以问题为导向实施靶向性康复护理训练结合聚焦解决模式对脊髓损伤神经源性膀胱患者排尿功能及自护能力的影响

目的探讨以问题为导向实施靶向性康复护理训练结合聚焦解决模式对脊髓损伤神经源性膀胱患者排尿功能及自护能力的影响。方法择取2021年1月至12月西安市中医医院针灸推拿康复科门诊和住院的80例脊髓损伤神经源性膀胱患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组,各40例。对照组采用聚焦解决模式干预,观察组在对照组基础上加以问题为导向实施靶向性康复护理训练。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的单次排尿量、尿流率高于对照组,排尿次数、残余尿量少于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的自我护理能力测定量表(ESCA)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。观察组的并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论以问题为导向实施靶向性康复护理训练结合聚焦解决模式不仅能够改善脊髓损伤神经源性膀胱患者排尿功能,还能提高其自护能力,减少并发症发生,值得推广。

不平衡指派问题的主子阵算法

针对人数和任务数不相等的不平衡指派问题,提出了求解该类指派问题的主子阵算法.给出从低阶主子阵向高阶主子阵寻找主子阵行最小元的变换定理,并举例分析其具体的演算过程.该算法的特点是将求解变换限定在指派矩阵的主子阵上,即不需要考虑指派矩阵整体,只需要在指派矩阵局部进行运算,并从指派矩阵的1阶主子阵的行最小元出发,逐步有规律地找到各阶主子阵的行最小元,最终求得指派问题的最优解.

牙体牙髓病科住院医师规范化培训实践及对策

牙体牙髓病专业性强,操作技术要求高,通过系统化、规范化的住院医师培训能为各级医疗机构培养具有良好医德医风,能独立诊治牙体牙髓科常见病、多发病的合格医师。本文总结我科住院医师规范化培训的实践以及遇到的问题及解决办法,摸索规范培训程序,建立合理培训评估体系提高培训质量。

浙江省中小学校长培训工作的问题与对策研究

“十五”以来,浙江省中小学校长培训工作存在诸多问题:校长培训工作重要性和主动性认识不足,培训内容的针对性和实效性还有待提高,培训模式和方法需要进一步创新,培训师资队伍建设亟待加强等。为此,“十一五”期间,中小学校长培训应构建开放灵活的培训体系,增强培训机构的培训能力,健全培训制度,提高培训质量,实现区域培训的均衡发展。

实训基地建设若干问题初探

文章通过对四川省内18所高职院校实训基地的抽样调查分析,回顾了四川省高职实训基地建设历程和成绩。作者从基地建设硬件投入、师资结构、校企合作和生产性实训项目开发等方面入手,详细剖析了当前基地建设存在的突出问题。最后,文章立足建设功能齐备、管理先进的实训基地,对政府、学校和合作企业提出了建议和对策。

中国青少年训练——问题·对策·趋势

青少年训练的本质是一个教育过程。在这个过程中,不仅需要运动生物学理论和技术的指导,而且还要遵循社会学、教育学和心理学等理论与原则的要求。在宏观上,应该建立适合青少年训练的培养机制,增加训练中的文化和教育因素,倡导用"心"训练和用"脑"比赛的青少年训练理念;在训练中,应树立优先发展协调和技术的训练思想,深入认识和了解技术与身体素质在不同训练时期彼此影响和互为基础的关系,明确以技术为先导的适时、适度发展各种身体素质的训练原则,实现技术与素质的无缝衔接与高度融合。

重庆市农民专业合作社带头人培训研究

通过问卷调查和访谈相结合的方法,对重庆市120名合作社带头人进行了调查,分析得出重庆市农民专业合作社带头人的培训现状、存在的问题及原因,并在此基础上提出相关对策。

中国青少年训练存在问题与未来出路

青少年训练问题长期困扰中国竞技体育发展,但目前欠缺系统和深入的研究。本文运用调查法、文献资料法等研究方法对我国青少年训练中存在的一些问题进行了深入分析和探讨,展示问题的表现,指出问题的危害,揭示问题的成因,并提出应对的措施,以期为中国竞技体育后备人才的培养提供借鉴和启示。研究认为:我国青少年训练存在训练目标单维化、训练内容过早专项化、训练方式成人化、重体能轻技术、忽视恢复和再生、缺乏有效监控等问题,严重制约和阻碍了青少年训练的科学化进程。未来,中国青少年的训练的出路应着力于重视青少年训练工作的基础作用、积极回归竞技体育的教育功能、严格控制青少年训练的负荷量度、真正树立"技术优先发展"的训练理念,提升青少年训练的科学化水平。

