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Effect of socio-demographic status on dental caries in pupils by using a multilevel hurdle model
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作者 Yunes Jahani Mohammad R. Eshraghian +4 位作者 Abbas R. Foroushani Keramat Nourijelyani Kazem Mohammad Arash Shahravan Mahin Alam 《Health》 2013年第7期1110-1116,共7页
Introduction: Dental caries is the most prevalent chronic disease among schoolchildren. We aimed to investigate the association between dental caries index and socio-demographic status in schoolchildren by using a mul... Introduction: Dental caries is the most prevalent chronic disease among schoolchildren. We aimed to investigate the association between dental caries index and socio-demographic status in schoolchildren by using a multilevel hurdle model. Materials and Methods: A cross-sectional epidemiological study was carried out on 906 primary school pupils in Kerman, Iran in 2012. The subjects were selected through a stratified cluster random sampling. At first, the whole target area was stratified according to two geographic areas, the north and south area. Then each area was stratified according to gender. In the next step, several schools were considered as clusters, which were selected randomly in each geographic area and gender strata. All the schoolchildren in these schools were included in this study as samples. Twelve-year-old pupils were examined for dental caries. The dependent variable in this study was the dmft/DMFT index. Eight variables, including socio-demographic information, were collected. Multilevel negative binomial hurdle model was employed for data analysis. Results: The prevalence of caries-free pupils was 30.1% and the mean dmft/DMFT was 3.6 ± 2.2. Negative binomial part of the adjusted model showed that the dmft/DMFT adjusted rate for females was 1.36 (95% CI: 1.10-1.79) times higher than males. Also, the dmft/DMFT adjusted rate for overweight pupils was 0.86 (95% CI: 0.74-0.98) times lower than those with normal weight. Logistic part of the adjusted model showed that the posibility of caries-free state in overweight pupils was 1.95 (95% CI: 1.22-3.11) times higher than those with normal weight. In addition, pupils whose fathers and mothers were workers and housewives, respectively, and those with a high maternal age were at a greater risk for caries experience than others (p < 0.05). Conclusion: BMI, gender, parent’s job and mother’s age at delivery were factors effecting on dental caries in schoolchildren. These pupils need more attention to dental care. 展开更多
关键词 MULTILEVEL HURDLE Model Dental Caries SOCIO-DEMOGRAPHIC STATUS primary school pupils dmft/DMFT Index
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The Level of General Physical Performance and Physical Development of 10-Year-Old Pupils
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作者 Ivan Cillik Juraj Kremnicky Rastislav Kollar Pavol Pivovamicek Martina Mandzakova 《Journal of Sports Science》 2015年第2期89-95,共7页
This contribution deals with the level of general physical performance of 10-year-old male and female pupils attending primary schools. Fourth grade pupils attending primary schools in Banska Bystrica were tested in t... This contribution deals with the level of general physical performance of 10-year-old male and female pupils attending primary schools. Fourth grade pupils attending primary schools in Banska Bystrica were tested in the number of 433 pupils (220 boys and 213 girls). The following indicators of general physical performance were monitored: sit-and-reach, standing long jump, sit-ups, flexed arm hang, shuttle run 4 ×10 m, endurance shuttle run. Also basic somatic indicators such as body height, body weight and BM! were found out. 10-year-old boys achieve better level in five tests of general physical performance. The girls achieve statistically better level in one test. When comparing it with the previous researches in Slovakia, we noted a lower level of general physical performance but a higher level of indicators of physical development of boys and girls from Banska Bystrica. Used set of tests affects the whole range of general physical performance, and it is adequate to the temporal, spatial and material conditions of schools. 展开更多
关键词 primary schools physical education 1 O-year-old pupils general physical performance somatic characteristics.
