微阵列计划(MICROARRAY PROJECT,μAP)

随着人类基因组 (测序 )计划 (HGP)的完成 ,探明人类全部基因的结构功能及其表达调控已成为后基因组 (功能基因组 )时代的主要目标 ,DNA微阵列 (又称基因芯片 )技术的出现为此提供了光辉的前景。美国国立卫生研究院 (NIH)不失时机地提出了微阵列计划 (MicroarrayProject) ,率先运用微阵列技术进行人类功能基因组的研究。目前介绍微阵列制作原理、杂交信号检测原理及微阵列技术应用的文献已有不少 ,但涉及微阵列技术的实验操作、阵列机和阅读机的结构和性能、阵列图像分析及软件和数据库的设计开发的文献较少。本文分五个部分介绍了微阵列计划的最新的主要成果 ,分别是 :微阵列计划简介、实验操作、阵列机和阅读机的结构和性能、图像分析及数据库设计和开发。

Implications of NIE Project to Development of Newspapers about Agriculture,Countryside and Farmers

Through analyzing current situations of newspapers about agriculture,countryside and farmers and problems impairing development of these newspapers,this paper presents constructive recommendations for combination with NIE project at operational level.In China,NIE project should not copy foreign experience,but should proceed from rural realities,expend its intension and enrich its extension,and extend coverage of newspaper to all levels in rural areas.In addition,it is recommended to explore new approaches and find a new development road of newspapers about agriculture,countryside and farmers through transforming the publishing mode.

欧盟“终生读者”项目研究

为提升少年阅读水平,欧盟开展了"终生读者"项目。该项目具备较为完整的设计框架、可操作的模块、可复制的评估方法,与其他阅读推广相比具有稳固的财政支持、严格的项目化操作、独特的校内阅读方式等。借鉴其经验,我国应该建立国家主导的儿童阅读推广计划,制定儿童阅读推广通用框架,开展阅读投入理论研究,完善阅读推广的实践要素,提倡对教师的阅读推广培训。

利用国家自然科学基金项目数据库选择审稿人

针对利用中国科学技术论文评审专家名典或参考文献、文摘等网络信息选择审稿人的不足,阐述了利用国家自然科学基金项目数据库选择审稿人的可行性,介绍了利用该数据库选择审稿人的具体方法。

公共图书馆文献采集工作的现实困境和实践探索——以湖北省图书馆为例

文献采集工作是图书馆最基本的业务工作,也是图书馆开展各项服务的基础。网络信息技术的发展深刻地改变了阅读环境和出版环境,公共图书馆文献采集工作遭遇了前所未有的困境。文章以此为切入点,分析问题的成因,结合湖北省图书馆在文献采集工作中的实践探索,提出了提升文献采集人员的素质能力、优化文献采集机制、平衡文献采集类型、大数据分析挖掘技术实现精准采集等文献信息资源采集策略。

图书馆制度检视:读者权利实现的重要向度

读者权利的内涵可以借用法学界公认的应然权利、法定权利及实然权利3种形态来解析。图书馆法制环境弱化、图书馆权利冲突以及图书馆制度不规范与不完善阻碍了读者权利的实现。百所"211工程"大学图书馆制度调研显示,图书馆存在制度整体系统性与内容规范性不强、生存与发展之核心制度缺位、安全保障制度缺失、数字化建设制度缺失、新增业务制度缺失等问题。因此,图书馆应把握制度优化原则,制订读者权利实现的制度优化方略。

试论项目制在公共图书馆读者活动中的运作——兼“寻找城市记忆”活动案例分析

公共图书馆读者活动一直采用部门负责制模式,这种模式以部门为核心,是直线职能性组织结构,对新形势下操作流程复杂,组织灵活、需多个部门合力参与、多种社会力量合作的活动来说,在整合优势资源方面存在一定的局限性。而项目制作为一种先进的管理方式,既有直线职能性组织结构的组织性又有横向联合的灵活性,运用于图书馆读者活动有一定的积极意义。本文以湖南图书馆开展的"寻找城市记忆"为例,探讨了项目制模式在公共图书馆读者活动中的运作。

"211工程"大学图书馆借阅规则现状及分析

本文通过对"211工程"大学图书馆借阅规则中读者类别和本科生、研究生、教师在借阅数量、借阅期限的统计分析,得出以下结论:①各馆在确定读者分类时呈现一定规律性和较强自主性。②本科生、研究生、教师借阅权限存在较大差异。③图书借阅数量和借阅期限设定呈现一定规律性。并对大学图书馆读者分类及权限设定的合理性和如何科学地制定高校图书馆借阅规则两个问题进行了探讨。

基于STM32和RMU900+的物联网工程读写器设计与实现

从物联网应用系统工程部署的实际需求出发,设计并实现了基于STM32F103ZET6和RMU900+的物联网超高频工程读写器,该读写器能在本地控制、单机网络控制和集中网络控制三种模式中工作。进行网络化部署时,单个信息终端可同时对16台读写器的工作参数进行实时设定与监测,便于系统的整体部署与动态调试,在提高系统运行效能的同时也能有效缩短规模化物联网应用系统的工程施工周期。