药品使用环节委托代理导致的问题及对策研究

目的:对药品使用中的多重委托代理关系进行分析,为政府加强药品使用管理、控制药品费用和促进合理用药提供依据。方法:运用委托代理理论,对药品使用环节的委托代理关系及其导致的问题进行分析。结论:通过建立社会监督机制、改革对医方的激励机制、完善医保机构对医方的监督和管理机制来有效控制药品费用,促进合理用药。

三螺旋创新视角下的高校创业型人才培养研究

在大众创业、万众创新和推动创业型大学建设的背景下,加强高校创业型人才培养备受关注。基于三螺旋创新视角分析,在高校创业型人才培养中,政府、产业、高校三个主体在自身及两两互动、三者联动层面存在困境。将高校创业型人才培养推向深入,需政府作好顶层设计,加强制约和投入;产业主动融入,提供必要支援;高校敢于担当,深耕精细化育人。政产学在高校创业型人才培养中实现两两互动和三者联动的良好格局能促进效益的最大化。

“3+3”中高职分段培养课程衔接的问题与对策

以江苏省信息类专业为调研对象,归纳出"3+3"中高职分段培养课程衔接存在专业人才培养目标定位不清晰、专业课程体系构建缺乏系统性和课程开发与教学管理的机制不够健全等三个方面问题。在分析其原因的基础上,从建立中高职共同专业人才培养目标、构建模块化专业课程体系以及建立健全课程开发与教学管理机制视角提出了应对策略。

当前大学生军训存在的问题及解决途径

大学生军训在提高学生综合素质方面起到了积极的作用,但是也存在着一些需要深入研究和亟待解决的问题。在全面分析存在问题的基础上,提出了建立高效有力的保障体系、创新高校军训模式、强化军事教学管理和学科建设、积极开展学生思想和心理干预以及建立保障军训效果的长效机制等五个方面的解决途径。

我国高等工程教育人才培养

近年来我国高等工程教育快速发展,已经初步形成了现代工程教育体系。但随着经济、科技的发展,高等工程教育人才培养又遇到了新的问题,正确认识并处理好新问题对于提高我国高等教育的质量和效益,促进国家工业化发展有着深远的意义,也对于增强高校工科毕业生社会适应性有着重要的参考价值。

幼儿园园长培训现状与发展对策研究

园长专业化需要专业化园长培训。通过对幼儿园园长培训的现状进行调查研究,发现其存在着培训动力不足、培训内容泛化、培训方式单一、培训师资薄弱等问题。结合园长培训的需求分析,从园长培训的培训理念、课程设置、培训模式、师资队伍方面提出相应的发展对策。

新形势下高校德育存在的问题与对策思考

面对新形势,高校德育在其地位、内容、方法、手段、队伍、机制等方面还有许多不适应,存在不少的薄弱环节和问题, 文章在详细分析这些问题的基础上,提出了八条富有建设性的对策。

住院医师规范化培训第二阶段考试面临的问题和对策

住院医师规范化培训第二阶段考试直接影响申报中级专业技术职务任职资格,结合规范化培训第二阶段考试中发现的问题,我们从临床实践、知识积累和临床带教几方面入手,总结分析,提出解决对策。

“订单式”培养存在的问题和对策——以西安航院“中联班”为例

对高职院校来说",订单式"人才培养模式是体现以就业为导向,以企业需求为目标的最理想的人才培养模式。但这种合理、先进的模式在运行过程中却存在诸多问题,通过对"中联数控订单班"实施过程中存在问题的分析,提出了一些解决办法,以期形成"订单班"运行的长效机制。

影响植物生产类专业人才培养质量的关键性问题及其对策研究

高等农业院校植物生产类专业毕业生的质量对中国农业未来发展具有重要影响作用。通过系统解决师资队伍建设、专业办学指导思想定位、学生专业思想教育、人才培养方案制定、课程建设、教学方案设计、教学手段和教学方法使用以及教学条件建设等在植物生产类专业人才培养过程中的关键问题,达到培养合格植物生产类专业毕业生的目的。

“VBSE实训”实验教学中存在的问题及对策

"VBSE跨专业综合实践教学平台"作为我国用友新道科技公司开发的实验教学软件正在被我国越来越多的高校所采用,对我国高校培养合格的大学毕业生将发挥越来越大的作用。本文根据东北大学秦皇岛分校使用该软件的实际情况,对其中反映出的问题进行分析,提出了解决问题的对策。

安全科学使用农药培训中存在的主要问题和解决措施

从目前农药科技服务的现状出发,指出了基层农民科技培训中的一些不良现象,分析了引起这些现象的主要问题所在。并结合笔者在农民培训中的经验,提出了做好农药科技培训的主要措施及对策建议。