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小学生图形推理策略发展特点的研究 被引量:18
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作者 林崇德 沃建中 陈浩莺 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第1期2-8,共7页
本研究用我们修订的瑞文推理为材料 ,对 1 4 5名儿童图形推理策略进行研究。结果发现 :小学生在解决图形推理问题时使用六种策略 ,它们分别是分析策略、不完全分析策略、知觉分析策略、知觉匹配策略、格式塔策略和自主想象策略 ;不同年... 本研究用我们修订的瑞文推理为材料 ,对 1 4 5名儿童图形推理策略进行研究。结果发现 :小学生在解决图形推理问题时使用六种策略 ,它们分别是分析策略、不完全分析策略、知觉分析策略、知觉匹配策略、格式塔策略和自主想象策略 ;不同年龄儿童在解决不同类型题目时的策略使用表现出不同的特点 ,儿童在解决数量规则题中 ,知觉分析策略在整个小学儿童阶段占主导地位 ,而在解决加减规则题中 ,分析策略占主导地位 ,随年龄增长而呈上升趋势 ;小学二年级开始出现图形推理能力发展的飞跃 ,二年级儿童开始能够同时观察到两种规则 ,五六年级儿童更能够不受题目形式的影响 。 展开更多
关键词 图形推理 策略 小学生 小学二年级 主导地位 六年级 自主 儿童 年龄增长 不同年龄
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深圳市小学生龋齿调查回顾性分析 被引量:5
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作者 阮世红 武剑 +3 位作者 彭绩 周华 程锦泉 张英姬 《中国热带医学》 CAS 2005年第2期340-341,共2页
目的 了解深圳市1997年和2003年小学生牙齿患龋情况,以便更有效地开展龋病预防工作。 方法 以“第二次全国口腔健康流行病学调查方案”为调查标准,在自然光下采用口镜,探针检查龋齿患病情况、口腔卫生状况等。 结果 不同年龄组学生... 目的 了解深圳市1997年和2003年小学生牙齿患龋情况,以便更有效地开展龋病预防工作。 方法 以“第二次全国口腔健康流行病学调查方案”为调查标准,在自然光下采用口镜,探针检查龋齿患病情况、口腔卫生状况等。 结果 不同年龄组学生2003年的乳恒牙患龋率和龋均较1997年有降低,充填比有所提高。 结论 行政部门的关注、学生及其家长口腔保健知识的普及、含氟牙膏的广泛应用、社区口腔卫生服务机构的建立完善等对学生口腔卫生状况的改善起到积极的作用。 展开更多
关键词 龋齿 口腔卫生状况 回顾性分析 调查 患病情况 龋病预防 患龋率 小学生 家长 结论
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学前教育年限与母亲受教育水平对农村一年级小学生学校适应的影响 被引量:6
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作者 李大维 张向葵 +1 位作者 盖笑松 焦小燕 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2013年第3期299-304,共6页
研究采用同伴提名法、教师和家长报告法,对农村135名一年级小学生进行了为期一年的追踪调查,在此基础上,考察了学前教育年限、母亲受教育水平与学校适应之间的关系。结果表明:(1)学前教育年限越长,小学生越多地表现出积极社会行为,但这... 研究采用同伴提名法、教师和家长报告法,对农村135名一年级小学生进行了为期一年的追踪调查,在此基础上,考察了学前教育年限、母亲受教育水平与学校适应之间的关系。结果表明:(1)学前教育年限越长,小学生越多地表现出积极社会行为,但这种优势仅体现在小学入学初期;(2)母亲受教育水平越低,小学生越多地表现出敏感退缩行为和受拒绝同伴关系;(3)对于母亲受教育水平较低的小学生,学前教育年限越长,其攻击冒犯行为越多;而对于母亲受教育水平较高的小学生,学前教育年限越长,其攻击冒犯行为越少。可见,母亲受教育水平与学前教育年限相互作用,共同影响儿童发展结果,且母亲受教育水平的影响作用更为明显。 展开更多
