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伪满时期的溥仪形象再塑与护军兴衰研究
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作者 张金春 《大庆师范学院学报》 2017年第2期128-133,共6页
伪满时期,溥仪的形象塑造多为表面的傀儡形象,其隐藏在深层次的抗争形象却鲜有人知。溥仪抗争形象的再塑,主要是通过其组建的护军这一军事武装来体现,它既是溥仪组建的私人武装组织,更被溥仪视作变相的陆军来培养。虽然最后在关东军的... 伪满时期,溥仪的形象塑造多为表面的傀儡形象,其隐藏在深层次的抗争形象却鲜有人知。溥仪抗争形象的再塑,主要是通过其组建的护军这一军事武装来体现,它既是溥仪组建的私人武装组织,更被溥仪视作变相的陆军来培养。虽然最后在关东军的强压下走向衰落,但仍是溥仪抗争形象塑造的重要体现,同时也丰富了溥仪的研究内容,即双重形象的塑造。 展开更多
关键词 溥仪 伪满时期 关东军 护军
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伪满时期日本对中国东北朝鲜族的日语教育 被引量:3
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作者 徐雄彬 王升远 《日语学习与研究》 CSSCI 2017年第3期120-127,共8页
伪满时期,日本出于殖民统治的需要,以中国东北地区的朝鲜族是"日本帝国臣民"为由,对朝鲜族实施了教育统治,推行了以日语教育为重点的奴化教育。这一时期日本对朝鲜族推行的是以小学教育为主的愚民教育,于是本文分析了其在朝... 伪满时期,日本出于殖民统治的需要,以中国东北地区的朝鲜族是"日本帝国臣民"为由,对朝鲜族实施了教育统治,推行了以日语教育为重点的奴化教育。这一时期日本对朝鲜族推行的是以小学教育为主的愚民教育,于是本文分析了其在朝鲜族小学实施的日语教育的特点。经研究发现,日语教育不仅仅是简单的语言教育,其内容涵盖政治、经济、文化以及日常生活等各方面,其中天皇制教育、军事教育方面的内容所占比例最大。而且日本在日语教育方面投入很大的精力,采取了多种多样的教育方式。最后通过分析得出了所谓"国语"教育的危害,并进一步探讨了其对我国的影响。 展开更多
关键词 伪满时期 日本 东北朝鲜族学校 日语教育
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