普通化学实验教学中的翻转课堂案例设计

针对普通化学实验课程的特点,探讨其"课前认识、课中加深、课后巩固"的翻转课堂教学设计。以"工业硫酸铜的提纯"为实验案例,通过翻转课堂在学习目标、活动主体与教学流程上的教学设计,详细阐述以学生为中心的教学方案,并详细评价其教学实践,研究成果为相关研究积累了经验。