关键词 小学生 学前教育年限 学校适应 母亲受教育水平
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小学生工作记忆与推理关系的实验研究 被引量:7
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作者 贺荟中 方俊明 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第1期32-33,共2页
本实验以视觉同时呈现 ,在形近、音近、义近三种干扰下以再认方法和瑞文渐进推理测验探讨了小学生年级、性别、工作记忆与推理的关系。发现 ( 1)小学生工作记忆与推理能力相关显著。 ( 2 )工作记忆和推理能力在小学阶段不存在性别差异。... 本实验以视觉同时呈现 ,在形近、音近、义近三种干扰下以再认方法和瑞文渐进推理测验探讨了小学生年级、性别、工作记忆与推理的关系。发现 ( 1)小学生工作记忆与推理能力相关显著。 ( 2 )工作记忆和推理能力在小学阶段不存在性别差异。 ( 3)年级和工作记忆是影响小学生推理能力的重要因素 。 展开更多
关键词 推理能力 小学生 年级 小学阶段 工作记忆 重要因素 性别差异 实验研究 关系 影响
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上海市浦东新区小学生行为问题的调查分析 被引量:8
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作者 林霞凤 古嘉琪 +5 位作者 瞿正万 陈美娣 蔡正宜 卢瑛 姜华 朱晓峰 《中国行为医学科学》 CSCD 2000年第4期261-263,共3页
目的 调查一经济开发区小学生行为问题发生情况及其影响因素 ,为采取相应的防治措施提供科学依据。方法 采用相应的心理行为测试量表及调查表 ,对两所小学 1~ 5年级全部小学生进行调查。结果 行为问题发生率为 16 .49% ,男性 (19.3... 目的 调查一经济开发区小学生行为问题发生情况及其影响因素 ,为采取相应的防治措施提供科学依据。方法 采用相应的心理行为测试量表及调查表 ,对两所小学 1~ 5年级全部小学生进行调查。结果 行为问题发生率为 16 .49% ,男性 (19.3% )明显高于女性 (13.7% ) ,其发生与母孕时年龄、母孕时接触有害物质、婴儿出生体重轻、儿童情绪问题、父母亲职业、文化程度以及不良的家庭教育方式等密切相关。结论 采用综合干预、消除母亲产前不良因素、提高父母文化素质 ,改进家庭教育等方法 ,提高儿童情商 ,是预防和矫治学龄儿童行为问题的有效措施。 展开更多
关键词 小学生 行为问题 家庭因素 上海市
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户外活动对小学生视力的影响及对策研究 被引量:8
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作者 李骁君 费云芸 王斌 《山东体育学院学报》 北大核心 2013年第5期57-61,共5页
目的:通过小学生视力的因素模型分析,探讨户外活动对小学生视力的影响,以期为小学生视力不良的有效防控提供依据.方法:抽取山东省济南市、日照市6所小学3~5年级学生1 021人进行视力检查,同时进行问卷调查,使用AMOS7.0软件构建与验证... 目的:通过小学生视力的因素模型分析,探讨户外活动对小学生视力的影响,以期为小学生视力不良的有效防控提供依据.方法:抽取山东省济南市、日照市6所小学3~5年级学生1 021人进行视力检查,同时进行问卷调查,使用AMOS7.0软件构建与验证结构方程模型.结果:小学生视力不良发生率为45.1%,户外活动对小学生视力有明显影响,作用大小为0.45.结论:户外活动是小学生视力不良发生的主要影响因素之一,增加户外活动时间对预防视力不良是有益的. 展开更多
关键词 小学生 视力不良 结构模型 户外活动 对策
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一起小学生流行性癔症的调查分析 被引量:5
9
作者 钟博文 叶曦 +1 位作者 干红芳 张文平 《职业与健康》 CAS 2006年第5期364-365,共2页
