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用力敏传感器测量液体表面张力系数
被引量:
56
1
作者
焦丽凤
陆申龙
《物理实验》
北大核心
2002年第7期40-42,共3页
利用力敏传感器测量液体表面张力系数 ,既改进了传统的实验方法和仪器 ,提高了实验的准确度和稳定性 ,同时因实现了非电量电测 ,也有助于测量过程中学生对物理过程的观察和规律的理解 .
关键词
测量
液体
拉脱法
表面张力系数
力敏传感器
物理实验
下载PDF
职称材料
视频反馈教学法与传统教学法在穿脱隔离衣教学中的效果评价
被引量:
3
2
作者
高宁
石娟娟
+3 位作者
李梅
贾晓黎
党双锁
张欣
《高教学刊》
2022年第10期70-73,共4页
目的探讨视频反馈教学法相比于传统教学法在医学本科生穿脱隔离衣教学中的应用效果。方法通过随机对照实验研究方法,选取西安交通大学第二附属医院传染病学系2020-2021学年第一学期2017级临床医学专业见习生158人,随机分为实验组和对照...
目的探讨视频反馈教学法相比于传统教学法在医学本科生穿脱隔离衣教学中的应用效果。方法通过随机对照实验研究方法,选取西安交通大学第二附属医院传染病学系2020-2021学年第一学期2017级临床医学专业见习生158人,随机分为实验组和对照组,每组79人,实验组采取视频反馈教学方法,对照组采用传统授课教学法,比较两组考核成绩,进而对视频反馈教学法进行问卷调查的教学效果评价。结果视频反馈教学组考核成绩[(95.63±1.38)分]明显优于传统授课对照组[(90.89±1.62)分],其差异具有统计学意义(P<0.05);医学专业见习生对视频反馈教学法的认同率超过81%。结论视频反馈教学法在穿脱隔离衣教学中的应用,提高学生知晓自身操作优缺点、提高学习兴趣、促进同学间交流、增加课后练习次数方面的认同度,显著提高考核成绩的教学效果,值得在教学中推广使用。
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关键词
视频反馈教学法
穿脱隔离衣
教学方法和应用
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职称材料
题名
用力敏传感器测量液体表面张力系数
被引量:
56
1
作者
焦丽凤
陆申龙
机构
常熟高等专科学校
复旦大学物理系
出处
《物理实验》
北大核心
2002年第7期40-42,共3页
文摘
利用力敏传感器测量液体表面张力系数 ,既改进了传统的实验方法和仪器 ,提高了实验的准确度和稳定性 ,同时因实现了非电量电测 ,也有助于测量过程中学生对物理过程的观察和规律的理解 .
关键词
测量
液体
拉脱法
表面张力系数
力敏传感器
物理实验
Keywords
put off method
surface tension coefficient
force sensor
分类号
O552.421 [理学—热学与物质分子运动论]
TP212.9 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
视频反馈教学法与传统教学法在穿脱隔离衣教学中的效果评价
被引量:
3
2
作者
高宁
石娟娟
李梅
贾晓黎
党双锁
张欣
机构
西安交通大学第二附属医院感染科
出处
《高教学刊》
2022年第10期70-73,共4页
基金
陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目“基于雨课堂的传染病学见习课程建设”(XGH19076)
西安交通大学2021年本科教学改革研究青年项目“‘思源学堂+翻转课堂’混合式传染病学教学模式的课程建设”(2102Q-13)。
文摘
目的探讨视频反馈教学法相比于传统教学法在医学本科生穿脱隔离衣教学中的应用效果。方法通过随机对照实验研究方法,选取西安交通大学第二附属医院传染病学系2020-2021学年第一学期2017级临床医学专业见习生158人,随机分为实验组和对照组,每组79人,实验组采取视频反馈教学方法,对照组采用传统授课教学法,比较两组考核成绩,进而对视频反馈教学法进行问卷调查的教学效果评价。结果视频反馈教学组考核成绩[(95.63±1.38)分]明显优于传统授课对照组[(90.89±1.62)分],其差异具有统计学意义(P<0.05);医学专业见习生对视频反馈教学法的认同率超过81%。结论视频反馈教学法在穿脱隔离衣教学中的应用,提高学生知晓自身操作优缺点、提高学习兴趣、促进同学间交流、增加课后练习次数方面的认同度,显著提高考核成绩的教学效果,值得在教学中推广使用。
关键词
视频反馈教学法
穿脱隔离衣
教学方法和应用
Keywords
video feedback
put
ting on and taking
off
isolation clothes
teaching
method
and application
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用力敏传感器测量液体表面张力系数
焦丽凤
陆申龙
《物理实验》
北大核心
2002
56
下载PDF
职称材料
2
视频反馈教学法与传统教学法在穿脱隔离衣教学中的效果评价
高宁
石娟娟
李梅
贾晓黎
党双锁
张欣
《高教学刊》
2022
3
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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