中师生与全科教师:两种历史境遇的对话

当前农村教育仍然面临诸多问题,为纾解困境,推动乡村教育发展,选拔和培养小学全科教师成为关键举措。作为基础教育的先行者与后继者,中师生与全科教师之间有什么共性和差异,如何评价两者的优劣短长,如何总结百年中师办学历史,如何优化全科教师教育,这些都关乎教师教育振兴和基础教育的高质量发展。基于历史考察、个案访谈和对比分析,深度剖析中师生R与全科教师T在学业素养、发展机遇、职业轨迹、专业成长四个方面的异同,进而从产生背景、职前教育、职后表现和个人体验四个方面展开讨论。研究结果表明,中师生和全科教师产生背景有别、教育层次不同、职后表现各有短长、个人体验不容忽视。我们既不能夸大中师教育的优势,也不能无视全科教育的成就。当前在继续坚持现有全科教师培养政策的同时,应进一步拓展从入口、过程到出口的开放性和多元选择的渠道,增加乡村教育吸引力;改变招考方式,优先选拔具有乡村教育情怀和发展潜力的生源,重视培养全科教师的教育情怀;关注全科教师的思想动态和心理健康,不断提高他们的职业成就感和幸福感,夯实乡村教育高质量发展的人才基础。

新能源汽车技术专业群“双师型”教师发展路径研究

“双高”背景下,为了促进新能源汽车技术专业群产教融合高质量发展,以国内外一流新能源汽车技术专业为标杆,依托产业学院的建设,以专业群建设为契机,积极培育新能源汽车技术专业群“双师型”教师,积极服务新能源汽车制造及售后技术服务企业,提高企业参与校企合作的积极性,为区域经济的发展提供高质量的人才支撑和技术支持。

Exploration of Problems in Developing Jilin Farmers' Professional Cooperatives

Establishment of farmers' professional cooperatives is an effective approach of settling conflicts between small-scale production of rural households and great market, however, there are still many problems such as low level of standardization, unscientific market positioning, poor capacity of mitigating risks, and unfavorable ecological benefits. This study, based on field investigation data and successful support experience, further explored operation and management problems existing in Jilin Farming Cooperative, and proposed pertinent solutions so as to enhance the high-efficiency and standard operation of farmers' professional cooperatives in Jilin Province and even China.

基于工程教育专业认证的课程教学改革探索——以“工业特种设备安全课程”为例

为提高课程教学质量,培养学生的理论知识和实践技能,在工程教育专业认证背景下,分析工业特种设备安全课程的教学现状及存在的问题,围绕教学模式、实验实践教学及考核方式3方面进行改革。首先,通过网络教学、案例教学、双师型融合教学等方式,丰富教学模式;其次,通过建立虚拟仿真教学和推动实习基地建设,完善实验实践教学;最后,在考试中增加案例分析、实践考核内容,以及增加实验动手技能达成度的考核,优化考核评价方式。实践表明:改革后,学生考试成绩、作业成绩和实验成绩都得到明显提升;学生对改革后教学模式的满意度极高;学生毕业后的就业人数增加,行业反馈良好。此次改革探索将为今后工程教育专业认证背景下安全工程专业课程教学改革提供有益的参考。

Al_(13)形态的分离纯化与表征

采用乙醇－丙酮沉淀法提取了聚合氰化铝（PAC）中的Al13形态并采用Al-Ferron逐时络合比色法、27Al NMR，SEM，TEM和XRD等方法对所获得的水溶性Al13形态进行了分析表征．结果表明，通过向聚合氯化铝溶液中不断加入乙醇和丙酮，聚合氯化铝中各形态组分便会按照在混合溶剂中溶解度由小到大的顺序，依次从溶液中析出．截取中间组分得到Al13 形态．Al-Ferron逐时络合比色法和27Al NMR的鉴定结果表明，采用该方法分离提纯得到的样品中Al13 的含量达95％以上．SEM和TEM的鉴定结果表明，固体Al13聚集体主要为棱柱、单斜长方体和四面体等多面晶粒，小的聚集体粒径约 200mm，大的可达 2μm．溶液中的Al13 形态聚集成束并以枝状排列．XRD结果表明，Al13的特征衍射峰出现在2θ为5°～25°的范围内．