目的调查1起小学生流行性癔症爆发流行的原因与特点,防止类似事件的再次发生。方法采用流行病调查、卫生学监测和癔症诊断及处理方法。结果调查学生300人,共发病31例,发病率为10.33%,其中男生137人,发病7人,发病率为5.11%;女生163人,发... 目的调查1起小学生流行性癔症爆发流行的原因与特点,防止类似事件的再次发生。方法采用流行病调查、卫生学监测和癔症诊断及处理方法。结果调查学生300人,共发病31例,发病率为10.33%,其中男生137人,发病7人,发病率为5.11%;女生163人,发病24人,发病率为14.27%,女生发病率显著高于男生(χ2=7.47,P<0.01),症状主要为头晕、恶心、胸闷等。结论这是1起因升旗发生学生晕厥和新装修教室空气污染为诱因而引起的小学生流行性癔症爆发流行。应加强学生心理健康教育,提高学生心理素质和适应能力。 展开更多
关键词 癔症 爆发流行 小学生 调查分析
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2046名小学生非散瞳状态下屈光状态分析 被引量:4
10
作者 石一宁 胡笳 +4 位作者 张纯涛 孙烨 石蕊 李静 杨乐 《Eye Science》 CAS 2010年第1期16-18,30,共4页
目的:分析非散瞳状态下的小学生眼屈光状态。方法:采用横断面调查设计,对城区小学生2 046人(4 092眼)进行电脑自动验光,数据采用SPSS10.0软件行统计分析。结果:在4 092眼中,正视眼1 309眼(32.0%),远视眼170眼(4.2%),近视眼2 613眼(63.8%... 目的:分析非散瞳状态下的小学生眼屈光状态。方法:采用横断面调查设计,对城区小学生2 046人(4 092眼)进行电脑自动验光,数据采用SPSS10.0软件行统计分析。结果:在4 092眼中,正视眼1 309眼(32.0%),远视眼170眼(4.2%),近视眼2 613眼(63.8%)。其中低度近视2 102眼(51.4%),中度近视464眼(11.3%),高度近视47眼(1.1%)。其中,男生1 348眼近视(61.2%),女生1 265眼近视(67%)。6个年级中正视眼比例逐渐下降,1年级正视眼占45.5%、6年级正视眼占19.2%。平均屈光度(-1.32±1.60)D,小学六个年级屈光度比较差异有统计学意义(P<0.01),其中女生的平均近视程度较男生重,男女屈光度比较差异有统计学意义(P<0.01)。小学6年间近视的进展为-1.0 D,平均-0.2 D/y。结论:中国小学生近视情况严重,应予以重视,加强早期干预。 展开更多
关键词 小学生 屈光不正 近视
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小学生成就目标定向与学业成绩的双向关系:一项交叉滞后分析 被引量:6
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作者 杨舒文 潘斌 +1 位作者 王婷婷 司继伟 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期81-87,共7页
以215名四年级小学生为被试,进行间隔一年的两次测查,探讨小学生的成就目标定向与学业成绩之间的相互关系。交叉滞后模型发现,(1)成绩接近目标和成绩回避目标对随后的学业成绩具有显著的负向预测作用,但当同时考察四类成就目标与学业成... 以215名四年级小学生为被试,进行间隔一年的两次测查,探讨小学生的成就目标定向与学业成绩之间的相互关系。交叉滞后模型发现,(1)成绩接近目标和成绩回避目标对随后的学业成绩具有显著的负向预测作用,但当同时考察四类成就目标与学业成绩的关系时,成绩接近目标的预测作用不再显著;(2)学业成绩对随后的掌握回避目标与成绩回避目标具有稳定的预测作用;(3)成绩回避目标与学习成绩之间存在双向关系。 展开更多
关键词 小学生 成就目标定向 学业成绩 交叉滞后
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西安市2004年度7~9岁初小学生动态眼屈光状况的横断面流行病学调查 被引量:7
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作者 石一宁 冯丹 +2 位作者 杜晓琨 何婷 孙欢 《国际眼科杂志》 CAS 2006年第6期1460-1463,共4页
