人工智能时代审计伦理的危机表征与治理路径

人工智能日益成为新一轮产业革命的引擎,其通过技术牵引与场景驱动,正重塑着审计工作的模式和流程。将人工智能应用于审计活动能够大幅提升审计效能,但同时也产生了严重的伦理危机。如何治理人工智能时代下的审计伦理危机,以使人工智能更好地服务于审计工作,已成为各类审计组织亟待解决的问题。文章在明晰人工智能时代审计伦理内涵的基础之上,从审计主体自身以及审计主体与审计客体、利益相关者、智能审计系统开发者之间关系等视角系统分析了人工智能时代审计伦理危机的表征,并基于伦理原则构建、政策与制度、数据与技术、个人与组织等层面探索了人工智能时代审计伦理危机的治理路径,旨在为人工智能时代审计伦理危机的预防、监测和控制提供理论参考和实践借鉴。

论人形机器人治理中的刑法归责

随着机器人和人工智能技术的快速发展,作为具身智能的人形机器人在应用场景上逐渐拓宽,同时也形成了多元而复杂的安全风险和刑法归责难题。理论上主要存在代理责任、过失责任、严格责任、独立责任四种各有利弊的刑法归责模式。除了严格责任之外,其余模式都可以统合在场景化的刑法归责体系之中。在当前人工智能的发展阶段,传统的刑法教义学原理可以处理绝大部分的机器人刑法归责问题,不过也应在新的技术条件下对可容许风险、信赖原则予以新的推演和发展。取决于未来的技术进展,在功能主义的视角下,将来可以考虑有条件地肯定智能人形机器人独立责任主体地位的可能性。人形机器人的刑法归责体系,应当对其他法秩序的规范评价和机器人伦理标准的探讨保持协同和开放。

中国基本养老服务制度的伦理向度

基本养老服务制度关乎伦理,蕴含遵循以人民为中心的核心价值、彰显共建共享的顶层设计、聚焦正义和效率的协调统一、秉持公共善和个体善相辅相成的伦理属性;在制度的执行和贯彻中存在保基本与需求多样性的差距、传统代际养老责任意识与普惠性相背离、资源配置的均衡性不足等方面的实然伦理困境;只有聚焦基本养老服务责任的顺序性和协同性相结合、传统孝老爱亲文化的创造性转化和创新性发展、基本养老服务分配形式公平和实质公平相统一等应然伦理路径,基本养老服务制度建设才能在“善”的应然方向彰显更大效能。

论网络攻击溯源困境下的战争伦理规制

网络攻击溯源旨在确定虚拟网络空间中发起攻击的行为主体,使得攻击者受到应有制裁,这对于实现网络空间的安全具有重大意义。然而,现实中网络攻击溯源遭遇困境,通过技术手段难以最终锁定发动攻击者,通过法律途径也难以将某攻击责任归因于一国政府。解决溯源问题需要转换研究视域,从问题追溯的理路转向直面攻击行为本身,从各种网络攻击中区分出国家网络攻击并进行伦理规制。国家网络攻击本质上是一种新型战争方式,是体现国家意志有组织的暴力行为,已有战争伦理规范难以适用于这种新型战争,国际网络空间实质上处于一种伦理缺失状态,只有重塑战争伦理才能规制国家网络攻击,也才能从根本上破解溯源困境。要抛弃“武力至上”的现实主义伦理观念,在网络空间中树立正义战争观。通过宣告原则主动标识国家网络行为,要遵循恰当性原则接受正义性审视。要遵循网络平等均衡原则促进构建和平正义的国际环境。

高校师德师风舆情事件的特征、趋势风险与对策建议

近年来,高等教育领域零星出现一些师德师风失范行为的网络舆情,不仅为高校管理带来了巨大压力,也对高校的稳定发展和高校形象带来负面影响。本文首先对近年来高校师德师风舆情事件进行系统、客观的梳理分析,明确当前高校师德师风舆情事件的类型、传播及群体特征。进而结合媒介传播尤其是新媒体传播特点,从失范行为、涉事主体、高校应对诸方面归纳高校师德师风舆情事件的趋势与风险。在此基础上,提出针对性的解决对策与建议,以期对高校相关部门客观认识、理性应对和科学防范师德师风舆情事件有所助益。研究发现,近年来师德师风舆情事件主要涉及高校教师言行不当、学术不端、违反工作纪律等方面。此类舆情事件往往借助自媒体传播,呈现出突发性强、传播速度快、传播面广、难以控制的特点,处置难度较大,容易成为舆情爆点,并引发民众对教师的信任危机。部分高校舆情风险意识不强,舆情应对能力欠佳,沟通机制缺乏。基于此,高校应高度重视涉教师师德师风舆情工作,提升舆情风险意识;完善师德师风建设机制,拓宽师生表达空间;强化师德师风教育,做好正面宣传工作;及时回应公众诉求,维护网络空间秩序。

