临夏回族自治州中小学生超重肥胖现状及影响因素分析

目的探讨2020年临夏回族自治州中小学生超重肥胖现状及影响因素,为区域学生超重肥胖防控工作提供参考依据。方法分层整群抽取临夏回族自治州小学4~6年级、初中和高中共3076名学生,进行体格检查和问卷调查。采用χ2检验和多因素Logistic回归分析超重肥胖影响因素。结果3076名学生的超重肥胖检出率为21.9%。Logistic回归分析结果显示,小学生的超重肥胖风险高于高中生,男生风险高于女生,每天睡眠时间≥8 h是保护因素,差异均有统计学意义(P<0.05)。饮食、运动行为和睡眠对不同特征学生影响不同。结论临夏回族自治州中小学生超重肥胖率处于我国中等偏低水平,学段、性别和睡眠是主要影响因素,对不同特征学生,应采取健康饮食、合理运动、充足睡眠等针对性措施干预超重肥胖。

通辽市中小学生超重与肥胖流行现状及其影响因素分析

目的:了解通辽市中小学生超重与肥胖的流行现状。方法:采用整群抽样方法,数据使用SPSS26.0进行统计分析。结果:各年龄组肥胖检出率差异有统计学意义(P<0.05),10岁组肥胖检出率最高为37.9%;男生肥胖检出率明显高于女生(P<0.05);男、女生各年龄组肥胖检出率差异均有统计学意义(P<0.05);与偶尔组比较,经常饮用含糖饮料、食用甜食和油炸食物是中小学生超重与肥胖的危险因素(P<0.05);多因素分析显示,油炸食物、甜食是中小学生超重与肥胖的危险因素,蔬菜是保护因素。结论:通辽市中小学生超重与肥胖率高,经常性食用甜食和油炸食物是导致超重与肥胖的危险因素,食用蔬菜是保护因素。

中小学生均教师工资成本影响因素探究——基于《教育概览:OECD指标》的分析

经济合作与发展组织(OECD)各国非常注重对中小学教师薪资水平的相关研究,很多国家制定了多项提高教师工资待遇的政策制度,积累了较为丰富的做法与经验。经济合作与发展组织认为,中小学生均教师工资成本受教师法定工资、学生学习时间、教师教学时间,以及班级规模等4个因素的综合影响。对各国中小学生均教师工资成本影响因素进行描述和分析,展示各国中小学教师薪资水平的横纵向及结构差异,并在此基础上分析我国中小学生均教师工资成本的影响因素及现实状况,对优化教育经费投入结构、提高中小学教师薪资待遇、加强教师队伍建设,具有重要的现实意义。结合我国中小学教育发展实际,建议持续加大政府教育经费投入,构建教师激励长效机制;制定科学合理的教师工资标准,完善教育督导管理体系;切实关注教师发展的实际需要,科学核定教师工作量。

上海市崇明区中小学生脊柱侧凸筛查及影响因素分析

目的研究上海市崇明区2020年中小学生脊柱侧凸筛查阳性率及影响因素,为中小学生脊柱侧凸的防治工作提供参考。方法按照分层整群抽样的原则,于2020年9月对上海市崇明区小学至高中(含普高和职高)共2369名学生进行脊柱侧凸筛查,计算筛查阳性率,分析其影响因素。结果2020年崇明区中小学生脊柱侧凸筛查阳性率为5.7%。大于等于10岁的学生阳性率更高(7.6%);普高学生阳性率最高(16.9%),小学生最低(1.1%)。在二元Logistic回归分析中,女生(OR=1.746,95%CI:1.089~2.800)、≥10岁(OR=6.249,95%CI:1.243~31.414)、身高越高(OR=1.047,95%CI:1.015~1.080)、普高学生(OR=7.108,95%CI:3.115~16.218)筛查阳性风险高;体质量增长(OR=0.960,95%CI:0.942~0.978)筛查阳性风险低(P均<0.05)。结论崇明区中小学生脊柱侧凸筛查阳性率在年龄、性别、身高、体质量等方面差异均有统计学意义。需要重点关注学生的身高、体质量以及普高学生的脊柱情况,家校联合共同促进学生脊柱健康。