稀土金属尾式组氨酸卟啉配合物的合成及光电性质

合成了尾式氨基酸卟啉5-(三苯甲基-组氨酸酰胺基苯基)-10,15,20-三苯基卟啉(1)的稀土金属配合物[Ln=Sm(2),Eu(3),Er(4),Dy(5),Yb(6)].通过紫外-可见光谱、红外光谱、元素分析及飞行时间质谱对稀土金属卟啉配合物进行了表征,并研究了卟啉样品的荧光性质和表面光电压性质.由于卟啉1周边存在吸电子基团,致使其荧光发射强度和荧光量子产率较低;稀土金属卟啉配合物3的荧光量子产率较高,配合物6的荧光量子产率最低,这主要是由稀土金属离子性质及无辐射跃迁强度不同造成的.通过研究卟啉样品的表面光电压性质发现,外加电场性质及外加电压强弱对光电压信号有较明显的影响,这为氨基酸类金属卟啉化合物在光电器件方面的研究提供了一定的理论依据.

CuSO_4(ZnSO_4)-CO(NH_2)_2-H_2O三元体系在30℃时的等温溶度研究

报道了ＣｕＳＯ４（ＺｎＳＯ４）－ＣＯ（ＮＨ２）２－Ｈ２Ｏ 两个三元体系在３０ ℃时的等温溶度及饱和溶液的折光率， 绘制了相应的溶度图和折光率－组成图． 两个三元体系中分别形成了组成为ＣｕＳＯ４·３ＣＯ（ＮＨ２）２·Ｈ２Ｏ（异成分溶解）和ＺｎＳＯ４·ＣＯ（ＮＨ２）·２Ｈ２Ｏ（同成分溶解）的化合物， 并通过元素分析、红外光谱。

一步法制备糖蜜基活性炭及其界面吸附行为

以糖厂废弃的糖蜜为原料,Na_2CO_3为活化剂,采用一步直接化学活化法制备了糖蜜基活性炭(AC).采用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、N_2吸附-脱附及元素分析手段对产物进行了表征,证实其为多孔的石墨化碳材料,比表面积高达1023 m^2/g.研究了糖蜜基活性炭对溶液中的重金属离子Pb(Ⅱ)的脱除性能,结果表明:糖蜜基活性炭的吸附容量高于市售活性炭(CC),且所需吸附时间和投炭量均低于市售活性炭;其吸附动力学符合准二级动力学的Langmuir吸附,为单分子层的化学吸附;吸附Pb(Ⅱ)的糖蜜基活性炭可循环再生和重复使用.

关于教育博士(Ed.D.)培养方案的构想

Ed.D.是专业式教育博士(Professional Doctorate in Education)的缩写,是教育领域中的一种高级专业学位,旨在培养教育领域"研究型的专业人员"。该学位兼具实践性和高水平理论运用的两大特征,这两大特征要求教育博士的培养目标必须以实务为基本取向,努力培养学生丰富的理论底蕴、广阔的实践视野、独立的研究能力和扎实的专业技能。为保证这一目标的达成,教育博士的培养制度需要具备一定的灵活性,课程设置必须以实践问题为中心,开展有价值的"问题研讨课程",同时采用互动、参与的教学方式,充分调动学生的积极性,发挥学生的实践智慧。

案例教学与研究性学习——教育硕士教学方式改革摭谈

由于招生对象和培养目标的独特性,教育硕士在其培养过程中有着明显的实践性和应用性特征。以案例教学为切入点,积极推广习明纳教学制度,鼓励教育硕士开展研究性学习,是推动当前教育硕士教学方式改革、提高教育硕士培养质量的值得借鉴的有效途径之一。

