CBL联合PBL教学法在心脏病介入诊治医师培训中的应用价值

目的探讨案例教学法(CBL)联合以问题为基础的教学法(PBL)在心脏病介入诊治医师培训中的应用价值。方法选取2020年3月至2022年3月西安交通大学第一附属医院介入培训基地的60名进修学员,按照教学方法不同将其分为LBL组和CBL+PBL组,各30名。LBL组采用传统的教学模式,CBL+PBL组采用CBL联合PBL的教学模式。比较两组的教学方法认同率、理论考核成绩、介入操作考核成绩。结果CBL+PBL组对于提高学习兴趣、培养临床思维能力、促进介入操作应用和记忆、提高分析和解决问题的能力、培养团队精神的认同率均显著高于LBL组(P<0.05)。CBL+PBL组的基础知识、问诊与查体、辅助检查分析能力、病例分析能力评分及总分均高于LBL组(P<0.05)。CBL+PBL组的血管穿刺及压迫、DSA机器操作、介入诊疗操作、术后观察及并发症处理评分及总分均高于LBL组(P<0.01)。结论CBL+PBL教学法在心脏病介入培训中能更好地调动学员的主观能动性,进而达到显著的教学效果。

新阶段云南省红河州动物诊疗机构发展现状及问题分析

随着经济社会的快速发展,人们对宠物的需求越来越多,随之对诊疗行业诊疗水平以及监管部门监督管理能力提出了更高要求。本文结合云南省红河州实际,分析了动物诊疗机构中存在的诊疗设施不健全、场所布局不合理,诊疗水平较低,以及法律法规配套不完善、监管人员能力不强等问题,提出了建立健全相关法律法规、强化部门联动、健全监管检查制度以及提升动物诊疗机构诊疗水平和监管部门监管能力等对策,以期为红河州动物诊疗机构监管工作提供参考。

我国泪器病专科医生培养中存在的问题及应对策略

泪器病属于眼科专业,是眼科门诊最常见的疾病之一。在我国泪器病患者群体庞大,但是由于长期以来眼科学界对该专业的发展重视不足,对医生的专科培训不够,造成了目前患者多、泪器病专科医生少的现状。文章介绍了我国泪器病诊治的现状,总结了泪器病专科医生培养中存在的问题,包括教学内容少、观念陈旧及系统性一般等问题,提出依靠中国医师协会专业力量,建立专业的培训机构及线下线上培训平台,依托互联网,借助先进的三维打印(3 Dimensions Printing,3D Printing)技术、人工智能(artificial intelligence,AI)辅助技术、虚拟现实(virtual reality,VR)技术等,多方位、多渠道、多手段开展泪器病医生培训,全面提升泪器病医生的理论知识水平及手术操作水平,为泪器病专科医生培训提供新的思路。

蛋鸡群发生马立克氏病继发H9亚型禽流感的诊治

马立克氏病是一种重要的免疫抑制病,严重影响养鸡业的健康发展。通过对一例发生马立克氏病继发H9亚型禽流感的蛋鸡群的症状进行分析、剖检变化及实验室诊断,提出了治疗和预防措施,为马立克氏病和H9亚型禽流感的防治提供参考。

禽病诊疗中常见易忽视的问题及改进措施

就禽病诊疗中常见、易忽视的问题进行了分析,并提出了改进措施。具体问题有4个:(1)禽病诊断中注重传染病,其他疾病往往被忽略;(2)诊断中重视临诊症状而忽略原始病因,导致疾病重复发生;(3)药理及药物知识匮乏,临床上出现药物中毒或用药成本加大;(4)临床兽医的水平亟待提高。针对存在的问题,提出了一些改进措施:提高专业知识水平、诊断时从多方面考虑病因;密切联系实验室检验结果,并结合理论知识,合理使用药物;从经济学的角度,考虑何时何地使用何种药物,降低投入成本,增加产出;举办各个层次的兽医培训班和对当前某种疾病的专题讨论会等,提高兽医的综合素质;同时,举办养殖者培训班,加强饲养管理,减少疾病的发生,改善大环境。

提高规范化培训医师感染病学诊疗技能的策略

住院医师规范化培训是我国加强临床医师队伍建设的重要措施,旨在培养优秀的临床医师,全面提高年轻医师的临床诊疗技能。感染病学相比其他临床学科,疾病复杂,危重症多,近年来疾病谱发生变迁,疑难发热待诊病例所占的比例呈升高趋势,又面临新发传染病的不断出现。因此,感染病学在住院医师规范化培训中有其独特的特点,作者拟结合住院医师应掌握的基本技能和感染科的特点,灵活应用多种培养方法,全面提高规范化培训住院医师感染病的临床诊疗技能。

