentation教学法 被引量:11
7
作者 黄萍 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期116-121,160,共6页
以Presentation为主的互动教学法的实证探索,对提高课堂教学效能的实践效果,特别是对学生挑战权威意识、批判性阅读和批判性思维学术研究能力和发现、分析、解决问题、团队合作能力的提高进行质与量的分析,说明以Presentation为主的互... 以Presentation为主的互动教学法的实证探索,对提高课堂教学效能的实践效果,特别是对学生挑战权威意识、批判性阅读和批判性思维学术研究能力和发现、分析、解决问题、团队合作能力的提高进行质与量的分析,说明以Presentation为主的互动教学法是提高高校文科课堂效能的有效方法,并对其教学的效能的提高提供可操作的保障性建议。 展开更多
关键词 实证研究 学生能力培养 presentation教学法 课堂教学效能
下载PDF
Presentation教学方法在高职英语教学中的应用 被引量:7
8
作者 郭聪颖 冉永红 《工业技术与职业教育》 2014年第2期28-29,52,共3页
在高职英语课堂教学过程中,Presentation是一种重要的教学方法,通过presentation课堂活动的展开,可以充分发挥学生主体作用,调动学习积极性、主动性,提高学生综合能力。本文对presentation的概念、理论依据、实施过程、教学注意事项和... 在高职英语课堂教学过程中,Presentation是一种重要的教学方法,通过presentation课堂活动的展开,可以充分发挥学生主体作用,调动学习积极性、主动性,提高学生综合能力。本文对presentation的概念、理论依据、实施过程、教学注意事项和教学效果评价进行了分析。 展开更多
关键词 presentATION 教学方法 高职英语
下载PDF
荷兰海事大学presentation教学方法对我国高职教学的启示 被引量:3
9
作者 谈晓焱 王春娟 李广华 《工业技术与职业教育》 2014年第3期21-23,共3页
荷兰海事大学presentation教学方法不同于我们国内"满堂灌"的教学方式。教师可以在讲授基本理论框架的基础上,要求学生围绕专题和案例在课内外查阅资料、展开分析,在课堂发表观点,同学们之间展开讨论,教师进行指导。通过这种... 荷兰海事大学presentation教学方法不同于我们国内"满堂灌"的教学方式。教师可以在讲授基本理论框架的基础上,要求学生围绕专题和案例在课内外查阅资料、展开分析,在课堂发表观点,同学们之间展开讨论,教师进行指导。通过这种教师指导与学生自主学习相结合的教育方式,培养学生发现、分析、解决问题的能力,充分调动学生的学习主动性、积极性。本文阐述了荷兰海事大学presentation教学方法的特点,以期对我国高职教育有所借鉴。 展开更多
关键词 教学方法 presentATION 高职教学
下载PDF
基于“Presentation”教学法的摄影测量学课堂教学改革探讨 被引量:1
10
作者 汪泓 《测绘与空间地理信息》 2019年第3期84-86,共3页
将"Presentation"教学法引入摄影测量学课堂教学当中,通过7个Presentation题目准备(Prepare)、操练(Practice)和演出(Perform),总结了该教学方法在摄影测量学课堂教学运用过程中取得的效果,探讨分析了该方法的优缺点以及存在... 将"Presentation"教学法引入摄影测量学课堂教学当中,通过7个Presentation题目准备(Prepare)、操练(Practice)和演出(Perform),总结了该教学方法在摄影测量学课堂教学运用过程中取得的效果,探讨分析了该方法的优缺点以及存在的问题,为今后在教学工作中更好地运用这一方法奠定基础。 展开更多
关键词 presentation教学法 摄影测量学 课堂教学 实践
下载PDF
新型教学方法在消化系统教学中的应用
11
作者 于艾琳 苏晓坤 王娜 《中国继续医学教育》 2024年第21期94-97,共4页
随着现代医学专业需求的不断变化,医学教育正在进行着从“以教师为主导的被动灌输式”向“以学生为中心的自主学习式”的转变。消化内科作为医学基础学科之一,在教学内容和方式方法上也发生着重大变革。鉴于目前从教到学范式转变的大背... 随着现代医学专业需求的不断变化,医学教育正在进行着从“以教师为主导的被动灌输式”向“以学生为中心的自主学习式”的转变。消化内科作为医学基础学科之一,在教学内容和方式方法上也发生着重大变革。鉴于目前从教到学范式转变的大背景下,应更加注重教学的针对性、实用性和先进性,以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容,进行专业实践、知识更新和科研学术发展等方面在医学教育中的方式变革,就基于案例的协作学习、展示型翻转课堂、多学科协作、模拟教学、对分课堂等新型教学方法及模式在消化系统教学中的应用展开讨论,为提高医学院校及教学医院的教学效果并培养综合素质过硬的专科医生提供教育模式新思路。 展开更多
关键词 消化系统 教学方法 应用 基于案例的协作学习 翻转课堂 多学科协作 模拟教学 对分课堂
下载PDF
声刺激重放方式对优先效应回声阈值的影响
12
作者 曹腾 余光正 饶丹 《声学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第6期1206-1214,共9页