复合氟化物Li_2BeF_4的水热合成、晶化动力学研究及结构表征

通过中温水热法合成出复合氟化物Ｌｉ２ＢｅＦ４，并对合成中反应物的配比、反应温度和反应时间等条件进行了研究．ＸＲＤ测试结果表明产物物相纯净，ＳＥＭ显示产物为２５０μｍ的六方柱形晶体；ＩＲ和ＸＰＳ测试表明产物中羟基和氧含量低．实验发现了晶化曲线的振荡现象。

四-[邻(叔丁氧羰甘氨酸)氨基苯基]卟啉锌配合物的合成、表征及其对咪唑类配体的分子识别

合成并表征了四－［邻（叔丁氧羰甘氨酸）氨基苯基］卟啉Ｈ２Ｔ（ｏ－ＢｏｃＧｌｙ）ＡＰＰ（１）及其锌（Ⅱ）配合物ＺｎＴ（ｏ－ＢｏｃＧｌｙ）ＡＰＰ（２）． 用紫外－可见光谱滴定法测定了配合物２ 与６ 种咪唑类配体轴向配位反应的平衡常数， 研究了它作为主体分子对咪唑类小分子的识别． 研究结果表明， 各配体的缔合常数按Ｋ（Ｉｍ ）＞ Ｋ（２－ＣＨ３Ｉｍ ）＞ Ｋ（ＥＭＩｍ ）＞ Ｋ（Ｎ－ＣＨ３Ｉｍ ）＞ Ｋ（２－ＨＯＣＨ２Ｉｍ ）＞ Ｋ（ＧＭＺ）的顺序依次减小． 计算了卟啉的侧链取代基Ｒ与咪唑取代基Ｒ′的排斥作用能． 测定了轴向配位反应的ΔｒＧ○—ｍ ， ΔｒＨ○—ｍ 及ΔｒＳ○—ｍ ， 发现该反应是放热、熵减小的过程， 该反应体系中存在焓熵补偿关系． 实验发现， Ｒ是影响配合物２

企业并购中的风险控制:专业咨询机构的作用

本文研究了企业如何使用投资银行等专业咨询机构以在并购的整个过程中管理不确定性和控制风险的机制。该研究从交易层面的影响因素出发,指出在并购前信息不对称程度较高,并购企业缺乏用以评价目标企业价值的信息和知识时以及在并购后整合风险较高,并购企业面临各种管理方面的困难时,会更倾向于聘用专业咨询机构,借助其知识与经验控制风险。通过对2004到2010年间中国上市公司509例并购交易数据进行分析,实证结果显示并购企业在跨行业并购、对目标企业缺乏投资经验、外部市场环境恶劣、并购交易规模较大、非全资并购的情况下,更倾向于使用专业咨询机构以控制并购前和并购后的风险。

一种适用于配电自动化系统的新型以太网通信方式

鉴于通信系统是实现配电自动化系统的重要组成部分,采用一种新型的网络设备成功组建配网通信模式算是我们在这方面的一次大胆探索。目前比较先进的配电主干通信网多采用光纤加光纤收发器或光端机构成的光纤环网,在此采用一种由工业以太网设备服务器或交换机(EtherDeviceServer,简称EDS)代替光纤收发器或光端机的新型通信方案。从多层次对它们进行了比较,并对这种新型通信方式的特点、先进性及可推广性做了重点说明。嵌入该新型通信方式的配电自动化系统产品已投入现场运行。实践证明,其性能优越,技术先进,值得推广。

基于改进LMedS算法和贪心估计的相位立体匹配

为了改善基于相位测量轮廓术的测量系统测量效率低、系统稳定性差等缺陷,提出一种基于改进LMedS算法和贪心估计策略的快速相位立体匹配方法.首先在LMedS算法中引入平差函数模型,通过及时剔除错误样本减少计算成本函数的累加次数,不仅保持了LMedS算法的良好鲁棒性,而且有效地减少了算法的计算量;用贪心估计策略对改进的LMedS算法获得的初始内点集进行优化,剔除相对匹配程度较差的内点,并用优化的内点集求解基本矩阵,进一步提高算法的估计精度和鲁棒性;最后结合相位立体匹配原理对实物进行了三维重建,分析比较了传统的基于摄像机标定结果的相位立体匹配方法与改进方法的性能.实验结果表明,该方法满足三维形貌测量对实时性、鲁棒性和精度的要求,测量数据完整、可靠.