甘南藏族自治州中小学生超重肥胖现况调查

目的调查2020年甘南藏族自治州中小学生超重现状及影响因素,为区域学生超重肥胖防控工作提供参考。方法分层整群抽取甘南藏族自治州小学4~6年级、初中和高中学生共3082名为研究对象进行体格检查和问卷调查。统计学分析采用χ2检验和多因素Logistic回归分析。结果3082学生的超重肥胖检出率为24.4%。超重肥胖检出率,职业高中学生(49.7%)高于小学生(18.9%)、初中生(23.3)和普通高中学生(28.9%),男生(33.2%)高于女生(15.5%),藏族学生(26.2%)高于非藏族学生(23.0%),城区学生(25.2%)高于郊县学生(17.1%)(均P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,每天看电脑时间≥2 h(OR:6.586)对职业高中学生是超重肥胖危险因素,摄入含糖饮料≥1次/d(OR:4.027)对女生是危险因素,家长不限制看电子屏幕对初中生(OR:1.697)、男生(OR:1.356)、城区学生(OR:1.254)是危险因素;每天睡眠时间≥8 h对职业高中学生(OR:0.416)、小学生(OR:0.568)、非藏族学生(OR:0.694)是保护因素,每天运动时间1-<2 h对初中生(OR:0.621)、男生(OR:0.674)、非藏族学生(OR:0.688)是保护因素,每天运动时间≥2 h对男生(OR:0.704)是保护因素(均P<0.05)。结论甘南藏族自治州中小学生超重肥胖检出率处于我国中等水平,应从饮食、运动、电子产品使用及睡眠几方面对不同特征学生开展针对性干预。

上海市崇明区中小学生对COVID-19的认知和行为调查及影响因素分析

目的调查上海市崇明区新型冠状病毒肺炎(COVID-19)防控期间中小学生的认知和行为情况,并分析其影响因素。方法2020年9—10月,在上海市崇明区采用多阶段分层随机抽样方法,随机抽取5所小学、3所初中、2所高中、1所职校的四年级至高三年级学生,以整班为单位,每个年级至少抽取80名学生进行COVID-19相关知识和行为调查,共调查1816名学生。运用二元Logistic回归模型分析影响因素。结果崇明区81.00%(1433/1769)的中小学生了解COVID-19的病因,对减少外出、戴口罩、清洁手部等疫情防控行为有较高的执行力,获取COVID-19知识的途径多为学校专题讲座。二元Logistic回归分析表明,开展线上教学(OR=3.16)、课堂教授COVID-19知识(OR=1.79)及年龄(OR=1.13)是中小学生形成对COVID-19正确认知的促进因素(均P<0.05);低年龄(OR=0.81)、女性(OR=1.25)、医生宣教(OR=1.41)则是手卫生等防护行为的促进因素(P<0.05)。结论中小学生对COVID-19相关知识掌握较为全面,并能采取有效的防护行为。对不同学龄阶段学生应采用多途径、多形式知识宣教,注重饮食营养、体育锻炼、心理健康等内容,引导学生形成主动健康生活理念,养成良好生活习惯。

2021年内蒙古自治区中小学生脊柱弯曲现况及影响因素分析

目的基于2021年内蒙古自治区中小学生脊柱弯曲调查结果分析,探索青少年脊柱弯曲异常情况及其影响因素,并针对相关因素采取预防干预措施,保障和促进儿童青少年健康生长。方法采用分层整群随机抽样方法,将全区共12个盟市按照城区与县区分层,而后在每个城区或县区随机选择7所学校(2所小学、2所初中、2所高中及1所职高)进行脊柱弯曲监测,各监测点问卷回收后使用SPSS软件进行数据处理、分析。结果2021年内蒙古自治区共检出脊柱弯曲异常4307人(2.14%),其中脊柱侧弯检出3962人(1.97%),前后弯曲异常共检出440人(0.22%)。单因素及多因素Logistic回归分析显示,不同区县(OR=0.422,95%CI:0.395~0.452)、学段(OR=2.058,95%CI:1.882~2.251;OR=3.435,95%CI:3.137~3.761)、床垫软硬程度(OR=0.838,95%CI:0.758~0.926;OR=0.723,95%CI:0.630~0.830)及桌椅高度调整频率(OR=0.855,95%CI:0.770~0.949)等对内蒙古中小学生脊柱弯曲异常情况有影响,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论2021年内蒙古自治区中小学生整体脊柱弯曲异常情况较2020年、2019年有所好转,床垫偏软及定期调整课桌椅高度为脊柱弯曲异常的保护因素。