目的:对在校小学生眼健康状况中的动态屈光基本情况进行横断面调查,为青少年眼保健提供基础资料。方法:采用前瞻性调查设计,对初小学生(小学1~3年级)1093人2186眼动态眼屈光状态等指标进行采集,输入编辑的专项应用程序,用SPSS11.0软件... 目的:对在校小学生眼健康状况中的动态屈光基本情况进行横断面调查,为青少年眼保健提供基础资料。方法:采用前瞻性调查设计,对初小学生(小学1~3年级)1093人2186眼动态眼屈光状态等指标进行采集,输入编辑的专项应用程序,用SPSS11.0软件行统计分析。结果:初小学生近视眼的发病率为54.7%,其中45.7%的低度近视,8.2%的中度近视,0.8%的高度近视;正视眼占40.5%,尚有4.8%的远视眼;3个年级各屈光构成比相比,正视和低度近视组为主要构成。平均屈光度(-1.02±1.48)D,其中,3个年级平均屈光度分别为:小1(-0.82±1.42)D,小2(-1.06±1.55)D,小3(-1.18±1.45)D,组间有显著性差异。女生组平均屈光度(-1.15±1.57)D,大于男生组(-0.91±1.39)D;低近、高近组女生平均屈光度大于相应男生组。提示初小阶段右眼组平均屈光度(-1.05±1.53)D大于左眼组(-0.98±1.43)D。女生右眼组平均屈光度大于女生左眼组。低近右眼平均近视屈光度大于左眼。结论:初小各年级学生的眼屈光状态,特别是小学1年级已呈现近视化,主要构成是低度近视。女生的近视进展趋势仍早于男生,右眼近视化进展期早于左眼。 展开更多
关键词 初级小学 动态屈光状态 等效球镜 近视眼患病率 流行病学 横断面调查
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教师关怀行为与小学生学业成绩的关系:成就目标定向的中介作用 被引量:12
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作者 杨舒文 潘斌 司继伟 《应用心理学》 CSSCI 2016年第4期334-342,共9页
基于自我决定理论,使用教师关怀行为问卷和成就目标定向量表对656名小学生进行调查,探讨教师关怀行为、成就目标定向和学业成绩之间的关系。结果显示:(1)教师关怀正向预测小学生的学业成绩和掌握接近目标,负向预测掌握回避目标和成绩回... 基于自我决定理论,使用教师关怀行为问卷和成就目标定向量表对656名小学生进行调查,探讨教师关怀行为、成就目标定向和学业成绩之间的关系。结果显示:(1)教师关怀正向预测小学生的学业成绩和掌握接近目标,负向预测掌握回避目标和成绩回避目标,而成绩回避目标负向预测小学生的学业成绩;(2)成绩回避目标在教师关怀与小学生学业成绩的关系中的中介效应显著,但掌握接近目标、掌握回避目标和成绩接近目标则未发现中介效应。 展开更多
关键词 教师关怀行为 小学生 学业成绩 成就目标定向
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参保小学生决策人对城乡居民基本医疗保险的满意度及其影响因素研究 被引量:4
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作者 罗明明 莫显昆 +3 位作者 史静琤 雷世岳 林茜 郭燕芳 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2015年第1期33-36,共4页
目的了解小学生参加城乡居民基本医疗保险的现状、参保小学生决策人满意度及其影响因素,为进一步完善并推广长沙市城乡居民基本医疗保险提供政策建议。方法采用二阶段随机整群抽样方法对小学生家长进行问卷调查,通过聚类分析、多水平模... 目的了解小学生参加城乡居民基本医疗保险的现状、参保小学生决策人满意度及其影响因素,为进一步完善并推广长沙市城乡居民基本医疗保险提供政策建议。方法采用二阶段随机整群抽样方法对小学生家长进行问卷调查,通过聚类分析、多水平模型、logistic回归分析了解参保小学生决策人满意度的主要影响因素。结果参保小学生决策人对长沙市目前实施的城乡居民基本医疗保险满意度得分为50.13分,总体满意度中等偏上;小学生年平均医疗卫生费用、家庭人均月收入、决策人的性别、决策人对医保政策的了解程度、从政府部门获取医保信息难易程度和对获取医保信息清楚程度是影响其满意度的主要因素。结论城乡居民基本医疗保险应加强对小学生家长的宣传,积极引导小学生参保及合理利用,提高满意度。 展开更多