中小学教师人格类型与职业认同的关系研究

采用MBTI-M人格类型量表和教师职业认同问卷对中小学教师进行施测。结果显示:中小学教师在人格四维度的倾向性分别为外倾(E)、感觉(N)、判断(J)、情感(F)和思维(T);在所有调查的教师群体中,ESTJ、ESFJ、ISTJ、ISFJ、ESFP、ENTJ六种人格类型的人数最多;十六种人格类型在男、女被试群体的分布上存在非常显著的差异;不同人格类型的教师在职业认同程度上存在非常显著的差异,ESFJ、ESTJ型人格教师的职业认同显著高于ESFP、ISFJ、ISTJ型人格的教师。建议今后侧重选拔ESFJ和ESTJ型人格类型的专业人员从事教师职业。

黄芪沙参煎剂对博莱霉素诱导的大鼠肺纤维化模型的干预作用

目的:观察中药黄芪沙参煎剂对肺纤维化大鼠病理、肺泡灌洗液中细胞因子(TGF-β1)表达的影响,探讨黄芪沙参煎剂作用机制,为其临床治疗肺纤维化提供实验依据。方法:取体重190-210g的健康雌性SD大鼠90只,采用随机数字表随机分为6组,每组15只。博莱霉素(B组)、黄芪沙参煎剂高剂量组(H组)、中剂量组(M组)、低剂量组(L组)、强的松组(P组)、生理盐水组(N组),各组大鼠于造模后第7、14和28天分别随机处死5只。行HE染色、Masson三色染色;右肺支气管肺泡灌洗,收集灌洗液(BALF),用ELISA法测BALF上清液细胞因子TGF-β1的表达。结果:H组、M组、P组与B组早期肺泡炎和晚期肺纤维化程度比较,差异有统计学意义(P<0.01);第7、14、28天P组、H组、M组的BALF中TGF-β1水平与Β组相比差异有显著统计学意义(Ρ<0.01)。结论:黄芪沙参煎剂具有与强的松相似的疗效,但副反应小、服用方便,可以明显减少肺泡炎症及肺纤维化形成。黄芪沙参煎剂治疗肺纤维化机制可能与早期抑制炎症细胞浸润,减少炎症细胞分泌释放细胞因子TGF-β1,从而抑制成纤维细胞产生胶原和ECM积聚,起到对肺纤维化的治疗作用。

基于微课的老年医学翻转课堂教学研究

翻转课堂教学模式的关键点是以学生为中心,强调泛在化自主学习。而以网络为平台的微课为此提供了有效的技术保障。结合老年患者疾病特点,将微课手段用于翻转课堂教学的模式,在老年医学教学研究和实践中取得了良好的教学效果。

预测模型在指标化用电管理中的应用

通过对西北大学用电数据的分析，建立了季节模型、线性季节模型和比例季节模型等３ 种相应的预测模型，应用此模型可以对校内各单位用电量进行预测并做适当处理，据此下达今后的用电指标。

基于枝节加载的内嵌式三频滤波器设计

利用λ/4(λ为波长)的多模谐振器(MMR),通过输入、输出端共用短路过孔,采用内嵌方式设计了一款WLAN频段(2.4GHz/5.2GHz)的双频滤波器,在此基础上,通过开路枝节加载方式,设计了一款中心频率为2.3GHz/3.3GHz/5.5GHz的三频段滤波器。滤波器尺寸为11mm×9mm,满足小型化的要求。利用HFSS12软件设计并仿真,得到验证结果。实验结果表明,双频段和三频段滤波器的损耗参数s11和s21均达到标准,可适用于无线通信系统。