企业社会创新产品道德属性对顾客购买意愿的影响

借鉴非纯粹利他主义模型的温情效应和线索一致性理论,并通过采用实验方法,分析了企业社会创新产品道德属性对顾客购买意愿的具体影响机制,以及温情感(或称顾客温情感)的中介效应和产品类型的调节效应。本研究发现:企业社会创新产品的象征性和功能性道德属性均能增强顾客购买意愿;顾客温情感在企业社会创新产品道德属性对顾客购买意愿的正向影响中起中介作用;对享乐品而言,象征性道德属性比功能性道德属性更能增强顾客温情感,进而更能增强顾客购买意愿;对实用品而言,功能性道德属性比象征性道德属性更能增强顾客温情感,进而更能增强顾客购买意愿。

伦理视域下的家庭共同体建设

家庭是社会的细胞,是以婚姻、血缘、收养等关系为纽带,由夫妻、父母、子女、兄弟姐妹等成员构成的一个小型共同体。家庭共同体具有强烈的伦理属性,这主要表现为:家庭共同体是一个亲情共同体,家庭共同体是一个生活共同体,家庭共同体是一个文化共同体。调节家庭共同体关系的伦理规范主要包括:以男女平等为原则,以亲子和谐为依循,以奉献国家和社会为目标。建设新时代家庭共同体的策略是:以法治保障家庭共同体建设,以德治引领家庭共同体建设,以家治推进家庭共同体建设,以自治助力家庭共同体建设,由此让每个家庭成员为家庭共同体和中华民族大家庭共同体做出贡献,这也是推进公民道德建设的重要一环。

师德建设公共之维的时代挑战及应对

师德是教师从事教育事业必备的重要素养,师德建设具有公共性。从公共性之维看,现阶段师德建设面临的挑战有小众且多元化观点的影响、社会与教育之间关系的断裂以及师德建设内涵的降格。为此,社会各界需要从“松绑”和“赋能”两个维度出发进行应对:为教育机构与教师减轻束缚提供帮助;密切各方之间的联系,形成师德建设共同体。

An Ethical Study of Cross-Cultural Transmission

Cross-culural transmission is a complex social practice with distinct ethical attributes.Chinese and Western ethics have different connotations which always result in cultural conflicts in the cross-cultural transmission.Therefore,people should follow the thical stratcgies of abandoning ethnocentrism,advocating culural diversity and taking respect as the bottom-line ethics.Ethical turn is inevitable in the study of cros-cultural transmission.

电商平台上动物福利产品溢价实现机理探究——基于京东商城交易数据的实证检验

动物福利产品的伦理属性和效能属性影响其溢价实现,电商平台的信息展示功能和评价反馈功能在电商平台上动物福利产品的溢价实现中发挥调节作用。笔者基于Lancaster新消费理论,先将动物福利产品的伦理属性和效能属性内生到消费者效用函数中,数理推导电商平台的两种功能在动物福利产品溢价实现过程中的作用,然后基于京东商城鸡蛋实际交易数据,运用特征价格法实证检验动物福利产品的溢价实现以及电商平台的信息展示功能和评价反馈功能在其中的调节作用。结果证实:动物福利产品溢价实现有赖其伦理属性和效能属性;电商平台的信息展示功能和评价反馈功能在动物福利产品溢价实现中发挥正向调节作用;与实体流通渠道相比,电商平台上动物福利产品的溢价程度有所提高。本研究通过数理推导和实证检验所探究的电商平台上动物福利产品溢价实现机理,拓展了产品溢价理论在动物福利产品上的应用,丰富了Lancaster新消费理论学术探讨方面的现有文献,有助于为相关厂商生产和营销动物福利产品提供理论依据。

企业社会责任内在归因对员工建设性越轨行为的影响机制研究

研究基于社会认知理论,通过对295份两时点员工配对数据的实证分析,探索企业社会责任内在归因对建设性越轨行为的影响,并验证了道德认同的中介作用以及理想主义道德标准的调节效应。回归分析结果显示:企业社会责任内在归因对建设性越轨行为具有显著正向影响;道德认同在企业社会责任内在归因与建设性越轨行为之间发挥部分中介作用;员工理想主义道德标准强化了企业社会责任内在归因与道德认同之间的关系,并正向调节企业社会责任内在归因通过道德认同影响员工建设性越轨行为的间接效应。