针对优先效应研究中三种常见的声刺激重放方式对回声阈值的影响,开展了心理声学实验研究,同时测量了三种刺激条件下(基准、建立和破坏)四种类型刺激信号(噪声脉冲、语音、音乐和粉红噪声)的回声阈值。结果表明,耳机虚拟听觉空间法与扬... 针对优先效应研究中三种常见的声刺激重放方式对回声阈值的影响,开展了心理声学实验研究,同时测量了三种刺激条件下(基准、建立和破坏)四种类型刺激信号(噪声脉冲、语音、音乐和粉红噪声)的回声阈值。结果表明,耳机虚拟听觉空间法与扬声器重放法在回声阈值上没有显著差异,而它们的回声阈值与耳机双耳时间差法都存在显著差异,主要体现在长时刺激上。可能的原因是不同重放方式的空间定位因素差异。此外,随着刺激条件的变化(从基准、建立到破坏),三种刺激重放方式的动态回声阈值变化规律一致,即噪声脉冲刺激的回声阈值先增加后降低,三种长时刺激的回声阈值均未出现显著变化。 展开更多
关键词 优先效应 回声阈值 声刺激重放方式 定位因素
下载PDF
探索实施“课程思政”实现全程全方位育人
13
作者 李荣新 王河永 《湖北开放职业学院学报》 2024年第18期103-104,116,共3页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。总书记提到,要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程全方位育人。... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。总书记提到,要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程全方位育人。这就要求我们在思想政治教育的过程中,不仅要抓住思想政治理论课这个主战场,还要充分发挥其他每一门课程的德育功能,积极探索实施从“思政课程”到“课程思政”的转变,更加有力地为办好社会主义大学、培养社会主义人才服务。 展开更多
关键词 课程思政 现状 全程育人 路径方法
下载PDF
写人重写情,写情重写心——林亨仁戏曲创作探析
14
作者 董心怡 王汉民 《浙江艺术职业学院学报》 2024年第2期1-10,共10页
林亨仁的戏曲取材于历史题材和现实事件,在创作、改编的过程中体现了作者关注现实的创作倾向。在人物塑造上,注重人物情感的表达和内心世界的展现。在创作方法上,运用铺垫,设置矛盾,斟酌语言,强调情节的悲剧性和主题的深刻性。作者借戏... 林亨仁的戏曲取材于历史题材和现实事件,在创作、改编的过程中体现了作者关注现实的创作倾向。在人物塑造上,注重人物情感的表达和内心世界的展现。在创作方法上,运用铺垫,设置矛盾,斟酌语言,强调情节的悲剧性和主题的深刻性。作者借戏曲故事,传达劝人向善的精神。 展开更多
关键词 林亨仁 创作方法 融汇古今
下载PDF
寒冷地区农村建筑节能敏感性及经济性分析
15
作者 王晓波 杨佳 +2 位作者 张学勇 魏隽 王一波 《新型建筑材料》 2024年第9期76-81,共6页
以寒冷地区农村典型砖混结构建筑为基准,对其各项节能措施进行优化和局部敏感性分析,采用全寿命周期费用法和净现值法对各项节能措施进行经济性评价和静态回收期计算。建筑节能设计敏感性大小依次为建筑气密性>外墙保温>屋面保温&... 以寒冷地区农村典型砖混结构建筑为基准,对其各项节能措施进行优化和局部敏感性分析,采用全寿命周期费用法和净现值法对各项节能措施进行经济性评价和静态回收期计算。建筑节能设计敏感性大小依次为建筑气密性>外墙保温>屋面保温>外窗传热系数>外窗SHGC>地面保温。采用装配式建房节能模块外墙和屋面的最佳保温层厚度均为110 mm,外窗最佳传热系数为2.5 W/(m^(2)·K)。 展开更多
关键词 寒冷地区 农村建筑 敏感性分析 全生命周期法 净现值法 建筑能耗
下载PDF
Presentation在本科生护理英语教学中的应用
16
作者 赵玲 曾颖 +1 位作者 易利娜 廖力 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第29期66-67,共2页
目的:评价Presentation在护理英语教学中的应用效果。方法:随机抽取一个教学班(161人)为试验组,并将Presentation引入护理英语课堂教学,另一个教学班(159人)则按传统的教学方式进行授课。课程结束后,采用考试和问卷调查对教学... 目的:评价Presentation在护理英语教学中的应用效果。方法:随机抽取一个教学班(161人)为试验组,并将Presentation引入护理英语课堂教学,另一个教学班(159人)则按传统的教学方式进行授课。课程结束后,采用考试和问卷调查对教学效果进行评价。结果:试验组同学的理论成绩、平时成绩和总评成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);试验组同学的信息能力得分、合作能力和自主学习能力总分均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:Presentation应用于护理英语课堂有利于培养学生的自主学习能力、提高教学效果。 展开更多
关键词 presentATION 护理 本科生 教育 护理英语 自主学习 教学方法
下载PDF
医学院校多环节教学管理模式研究
17
作者 刘小平 陈戈 《中国继续医学教育》 2024年第1期36-39,共4页