关键词 城乡居民基本医疗保险 满意度 影响因素 小学生
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浙江淳安小学生流行性癔病的心理社会因素探讨 被引量:12
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作者 姜乾金 黄丽 戴阳 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 1990年第4期158-159,174,共3页
本文报告对前文所述文昌乡中心小学四个流行性癔病发病班137名学生进行了问卷调查,其中曾发病者36人(女31,男5)与未发病的45人(女38,男7)对照组进行比较。结果显示发病组 EPQ 测定 N 分(神经质)高,平时情绪消极,应对能力差,依赖性强,体... 本文报告对前文所述文昌乡中心小学四个流行性癔病发病班137名学生进行了问卷调查,其中曾发病者36人(女31,男5)与未发病的45人(女38,男7)对照组进行比较。结果显示发病组 EPQ 测定 N 分(神经质)高,平时情绪消极,应对能力差,依赖性强,体质较差,关系密切同学中患病者多,害怕鬼神等特点,与对照组相比,均有显著性差异。 展开更多
关键词 流行性 癔病 小学生 神经质 迷信
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培养小学生数学自我效能感的实验研究 被引量:23
16
作者 寇冬泉 刘电芝 曾欣然 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第5期76-80,共5页
本研究采用“自知、助学自验、自评”结合的培育方法 ,对小学五年级学生的数学自我效能感进行了为期三个月的培育实验。结果表明 :运用该方法对于提高小学生数学自我效能感水平有显著效果 ,特别是对中、低自我效能感水平的小学生效果显... 本研究采用“自知、助学自验、自评”结合的培育方法 ,对小学五年级学生的数学自我效能感进行了为期三个月的培育实验。结果表明 :运用该方法对于提高小学生数学自我效能感水平有显著效果 ,特别是对中、低自我效能感水平的小学生效果显著 ;数学自我效能感与数学学业成绩之间呈显著正相关 ,但数学自我效能感的显著提高并不一定导致学业成绩的显著提高。同时 ,学生的数学学业成绩也影响着数学自我效能感 ,二者是相互依存。 展开更多
关键词 数学 自我效能感 小学生 “自知助学自验自评”
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甘肃、辽宁两省小学生碘缺乏病健康教育效果评价 被引量:4
17
作者 孙建国 郝阳 +2 位作者 李雨波 陈晓宏 郑伯承 《中国健康教育》 2000年第11期645-647,共3页
目的 通过甘肃和辽宁两省小学生碘缺乏病健康教育抽样调查 ,评价目前我国学校碘缺乏病健康教育的工作效果 ,为制定健康教育传播策略提供科学依据。方法 应用容量比例概率方法 ,随同全国第三次碘缺乏病抽样监测同步调查小学五年级学生 ... 目的 通过甘肃和辽宁两省小学生碘缺乏病健康教育抽样调查 ,评价目前我国学校碘缺乏病健康教育的工作效果 ,为制定健康教育传播策略提供科学依据。方法 应用容量比例概率方法 ,随同全国第三次碘缺乏病抽样监测同步调查小学五年级学生 1 951人。结果 两省小学生碘缺乏病相关知识得分及格率 66 7% ,影响学生相关知识得分的主要因素是学生在校听教师讲解的方式 ;学生最喜欢获得碘缺乏病相关知识的传播渠道依次是听教师讲课 ,看电视节目和向医生咨询。结论 今后需要进一步加强小学生碘缺乏病健康教育工作 ,重视教师向学生传播预防碘缺乏病知识的传播途径。 展开更多
关键词 小学生 碘缺乏病 健康教育
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中小学生对父母管教信息的认知、情绪与行为反应倾向 被引量:6
18
作者 陈俊 张积家 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第3期370-378,共9页
