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民办中职教育的复杂性及其评价
被引量:
1
1
作者
米娟
阙海宝
《泸州职业技术学院学报》
2015年第2期49-52,共4页
中等职业教育为满足我国经济快速发展的需要培养了大量的基础性技能型人才,其在整个教育体系中的作用越来越受到人们的重视。然而其自身的复杂性,为合理评价中职教育带来了极大的困扰。如何更好的评价中职教育,尤其是民办中职教育,需要...
中等职业教育为满足我国经济快速发展的需要培养了大量的基础性技能型人才,其在整个教育体系中的作用越来越受到人们的重视。然而其自身的复杂性,为合理评价中职教育带来了极大的困扰。如何更好的评价中职教育,尤其是民办中职教育,需要更为深层次的考虑。
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关键词
民办中职教育
复杂性
评价
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职称材料
题名
民办中职教育的复杂性及其评价
被引量:
1
1
作者
米娟
阙海宝
机构
四川师范大学教育科学学院
出处
《泸州职业技术学院学报》
2015年第2期49-52,共4页
文摘
中等职业教育为满足我国经济快速发展的需要培养了大量的基础性技能型人才,其在整个教育体系中的作用越来越受到人们的重视。然而其自身的复杂性,为合理评价中职教育带来了极大的困扰。如何更好的评价中职教育,尤其是民办中职教育,需要更为深层次的考虑。
关键词
民办中职教育
复杂性
评价
Keywords
private secondary occupational education complexity assessment
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民办中职教育的复杂性及其评价
米娟
阙海宝
《泸州职业技术学院学报》
2015
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