随着高等教育规模的逐步扩大、教育体制改革的不断深化以及日常生活中对医疗方面需求的增加,如今社会各界均高度重视医学院的教学质量,而医学院如何在新时代对教学管理模式进行创新,以此对学习教学管理效率进行优化,提高学生的学习能力... 随着高等教育规模的逐步扩大、教育体制改革的不断深化以及日常生活中对医疗方面需求的增加,如今社会各界均高度重视医学院的教学质量,而医学院如何在新时代对教学管理模式进行创新,以此对学习教学管理效率进行优化,提高学生的学习能力和学校的竞争优势,进而获得良好持久的发展是目前教育部以及学校在实际发展中面临的重要问题。只有创新学校中的常规教学管理模式,才能为整体教学质量以及教育水平的提高奠定基础。和其他学科相比,医学学科具有特殊性,是实践性较强的专业,因此在教学管理中不能仅注重课堂教学,还需要将考核方式、实践教学以及质量管理等多个环节进行有效的衔接。在医学院的教学管理方面,不断深入推进的国家课程纲领(新课标)改变了以往的要求和标准,因此医学院校需要致力于教学管理模式的创新,以此充分满足新课标的要求,创新教学管理模式,有效改善传统教育中的问题,提高医学院校的竞争能力,在保证学生全面发展的同时为医学院可持续发展目标的顺利实现奠定基础。文章分析了目前医学院校教学管理的现状和存在的问题,同时针对性地提出了有效提高教学质量的教学管理方法,旨在为医学院校教学管理模式的改革提供依据。 展开更多
关键词 医学院校 多环节教学管理模式 教学质量 管理方法 教学管理现状 教学管理问题
下载PDF
城市指路标志版面设计呈现方式的系统性研究
18
作者 李鹏飞 贾志绚 《太原科技大学学报》 2024年第1期78-83,共6页
指路标志是引导道路使用者迅速、安全地抵达目的地的必不可少的交通设施,当前城市道路指路标志的设计对路网信息的选择及版面式样呈现多样性,易使道路使用者产生歧义,严重影响出行感受。本文选取太原市某片区道路网进行指路标志版面设... 指路标志是引导道路使用者迅速、安全地抵达目的地的必不可少的交通设施,当前城市道路指路标志的设计对路网信息的选择及版面式样呈现多样性,易使道路使用者产生歧义,严重影响出行感受。本文选取太原市某片区道路网进行指路标志版面设计呈现方式进行系统性研究,对九组典型相邻现状指路标志呈现方式组合及两组改进的呈现方式组合进行理解性实验。理解性实验表明:改进的呈现方式组合与对应的现状呈现方式组合相比,在增加道路信息条数的情况下,单个被测试者完成理解性实验所需时间变化为±0.1%,对标志的理解与路网符合率由现状38%以下提升到73%以上。运用改进层次分析法(IAHP法)对指路标志呈现方式组合进行优劣评价,得到的优劣顺序和理解性实验结果排序一致,验证了改进指路标志版面设计呈现方式其系统性更优,对指路标志设计具有重要意义。 展开更多
关键词 指路标志 版面设计 呈现方式 系统性 IAHP法
下载PDF
On“The Five-Step Method”in Teaching Junior English for China 被引量:1
19
作者 黄金岩 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 1997年第1期48-50,共3页
Junior English for China’ is based on the ’Five-Step’ teachingmethod: Revision, Presentation, Drilling, Practice, Consolidation. Each step has itsown particular methodology and requires the teacher to adopt a certa... Junior English for China’ is based on the ’Five-Step’ teachingmethod: Revision, Presentation, Drilling, Practice, Consolidation. Each step has itsown particular methodology and requires the teacher to adopt a certain role. Thispaper is a discussion of the "Five-Step Method". 展开更多
关键词 The Five-Step method JUNIOR English for China REVISION presentATION DRILLING Practice CONSOLIDATION
下载PDF
Presentation教学法在研究生高等生物化学教学中的应用研究 被引量:1
20
作者 鲍文娜 刘士旺 柳永 《科教导刊》 2019年第27期113-114,共2页
笔者尝试在传统"填鸭式"教学方法中引入Presentation教学法,探索适合研究生高等生物化学课程的教学方法.选取2017级和2018级硕士研究生各15名,分别进行传统教学和Presentation教学法,并对两组学生的课堂表现和学习成绩进行调... 笔者尝试在传统"填鸭式"教学方法中引入Presentation教学法,探索适合研究生高等生物化学课程的教学方法.选取2017级和2018级硕士研究生各15名,分别进行传统教学和Presentation教学法,并对两组学生的课堂表现和学习成绩进行调查分析.结果表明,Presentation组学生的课堂气氛活跃,学习成绩较好.文中总结了所取得的教学效果,并对实际运用中存在的问题进行反思,以期为研究生高等生物化学课程的教学提供参考. 展开更多
关键词 presentation教学法 研究生 高等生物化学
下载PDF
上一页 1 2 35 下一页 到第
使用帮助 返回顶部