运用情境模拟的方法 ,对中小学生对父母管教信息的认知、情绪与行为反应倾向进行了研究。被试是 61 6名中小学生。结果表明 :(1 )小学中年级以上学生对家长管教信息的情绪有较准确的认知 ;(2 )不同管教信息的教育效能有优劣之分 :诱导... 运用情境模拟的方法 ,对中小学生对父母管教信息的认知、情绪与行为反应倾向进行了研究。被试是 61 6名中小学生。结果表明 :(1 )小学中年级以上学生对家长管教信息的情绪有较准确的认知 ;(2 )不同管教信息的教育效能有优劣之分 :诱导教诲最能引起被试的正面反应 ,其次是困扰担忧 ,伤心失望能引起部分学生的顺从反应 ,愤怒批评易引起子女的消极情绪和对抗行为。 (3)父亲发出的管教信息比母亲更具权威性 ,更易引起子女积极的情绪体验与行为倾向。 (4)学生对家长管教信息的反应具有明显的年龄和性别差异 ,小学生比中学生更易接受、顺从家长管教 ,女生比男生易产生更多的积极情绪与服从行为。 (5)被试的认知评价与其情绪反应、行为倾向有较高的一致性。学生对父母管教信息的情绪体验和行为反应很大程度上取决于对管教信息的认知。如果学生的认知较为积极 。 展开更多
关键词 中小学生 父母管教信息 认知 情绪 行为反应倾向
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对小学教师关心学生心理健康意识和能力的培训效果评价 被引量:1
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作者 李辉 施江玉 +3 位作者 李文权 周永红 刘春燕 苏雯 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第4期247-249,共3页
目的 :探讨参与式培训对小学教师关心学生心理健康的意识及能力的影响。方法 :1 根据对项目实施学校进行需求评估所发现的问题确定十二个培训专题 2 运用多种参与式培训手段对实验学校的教师进行每周一次 ( 1 5小时 )的心理健康教育培... 目的 :探讨参与式培训对小学教师关心学生心理健康的意识及能力的影响。方法 :1 根据对项目实施学校进行需求评估所发现的问题确定十二个培训专题 2 运用多种参与式培训手段对实验学校的教师进行每周一次 ( 1 5小时 )的心理健康教育培训 ;3 采用多维评估手段对实验学校和控制学校分别进行同组 (干预前后 )的纵向评价比较 ,以及等组 (实验学校与控制学校 )横向评价比较。结果 :通过培训 ,实验组教师的心理健康知识、心理自我保健意识、关心学生心理健康的意识及能力均有大幅度提高并已转化为行为表现出来 ,广泛被学校师生感受。控制组教师在无干预情况下也有提高 ,但提高幅度明显小于实验学校(p <0 0 0 1)。实验充分证明了参与式培训方法在教师心理健康教育培训中的可行性及有效性。结论 :参与式培训可提高小学教师关心学生心理健康的意识和能力。 展开更多
关键词 参与式 培训 教师 心理健康
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小学教师关于理想学生形象的内隐观研究 被引量:3
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作者 彭文波 刘电芝 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期142-147,共6页
采用形容词核查法对390名小学教师关于理想学生形象的偏好进行调查,发现:小学教师对理想学生形象的评定存在内隐偏好;小学教师内隐的理想学生形象主要由好学-敢为性、主动-亲和性、坦诚-纯朴性、善良-传统性、果断-自律性、爱国-礼貌性... 采用形容词核查法对390名小学教师关于理想学生形象的偏好进行调查,发现:小学教师对理想学生形象的评定存在内隐偏好;小学教师内隐的理想学生形象主要由好学-敢为性、主动-亲和性、坦诚-纯朴性、善良-传统性、果断-自律性、爱国-礼貌性组成,其中坦诚-纯朴性的喜好程度高于好学-敢为性;小学教师的理想学生形象内隐观主要受性别、学历层次、教龄、职称以及任职学校所在区域的经济发展程度的影响。 展开更多
关键词 理想学生形象 内隐观 小学教师
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