重庆市垫江县中小学生近视现状及影响因素分析

目的:调查重庆市垫江县中小学生近视现状,分析其影响因素,为中小学生近视防控提供参考依据。方法:采用分层随机整群抽样的方法,于2021年9—10月在垫江县辖区内抽取小学学校2所、初中学校2所、高中学校1所在校学生,共获得有效样本2981人,由专业人员对其进行视力和屈光检查。利用logistic回归分析模型分析中小学生近视的影响因素。结果:共调查2981人,近视1492人,近视率为50.05%;其中女生近视率(52.32%)高于男生(48.09%);小学生近视率为35.70%,初中生近视率为63.92%,高中生近视率为86.52%。多因素logistic回归分析结果显示,性别为男性(OR=0.829)、不住校(OR=0.299)、座位每周调换一次(OR=0.919)、课间在户外活动(OR=0.840)、父母提醒读写姿势(OR=0.628)是近视的保护因素;阳光直射下用眼(OR=1.362)、近距离用眼、过长时间休息一次眼睛(OR=1.148)是近视的危险因素。结论:垫江县中小学生近视率处于较高水平,应尽早采取相应干预措施,特别是要改变学生不良的用眼习惯,从而减少学生近视的发生。

中小学生课后体育服务质量的影响因素研究——基于扎根理论的质性分析

探究中小学生课后体育服务质量的影响因素,以期为中小学生课后体育服务工作的良性运行提供有益启示。本研究采用扎根理论定性研究方法,分别对家长、学生和体育教师进行深入访谈,借助Nvi⁃vo12.0软件对访谈内容进行实质性编码,最终挖掘出教师因素、个人因素、家庭因素、课程因素和教学环境5个关键因素,并由此构建了中小学生课后体育服务质量的影响因素概念模型。

424名广东省中小学生中超重肥胖现况调查及影响因素分析

目的探讨广东省中小学生超重肥胖现状及其影响因素。方法以广东省中小学生作为调查对象,采集其一般信息及常见食物摄入频率,同时测定体格发育指标。多因素logistic回归分析超重肥胖的影响因素。结果共调查7~18周岁中小学生424名,超重肥胖检出率为12.5%。超重肥胖在男生、低年级、走读生、早中餐来源于家庭制作及天天吃宵夜的人群中比例高于正常组(P<0.05)。超重肥胖组中小学生常吃肉干、炸鸡、沙琪玛、炸蚕豆、山楂片、瓶装果蔬饮料、冰淇淋类零食的占比高于正常组(P<0.05或0.01)。多因素logistic分析表明女生、初中与高中年级是超重肥胖的保护因素,常吃冰淇淋和肉干是中小学生超重肥胖的危险因素。结论家长应该关注学生的超重肥胖问题,限制高热量零食的摄入。

北京市石景山区中学生超重肥胖现状及影响因素

目的了解北京市石景山区中学生超重肥胖状况及其影响因素,为中学生超重肥胖的预防与干预措施提供依据。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取北京市石景山区1240名中学生,进行超重肥胖流行状况调查,并对相关因素进行分析。结果在有效应答的1232名学生中,超重学生有126人,超重率10.23%;肥胖学生有99人,肥胖患病率8.03%,超重肥胖共发生225人,检出率为18.26%。高中男生(8.33%)肥胖率明显高于高中女生(5.74%),超重(26.19%)和肥胖(21.21%)及运动锻炼60 min以上≥3 d/周的比例明显低于正常组(51.64%),以上差异均有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析结果显示,运动锻炼60 min以上<3 d/周(OR=6.92)、使用计算机时间每天超过2 h(OR=6.55)、经常吃路边摊(OR=5.65)、每天看电视超过2 h(OR=4.30)、每天玩电子游戏超过2 h(OR=3.88)、经常吃油炸食品(OR=1.86)和甜点(OR=1.54)等是中学生超重肥胖的影响因素。结论儿童青少年存在着程度不同静态生活方式和的不良饮食行为和饮食习惯,是引起超重肥胖的危险因素。

吉林省城市中小学生超重与肥胖的现状研究

为了更好地了解吉林省城市中小学生的超重和肥胖现状及其影响因素，选取吉林省20所学校的17893名中小学生（8岁～15岁）进行体格测量与问卷调查。调查结果显示，中小学生超重和肥胖总体检出率为30．5％，并且有39．9％的中小学生对体重的自我认知情况与实际检测结果不相符，存在体重认知的偏移。可见，控制儿童青少年超重与肥胖的工作已刻不容缓，应引起全社会高度重视，从低年级儿童入手，做到早期预防。

