To Promote Scientific and Technological Innovation from Higher Starting Point

The year of 2008 has been a time of achieving major victory besides withstanding enormous challenges for the economic and social development of China. Under the correct leadership of the Party Central

With Advantages,Development and Innovation Promote International Trade in All-round Way

In 2004, under the leadership of China Council for the Promotion of International Trade (CCPIT), CPC Shanghai Committee and Shanghai Municipal government, CCPIT Shanghai Sub-Council established scientific viewpoint of development, centered by export-oriented economy, strengthened active serving and innovation, raised service level which made great contributions to Shanghai's opening-up and economic development as well as drove the whole development of society.……

Standardization Promotes Enterprises' Independent Innovation and International Competitiveness

Erdos Group, a large-scale enterprise group with more than 20,000 employees, was developed and expanded from Yih Ju League Cashmere Factory set up and put into production in 1981. Its "Erdos" brand, the first brand in Chinese cashmere textile industry, has won the title of "Chinese Famous Brand".……

Innovation Promotes the Development of A Circular Economy

The recently held China International Circular Economy Exhibition demonstrated various environmentalprotection technologies, such as toilet water recycling, clothes and floor files made from waste,

Acquire A Full Understanding of the Guidelines for Running CAS in the New Era and Promote the Knowledge Innovation Program in An All-round Way

Editor's note: We are sorry that because of the over-crowded space in our last issue, we are delayed in presenting the second part of the report delivered by the CAS President Lu Yongxiang at the 2002 working conference of CAS. The report appears in two installments in this and the 1st issue of this volume.

Acquire a Full Understanding of the Guidelines for Running CAS in the New Era and Promote the Knowledge Innovation Program in an All-round Way

Editor's note: We are sorry that because of the over-crowded space in our last issue, we are delayed in presenting the second part of the report delivered by the CAS President Lu Yongxiang at the 2002 working conference of CAS. The report appears in two installments in this and the 1st issue of this volume. ……

CEMATEX continues to promote innovation excellence with Grant for ITMA 2019 Research Institutions

Underscoring its commitment to innovation,the European Committee of Textile Machinery Manufacturers(CEMATEX)will continue to promote excellence in research and development at ITMA 2019.The CEMATEX Research&Innovation Grant will help defray participation cost of eligible educational

差错管理文化对新生代员工创新性前摄行为的影响--基于三项交互的调节效应模型

采用社会认知理论与主动动机模型,基于“环境—认知—行为”分析框架,引入工作繁荣因素,探讨差错管理文化与新生代员工创新性前摄行为间的内在作用机理,并结合任务复杂性和促进型调节焦点,构建三者交互模型,揭示差错管理文化影响新生代员工创新性前摄行为的边界条件。通过对766名新生代员工数据的实证分析,研究结果表明:工作繁荣部分中介差错管理文化与新生代员工创新性前摄行为间的正相关关系;当工作任务具有较高复杂性并且员工具有促进型调节焦点特质时,差错管理文化通过工作繁荣对新生代员工创新性前摄行为的正向影响最显著,差错管理文化、任务复杂性与促进型调节焦点三者间的交互作用显著。

以赛促学、以赛促教、以赛促改的教学模式改革——以“材料分析方法”课程为例

“材料分析方法”课程是材料成型及控制工程专业重要的专业基础必修课。课程依托国家一流专业建设,对标国家“双一流”和陕西省“四个一流”建设,针对课程目前存在的主要问题,采用参加学科竞赛与日常教学、课堂教学相结合培养创新人才的有效途径,以赛促学、以赛促教、以赛促改,调动了学生自主学习的兴趣,提高了学生团结协作能力;提升了教师的个人能力素质,促进了教育改革;优化整合了教学方式及途径等,让专业建设和思政建设同向同行,共同提高学生的创新能力,提升人才的培养质量。

中国终身教育创新:历史基因与推进策略

中国终身教育创新作为一项宏大的现代教育实践活动和教育变革重大事件,从本然层面上阐释与探究其所蕴含的历史基因与推进策略,既有历史的必然性又有现实的必要性。以此为基点,深入研究与阐明终身教育创新的历史脉络,辨析与诠释终身教育创新存在的现实问题,从而深远思考中国终身教育创新的推进策略,当是中国终身教育创新的应然之举。

哈佛大学组织化创新学习空间的经验与启示

在数字技术加速迭代的背景下,我国世界一流大学建设需要学习、借鉴世界最前沿的学习空间建设经验以实现跨越式发展。为此,文章通过实地调研和个案研究,描述和分析哈佛大学组织化推进学习空间创新的经验,探讨高校学习空间迭代创新机制。哈佛大学学习空间系统化、组织化创新的经验主要有:组建校级专门机构领导全校的教学与空间协同创新,推动创新、共享、协同的价值规范在全校范围内形成,并将学习空间创新纳入大学发展规划;建立基层广泛参与的教学与空间协同创新联盟,以教学学术研究为基础、专业人员的人际互动为主要方式,通过结构高度扁平化的民主治理推动全校学习空间的整体创新;校、院共建先进技术富集的教学实验室以开展前沿探索;各专业学院打造个性化的学院空间,专业化地实现教学改革与空间创新的深度融合。哈佛大学的经验表明,要实现学习空间的迭代创新,需要形成特定的价值规范,以持续影响师生参与学习创新的观念与行动,并建构支持空间持续变革的组织结构和制度规范。