宠物疾病诊疗问题及改善措施

研究发现,我国宠物饲养者每年都会增加。在进行宠物饲养中,部分体质较弱的宠物极易患病,给饲养者带来极大困扰。此时,宠物诊疗行业的出现为宠物疾病的治疗提供一个有利场所。部分宠物诊所在对宠物进行医治时经常会出现误诊等不良现象,宠物诊所需要不断进行自我反省,采取有效的措施对宠物进行医治,该文主要围绕宠物诊疗的问题及应对措施展开论述。

98例手足口病诊治分析

目的:探讨手足口病在诊治过程中常出现的问题,并提出相应对策。方法:回顾性分析本院2009年12月～2010年6月收治的98例手足口病患儿的临床资料,并结合相关文献,总结手足口病在诊治过程所遇到的问题、治疗方法及临床疗效,并针对诊治过程中所出现的问题,提出解决的对策。结果:该组患儿诊治过程中遇到的问题主要有诊断扩大化、住院时间长及漏诊、误诊,经对症治疗后,98例患儿的总有效率为94.9%。采取的措施有加强对手足口病的认识,把握出院标准,做好宣教工作。结论:必须加强对手足口病的认识,以便于合理地进行诊治,提高治愈率。

鸡白血病与马立克氏病混合感染的诊治

鸡禽白血病和马立克氏病是家禽常见的病毒性肿瘤病。两种病的混合感染不仅能够引发患病鸡肿瘤病变和鸡群死亡,还可以引起感染鸡群的生产性能下降、免疫应答水平降低,从而引起很多不同疾病的继发感染,给我国家禽业带来巨大的经济损失。本文从病原、临床症状、病理变化、诊断方法及防治措施等方面对鸡禽白血病与马立克氏病混合感染进行了详细的介绍,以期为该病的诊断提供参考,并为控制该病的发生发展进行初步探讨。

兽医在猪病诊断治疗中的用药问题

我国畜牧业不断发展,系统化的猪场建设项目已经达到一定规模。随生猪养殖规模的扩大,诊断治疗猪病的难度也在不断提高,只有解决好综合猪疾病的诊断治疗工作,生猪养殖市场才能较好地发展。该文分析常见用药误区,从常见猪病的治疗角度详细解读,对兽医在治疗猪病时会遇到的用药问题提出建议。

动物疫病诊断治疗中存在问题及改进措施

动物疫病诊断和治疗是防止动物传染性疾病、流行病及各种其他疾病的核心举措,对维护畜牧养殖业稳定、降低食物安全风险等意义重大。但是在实际工作中暴露出基层单位动物疫病诊治技术薄弱、物资相对匮乏、与科研单位合作不紧密等问题,分析以上问题成因的基础上提出改善动物疫病诊治的管理措施。

基层兽医在猪病治疗中存在问题及改进措施

细菌疾病诊断治疗是基层兽医工作的重要内容,更是防范传染性疾病发生流行,保障动物健康生长的关键环节。在进行疾病诊治中,一旦出现误诊或者治疗方法不当,药物使用不科学不仅会影响动物的身体健康,还会威胁畜禽动物的生命安全,造成养殖户直接经济损失。该文主要论述基层兽医在猪病诊疗中存在的问题进行论述,并提出改进措施。

炎症性肠病相关心理问题及诊治进展

炎症性肠病(IBD)患者最常见的心理问题有焦虑和抑郁,其发生率显著高于普通人群,尤其是病情复杂、疾病活动期、女性人群、新确诊及成年患者更容易合并心理问题。同时心理问题和IBD存在相互作用,这些心理问题不仅影响IBD患者的生活质量,同时也影响了生物制剂的疗效,疾病的预后和转归。关于IBD合并心理问题的机制尚不明确,可能与肠黏膜屏障完整性破坏、肠道菌群易位密切相关。目前尚没有专门针对IBD患者焦虑和抑郁的评价指标,早期筛查手段主要通过心理评估量表,但确诊仍要求临床医师的系统访谈。早期治疗主要包括心理治疗和药物治疗,对改善IBD患者的心理和躯体症状,控制疾病进展有一定的效果。本文对IBD患者常见心理问题及其相应的诊断及治疗进行综述。

以问题为基础学习与疾病诊治指南学习相结合教学方法的研究与实践

目的 研究以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）与疾病诊治指南学习相结合教学方法对学生临床实习效果的影响.方法 选择在广州医科大学附属第一医院呼吸内科实习的广州医科大学2008级五年制临床医学专业39名学生为研究对象,将其随机分为实验组20人、对照组19人.实验组采用PBL与疾病诊治指南相结合教学方法,对照组采用常规教学方法.呼吸内科实习结束后,比较两组学生的平时总成绩、理论知识及实践技能考核成绩.结果 实验组学生的平时总成绩、理论考试成绩及实践技能考核成绩均高于对照组学生,P＜0.05.结论 PBL与疾病诊治指南相结合教学方法能够提高学生的实习效果.