H市某中学学生肥胖现状及影响因素的研究

目的了解H市中学生肥胖流行病学情况及其影响因素。方法依据H市某中学提供的体检资料中身高、体重等数据,按照身高标准体重判定出肥胖症。随机抽取41名肥胖学生作为病例组,52名正常体重学生为对照组,进行病例对照研究。用问卷调查学生的家庭情况、饮食习惯、运动习惯等相关因素。结果H市某中学学生肥胖率为5.7%,男女肥胖率差别有显著性(P<0.01)。病例与对照组青少年在性格、遗传、进食速度、看电视时间上分布不同,差别有显著性(P<0.05)。Logistic逐步回归分析显示:性格,进食速度,看电视被引入回归方程,说明与肥胖有关。结论H市某中学肥胖发生率男性高于女性;性格内向、父母肥胖、进食速度快、看电视长等是肥胖的影响因素。

广州市中小学生减肥行为及其影响因素研究

目的 了解目前广州市中小学生减肥行为的情况 ,分析其影响因素 ,为制定学生健康教育措施提供参考。 方法 2 0 0 4年 3～ 4月 ,分层随机整群抽取广州市 8所小学四至六年级、9所中学初一至高三的 82 2 2名学生进行问卷调查。 结果 认为自己体重偏重和太重的学生中只有 19.4%是真正超重和肥胖的 ,有 73 .8%的人在调查前的 1个月中曾经通过锻炼的方式来减肥或防止增重。有 2 3 .4%的男生和 3 1.5 %的女生报告近一月内有不良减肥行为 (节食、长时间绝食、无指导服减肥药、催吐或腹泻行为 ) ,其中以通过节食、减少热卡或脂肪的摄入来减肥或防止增重为主 ,占 2 6.1% ,女生的发生率 (3 1.5 % )明显高于男生 (2 3 .4% ) (P <0 .0 1) ;多元非条件Logistic回归分析表明 :超重与肥胖、性别、学生类别 (初中生 )、消极和焦虑情绪和学习成绩与青少年不良减肥行为显著相关 ,其OR值分别为 4.13 5、1.85 3、1.15 7、1.3 86、1.13 8和 1.0 93。 结论 中小学生是不良减肥行为预防和控制的重点人群 ,提倡在中小学生中开展有针对性的健康教育来预防和控制中小学生的不良减肥行为。

南京市中学生超重肥胖现状及影响因素的研究

目的了解南京地区青少年单纯性肥胖患病率,并进行相关危险因素分析,提出相应的干预措施。方法2016年10月,以南京市中学的在校学生为调查对象。采取整群抽样方法,随机抽选市区及郊区各一个区域,纳入共14所中学,将所选学校全部在校学生作为调查对象,共8695例。设计"青少年肥胖危险因素问卷调查表",调查学生基本情况、父母情况、饮食情况、运动情况、夜眠情况等,并对学生的身高、体重、腰围进行测量。采用体重指数(body mass index,BMI)作为结局变量,将学生分为正常体重组、超重组和肥胖组,分析超重及肥胖的影响因素。统计学分析采用χ^2检验和Logistic回归分析。结果有效问卷8522份(98.01%,8522/8695),超重及肥胖共1966例(23.07%,1966/8522)。男生与女生组的超重率、肥胖率比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。初中生肥胖率高于高中生(P<0.05),两组间超重率比较差异无统计学意义(P>0.05)。单因素分析结果显示,超重肥胖的中学生中,11项指标的比例高于正常体重组,3项指标的比例低于正常体重组(P<0.05)。以上述14个差异有统计学意义的变量为自变量,以是否有超重或肥胖为因变量,进行Logistic回归分析,结果显示,不吃早餐(OR=2.306)、父亲未接受过正规教育(OR=1.277)、母亲未受过正规教育(OR=1.196)、祖父母均肥胖史(OR=1.131)、父母均肥胖史(OR=1.113)、出生体重≥4000 g(OR=1.113)为超重肥胖的危险因素。每天吃蔬菜/水果的数量在5种及以上(OR=0.958)为超重肥胖的保护因素。结论南京市中学生超重、肥胖的现状较为严峻。家庭遗传、出生体重较高、不吃早餐等因素与超重肥胖密切相关,建立良好的生活行为及饮食习惯是干预肥胖的有力措施。

