主动探究式智能拉片学习系统研究

随着在线直播及短视频市场的高速发展,短视频、直播、资讯领域用户时长增长明显,网民上网大量时间都用在短视频内容消费,吸引了更多学习者参与到短视频制作中。本文结合拉片学习现状及视频制作者学习需求,提出将主动探究式学习教育理论和AI技术应用在拉片学习系统设计中,该系统的研究能满足不同层次学习者和视频制作者的学习需求,可以有效提高学习者视频制作学习的质量与效率。

基于ANSYS的铝合金拉片体系墙模改进设计

铝墙模横肋间面板的理论分析结果与有限元计算结果吻合,说明模拟计算具有可靠性。采用ANSYS对铝合金拉片体系现用和几种改进墙模在施工荷载作用下的受力变形特性进行了三维有限元模拟,计算结果表明:侧向变形、弯曲应力较大值均出现在墙模中下部,调整纵、横肋尺寸和间距,可有效改变施工时墙模的受力变形特性,更好地保证浇筑墙体的平整度。3种改进方案在少量增加用材(不超过10%)的前提下,不同程度上减小了墙模的侧向弯曲应力和变形。改进方案三的最大侧向变形相对现用墙模减少了65.25%,为最佳改进方案。