包装设计课程思政融合竞赛与实践创新的教学模式探究

在我国各大高校的创新人才培养过程中,课程思政与实践创新的融合已成为必不可少的重要教学模式。其也是高校视觉传达设计专业学生提升自我创业能力和创新意识,将理论付诸实践的关键途径。笔者对包装设计课程教学进行实践,总结出通过竞赛促进学习和课程思想政治同步的教学改革方法。

面向多源信息互促的研究生创新创业培养方法研究

该文构建多学科交叉实践专业知识的创新思维培养模式研究,教-赛-科互促的研究生创业培养模式研究以及面向“引领共创”的专项创业引导培养模式研究,从而强化实践学习的重要性,完善现有研究生培养体系,将知识转化成生产力和科技力,将研究生培养由学术型人才向创新创业型人才转化,构建思政创新创业研究生人才为指向的现代高等教育模式,形成具有新工科特点的“思政融入-知识实践-教研孪生-师生双创”的研究生培养体系,为振兴民族经济贡献力量。

发展新质生产力的财税法促进

发展新质生产力对于推动高质量发展、提高人民生活福祉、实现中国式现代化意义十分重大。作为以调整财税关系和解决财税问题为己任的发展促进法,我国财税法对于发展新质生产力具有重要的促进作用。财税体制改革、财税法制度的完善,能为发展新质生产力营造良好的财税法治环境并提供有力的制度保障。财税法从科技创新、产业创新、发展方式创新、体制机制创新和人才工作机制创新等五个方面着力促进新质生产力发展。对照发展新质生产力的要求,我国财税法应就自身体系进行改革和创新:一是明确发展新质生产力背景下财税法革新的基本思路,强化财税法的发展促进理念与功能,以新一轮财税体制改革为契机推进财税法治建设;二是以发展功能为导向,进一步完善预算法律制度;三是高质量全面落实税收法定原则,完善税法体系;四是在发展和改革进程中推进政府间财政关系法治化。

组织绩效管理系统对技术创新的影响机制研究综述——基于技术创新类型的视角

技术创新对于组织的生存、实现竞争优势以及取得卓越的绩效都非常重要。在现实中,组织中的绩效管理系统被广泛应用于技术创新管理实践中,然而其实际应用效果差异很大。究其原因,学术文献中有关绩效管理系统与技术创新之间关系的研究尚未得到一致的结论。本文根据权变的观点,从技术创新的不同类型,以及技术创新类型与绩效管理系统设计相匹配的角度,系统回顾和分析有关管理控制系统和技术创新的文献研究,对过往研究矛盾的结果从新的角度给予解释,在此基础上揭示此领域未来的研究方向,并从匹配恰当性的角度为组织创新管理的实践提供借鉴。

微阅读时代高校图书馆阅读推广创新策略探析——以湖北工业大学图书馆为例

在提出微阅读定义的基础上,分析了微阅读时代高校图书馆开展阅读推广活动的优势和存在的问题,最后从特色式和体验式开展阅读推广活动、利用微信平台开展基于微阅读的高校图书馆阅读推广活动、开展线上线下结合的书评活动、加强馆员队伍建设4个方面,以湖北工业大学图书馆创新阅读推广活动的方式方法为例,旨在营造一种独具特色的阅读氛围,让读者感受体验式阅读,实现全馆全校的大阅读环境。

新医科背景下“药理学”课程教学实践提升学生创新能力探索

“药理学”是医学院校一门重要的基础必修课程,是联系基础医学与临床医学、医学与药学之间的重要纽带。在新医科背景下,“药理学”课程教学活动开展过程中要特别注意积极转变教育理念,以提升学生创新能力为目标来优化和改进课程教学,由此才能使教学活动发挥出对学生学习的引领作用。文章分析了提升创新能力意义和教学存在的问题,从问题和不足出发为教师优化和改进教学活动提出建议,以此不断丰富课程教学内涵,创新教学模式,使教学活动能充分适应新形势下的教育需要,促进学生理论基础和实践能力的同步提升。

“以赛促学,以赛促创”背景下基于OBE理念的计算机人才培养模式

新工科建设是工程教育改革的主导方向,计算机专业能力培养对于新工科人才培养具有至关重要的作用。目前,计算机核心专业课教育难以满足人才培养需要,由此以国家对新工科建设的要求为指引,将竞赛项目引入核心专业课教学环节,通过竞赛促进双创人才培养,构建了智能与计算大类专业能力多维培养模式。该模式旨在培养具备家国情怀、全球视野、创新精神和工科实力的学生,满足国家对新工科人才的需求。

基于竞赛驱动的新工科警务技术人才培养模式实践与反思

为推进新工科建设,提高网络安全与执法专业人才培养质量,在总结前期竞赛驱动的新工科警务技术人才培养模式实践成果的基础上,对存在的诸如成绩“倒挂”、学生参赛热情两极分化等五类问题进行了反思探究,并从学校、系部、教师三个层面给出改进建议,力求使教学、竞赛、实践三者更加紧密地结合,培养满足实战需求的新工科警务技术人才。