岳阳中小学生营养知识、态度和行为的Logistic回归分析

目的了解岳阳中小学生营养知识、态度和行为现状并探究其影响因素。方法采取整群抽样的方法,按经济发展水平从岳阳3个县市区抽取1 370例学生,采用问卷调查和现场询问的方法收集学生的营养知识、态度和行为信息。结果岳阳中小学生营养知识平均分为52.6,整体未达到及格水平。营养知识得分的多因素Logistic回归结果显示,性别、学历层次、父亲受教育程度、家庭月收入、是否为留守儿童以及在校用餐次数对营养知识有极显著影响。营养态度平均分为33.7,整体达到了及格水平。学历层次、父亲受教育程度以及在校用餐情况对学生营养态度有极显著影响。饮食行为平均得分为68.0,达到及格水平。经济发展水平、父亲受教育程度以及在校用餐情况对学生营养行为有显著影响。结论岳阳中小学生营养知识掌握情况较差,营养态度和行为有待改善,应加强岳阳中小学生营养知识教育,提高营养知识水平,促使中小学生形成良好的态度和行为。

初中生隐性肥胖现状及其日常行为影响因素分析

采用体成分测试仪和调查问卷对石家庄市3 193名初中生进行身体成分检测和日常行为调查,以了解初中生隐性肥胖现状及其日常行为致因因素.结果显示:初中生隐性肥胖率为7.76%,其中男生隐性肥胖率为4.77%,女生隐性肥胖率为11.07%;由初一到初三,男生隐性肥胖率随年级增长而持续下降,女生隐性肥胖率则随年级增长而持续增长;饮食结构不合理和过少的体育运动是导致初中生隐性肥胖主要原因.因此,预防初中生隐性肥胖应加强其健康生活方式知识的学习,改变他们不良的饮食习惯和不良生活方式,使他们积极参加体育运动,保证每天有足够时间和强度的体育锻炼,以促进其健康成长.

新疆维吾尔族中小学生身体素质发展主要影响因素及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、测试法、访谈法和数理统计法等,对7~18岁维吾尔族学生2000和2014年身体素质的变化进行了对比和分析,对影响新疆维吾尔族中小学生身体素质发展的主要因素及其对策进行了研究。研究表明:2000-2014年间新疆维吾尔族中小学生身体素质均呈下降趋势;维吾尔族中小学生身体素质发展的主要影响因素是自然环境和经济社会发展的影响因素、学校因素、家庭因素和学生自身因素等,并提出了解决问题的对策。

兰州市青少年屈光状况及其影响因素分析

目的:调查兰州市青少年屈光状况,分析青少年近视发病的趋势及诱发近视的因素,为有效预防近视提供依据。方法:采用横断面调查设计,抽取兰州市2354名中小学生进行问卷调查,并对其进行眼科检查,如选用室内灯箱式E字标准对数视力表检查双眼视力,使用Topcon公司的电脑验光仪进行验光及裂隙灯检查等。结果:兰州市近视患病率为67.9%,男生近视比例为69.3%,女生近视比例为66.3%,城市学生近视比例70.1%,农村学生近视比例61.4%,学生年级越高,近视程度越严重。近视的影响因素也随生活习惯的改变而改变,身高、体重、每天课余学习时间增加、假期中每天玩电脑时间的增加及每天睡眠时间的减少可致近视患病率增加,每日户外活动时间增加可减少近视的患病率。结论:兰州市青少年的近视患病率高发,应引起学校和家长的高度重视,及早采取必要措施进行积极预防,培养学生健康的用眼习惯,提高学生保护视力的意识。

海南省贫困地区9~16岁学生维生素D水平及影响因素

目的了解海南省实施“农村义务教育学生营养改善计划”(简称“计划”)贫困地区9~16岁学生的维生素D水平及其影响因素。方法采用分层整群随机抽样方法,在海南实施“计划”的3个重点监测县抽取小学和初中各4所,共883名学生,进行生化指标测定、体格测量及问卷调查。结果学生维生素D平均水平为(24.664±5.329)ng/mL,维生素D缺乏率和不足率分别为16.87%和68.18%。单因素分析结果显示,学生维生素D水平在不同性别、年龄、民族、地区、蛋类摄入、营养状况间差异有统计学意义(P<0.05)。最优尺度回归分析结果显示,影响维生素D水平的主要因素有性别(β=0.209,男生高于女生)、年龄(β=-0.192,随年龄增长维生素D水平下降)和地区(β=0.116,临高县学生维生素D水平最低)。结论海南省实施“计划”的贫困地区学生维生素D水平较低,主要影响因素为性别、年龄、地区,其中女生、较大年龄学生和临高县学生维生素D问题更突出。