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公立学校与教师之间的“委托——代理”关系 被引量:6
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作者 徐玲 《阴山学刊》 2004年第1期41-45,共5页
明确公立学校与教师之间的“委托——代理”关系,是解决教师中所存在的“不利选择”与“败德行为”的有效措施。建立有效的激励约束机制是改善学校和教师之间的“委托——代理”关系的有效途径。
关键词 学校 教师 委托 代理 理论 关系 机制
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