项目管理在公共图书馆阅读推广中的应用研究

以佛山市图书馆"阅读·温暖——佛山视障读者关爱行动"为例,探讨项目管理在阅读推广中的应用模式,思考项目管理在图书馆阅读推广中的应用,提出了以逻辑框架法设计项目、以专业工具管理项目、以开放式评估评价项目。

基于3D全息投影技术打造实体书店阅读空间的应用探索

数字阅读时代,3D全息投影技术日趋成熟,除了在舞台、展览馆、婚礼现场等领域落地外,该技术也在实体书店领域探索应用,即通过打造3D虚拟空间,为阅读带来身临其境的全新体感。基于科技感、沉浸感和趣味性三个方面探讨了打造实体书店阅读空间的优势,同时考虑到实体书店领域的用户需求和市场需求,从宏观微观和软件硬件两个维度探索3D全息投影技术在打造实体书店沉浸式阅读空间场景、为读者带来全新阅读体验的可行性。

数字图书馆推广工程中的问题和对策刍议

对各地数字图书馆推广工程中存在的一些突出问题进行了研究,提出了以读者为中心创新数字图书馆建设提高服务质量的对策。

高校图书馆智慧服务发展现状调查与分析——以“985工程”院校为例

文章运用网络调查法对"985工程"院校图书馆智慧服务发展现状进行调查,总结了上述图书馆在智慧服务方面取得的进展以及存在的问题,进而提出如下解决对策:完善机构库和特色馆藏建设,积极应用新技术营造智慧学习空间,注重培养智慧馆员,以用户为中心推进教科研创新,依托图书馆联盟加强协同服务和资源共享。

比兴与晚清词学思想的构建

"比兴"的多层级人文关怀、审美和实用的价值取向,是被历代诗家及晚清词家接受的一个内在前提。"比兴"追寻传统诗学精神的一个重要体现就是"风骚之义",与狭义诗学比较,词家不仅削弱了传统的"宗经辨骚"意识,而且强化了楚骚的寄托精神。"寄托"是审视晚清词学思想的一种独特话语,晚清词家不离比兴之义,既丰富了词体体性观念,也充实了比兴思想。晚清词家浓郁的比兴寄托思想及其解词实践,从正反两个方面皆催化了"读者之用心何必不然"观念的生成。

浅议公共图书馆的延伸服务

以公共图书馆作为研究的对象探讨服务项目的演变,以及新形势下图书馆开展出的延伸服务,并据此进行可能路径的开拓,具有一定的参考和指导意义。

从“读者书吧”与“彩云项目”看图书馆与书商关系的重构

图书馆与书商之间关系的建立从书开始,因共同的服务对象读者需要而不断发展变化。本文首先对图书馆与书商的关系演变进行了梳理,紧接着引入图书馆与书商合作的成功案例,并对"读者书吧"和"彩云项目"这两个案例进行了分析,在分析的基础上对图书馆与书商关系的重构阐述了自己的看法和思考。

以项目管理方式组织图书馆读者活动的思考

阐述了项目管理的基本理念,通过介绍乌鲁木齐市图书馆"乌鲁木齐文化讲坛"活动的组织管理,指出只有把项目管理这种科学的管理方法和手段融合在读者活动的过程中,才能给图书馆的发展注入新的内容和活力,促进图书馆更快、更好地发展。

公共图书馆视障服务与社会合作模式研究

深圳公共图书馆与社会机构、公益组织、专业志愿者形成了和谐互助、长期稳定的合作局面,与社会合作的视障服务效益显著,得到社会各界的关注和认可,同时也进一步扩大了图书馆的社会影响力。实践证明,图书馆作为合作的平台,采用项目化管理、积极引入志愿者服务、充分发挥专业优势、加强馆际合作与应用推广等模式,能取得良好成效,具有广泛的应用价值。

重点大学图书馆开展网络参考咨询调查分析

通过对112所"211工程"学校图书馆开展网络虚拟参考咨询服务的调查,发现了重点大学开展此业务时存在的问题,提出了具体的改进措施。

基于学校文化创新力的阅读推广实践研究——邓拓精神观照下的优质阅读专题建设课题设计论证

本文系福建省教育厅2016年科研项目"基于学校文化创新力的阅读推广实践研究——邓拓精神观照下的优质阅读专题建设"的课题设计论证,主要阐述该课题的研究现状、研究价值、研究目标、研究内容、关键问题及创新读者服务工作,特别是在文化创意、阅读推广过程中,借鉴企业文化管理、跨文化管理、学校文化管理和科学管理经验等;并以校友邓拓同志的"勤读、善思、践行"精神为例,简述学校文化创新力、高品位校园文化建设等。