论法律职业伦理课程体系建设的几个基本问题

随着法律职业伦理成为法学本科专业必修核心课程,中国政法大学等高校建立起法律职业伦理这一二级学科,法律职业伦理的学科发展呈现出初步繁荣景象。但是,对于法律职业伦理本科阶段和研究生阶段的课程究竟应该如何开设、主要讲授什么内容,学界尚没有形成共识。专业是高等教育的基本单元,学科是特定专业的知识体系,课程是专业教育的载体,是学科传承的依托。对于法律职业伦理来说,完成课程体系建设对于本学科的发展来说至关重要。法律职业伦理课程体系建设应明确其法学专业课的基本定位,将其理论课程和实践课程兼具的课程品性贯彻落实到课程建设之中,实现理论与实践相结合、必修与选修设置结合、总论与分论均衡设置相结合。在设置路径上,兼顾专业理论课和专业实践课的设置特点,优化课程建设路径,并统筹协调好其与“习近平法治思想概论”课程、纯法律实践类课程、法律专业类课程以及统一法律职业资格考试之间的关系,实现法律职业伦理课程体系的优化建设。

患者就医期间心理归因偏差与伦理责任缺失探析与对策

患者就医期间对医生诊疗活动认知的心理归因偏差是导致其伦理责任缺失的重要影响因素。通过分析引起患者心理归因偏差的内部和外部成因,探析心理归因偏差与伦理责任缺失之间的影响关系,提出通过营造积极的医患沟通氛围、加强患者医学知识和伦理责任教育、伦理自律与法律他律相结合等措施,引导患者建立正确的就医心理认知和伦理责任担当的心理归因纠偏和伦理责任重塑对策,为从伦理学途径构建和谐医患关系提供有益借鉴。

翻转课堂教学模式的伦理省思

在信息化境遇下,翻转课堂正在东西方教育领域中掀起一股热潮。以伦理学的视角对翻转课堂进行思考,旨在通过对翻转课堂伦理品性的分析,彰显其伦理价值及良性发展的伦理途径。从学习理念、学习服务和学习质量三个方面对翻转课堂进行了伦理考量,并对促成当前翻转课堂热的动因进行了冷静的剖析。虽然翻转课堂改变了传统教学结构,并促使人们对学习过程中教师和学生的角色进行重新思考定位,但有关翻转课堂的教学研究还缺乏长期基于教育大数据的实证研究,翻转课堂在教学实践中还存在一些不足。翻转课堂应该尊重学生的个性差异,合理定位教师的角色,应有完善的伦理规范,应该形成对翻转课堂的理性认识。

立法原则的伦理解读

立法是一个历史范畴,总是随着时代的嬗进而嬗进,但不论什么时代,立法都会有自己遵循和追求的基本原则、立法原则主要包括法治原则、民主原则和科学原则。立法原则中天然蕴含着伦理精神,其伦理基础是理性;伦理价值是正义和利益;伦理进路是异化及归同。

员工的企业伦理态度对PCSR与工作满意度和情感承诺关系的影响研究

提出并检验了员工的企业伦理态度对感知的企业社会责任(PCSR)与员工工作满意度和情感承诺关系的调节效应模型。通过465份有效样本数据,并基于两个时间点的纵向研究设计的实证结果发现,员工的企业伦理态度越强,PCSR对员工工作满意度和情感承诺的正向影响越强。此外,CSR利他归因中介了员工的企业伦理态度对PCSR与工作满意度、情感承诺之间关系的调节作用,从而揭示了员工的企业伦理态度起调节作用的机理。

关于冷冻胚胎的法律属性和处分难题研究

冷冻胚胎由精子与卵子在体外受精形成,具有生物人的整套遗传基因,具有孕育成自然人的潜在可能性。因此,为了提高对冷冻胚胎的保护,应该将冷冻胚胎的法律属性定性为具有最高物格的生命伦理物。基于冷冻胚胎是生命伦理物的法律属性,冷冻胚胎的处分方式主要包括四种:保存、捐赠给不孕不育夫妇、捐赠用于医学研究、医学销毁。为了满足特殊的社会需要,应该适度有限制的开放代孕。

法官自由裁量权的伦理规制研究

法官自由裁量权的行使充分体现了道德判断与伦理选择,因此有必要从伦理的视角对其进行考量和审视。法官的自由裁量权具有价值取向性、伦理自主性、主观能动性、自由有限性等伦理属性,以相对现实主义、司法能动主义和实现个案正义为其存在的伦理依据,其运行应当遵循彰显司法正义、彰显司法良知、讲求司法公信、符合公序良俗等伦理限度。

我所了解的英国医学伦理学教育

英国的医学伦理学教学强调病人的主体化和“去客体化” ,关注病人权利 ,尤其是弱势群体的权益 ,融入法律等其他学科的内容 ,注重跨学科的教学与交流。这样一种教学理念是符合医学伦理学的人文属性 。

社会转型期医患关系的异化及其重构

因诸多原因相互作用,致使今天的医患关系出现不和谐状态,其中医患关系本质由伦理关系异化为经济关系和抽象的法律关系。重建医患关系除了发展医学科学、提高医疗水平外,还要强化政府职责,完善医患关系的制度设计;加强医院管理,健全医患关系的规章制度;加强医师的主体自觉,明确医患关系的伦理诉求。