提升教师信息化教学能力的教改措施与实施效果评估

本文旨在提出一些策略和措施帮助教师提升信息化教学能力,以适应数字化时代的教育需求。通过文献综述和实证研究,本文确定了教师信息化教学能力的要素和重要性,并提出了提升策略,包括教师培训与支持、学校基础设施与技术支持、教学设计与创新等;同时,讨论了评估与反馈机制的建立,以确保教师信息化教学能力提升的有效性和可持续性。研究分析表明,有效的教改措施能显著提升教师信息化教学能力,促进学生学习成绩的提高和学习兴趣的增强。本研究可为教育部门、学校管理者和教师提供指导,促进教育教学的创新和提升,培养具备创新思维和终身学习能力的学生。

信息化支撑下清单式管理在消化内镜护理安全中的应用

目的探讨信息化支撑下的清单式管理在消化内镜护理安全管理中的应用效果。方法选取2020年8月至2022年2月于九江学院附属医院进行消化内镜检查或治疗的100例患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组50例。对照组给予常规护理管理,观察组采用信息化支撑下的清单式管理。比较两组患者护理质量、不良事件发生率、患者满意度、急救药品与设备合格率。结果观察组护理不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组仪表行为评分、护理态度评分、护理责任心评分、专业技能评分、语言沟通评分、环境设施评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组急救药品合格率、设备合格率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论信息化支撑下的清单式管理在消化内镜护理安全管理中的应用效果显著,能增强护理管理质量,减少护理不良事件,提高患者满意度。

信息化管理技术在医院固定资产管理中的应用

近些年来,随着社会市场经济的快速发展,推动我国医疗卫生行业的发展,导致我国医疗卫生行业竞争激烈,要想在竞争激烈的环境中生存和长远发展,医院需重视内部管理,不断增强自身的综合实力,从而为医院长远发展奠定基础。固定资产是医院正常运行和发展的关键点,医院管理层应重视固定资产管理工作。事实上,我国医院固定资产管理存在较多问题,严重制约医院发展。随着互联网信息技术的提升,信息化技术逐渐用于医院固定资产管理,并取得良好效果。基于此,以泉州市第三医院为例,分析医院固定资产管理现状,按照医院规定资产管理模式引进信息化管理技术,了解信息化管理技术在医院固定资料管理中的应用效果,以期为研究医院固定资产管理方案提供依据。

数字化病案信息技术在提高医院病案管理效率与管理质量中的作用

目的观察数字化病案信息技术在提高医院病案管理效率与管理质量中的作用。方法选取章丘区中医医院病案科的21名工作人员作为研究对象,于2018年1月—2019年12月采用传统档案管理方法,于2020年1月—2021年12月采用数字化信息技术管理,对比不同管理模式下病案科工作人员的管理效率与管理质量。结果数字化信息技术管理后的病案质量水平整体优于传统病案管理,差异有统计学意义(P<0.05)。数字化信息技术管理后平均单次病案查询用时、总体查询用时、病案整理时间均短于传统档案管理,差异有统计学意义(P均<0.05)。数字化信息技术管理病案科工作人员的病案管理相关知识水平优于传统档案管理,差异有统计学意义(P<0.05)。数字化信息技术管理后,病案科工作人员的总满意度为100.00%,优于传统档案管理的76.19%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论数字化病案信息技术能够提升病案质量以及病案管理效率,同时对工作人员对病案管理相关知识的掌握有积极影响。

基于LSPI质量改进框架的压力性损伤临床防治国际指南的应用与评价

目的分析基于LSPI[领导力(Leadership)、护士培训(Staff)、临床实践优化(Performance Improvement)和信息技术(Information Technology)]质量改进框架的压力性损伤临床防治国际指南的应用效果,以期为促进相关防治实践指南向临床转化提供新方法。方法应用前-后对照研究方法,选择2019年7月—2020年6月就诊于本院的住院患者101005例设为对照组,选择2020年7月—2021年6月就诊于本院的住院患者110824例设为试验组。比较实施前后院内压力性损伤首次风险评估及时率、首次风险评估准确率、高危患者预防措施落实率与压力性损伤发生率。结果首次风险评估及时率从干预前86.73%上升至干预后96.25%,首次风险评估准确率从干预前93.46%上升至干预后98.69%,高危患者预防措施落实率从干预前94.21%上升至干预后98.15%,院内压力性损伤发生率从干预前0.77‰下降至干预后0.29‰,前后比较,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论基于LSPI质量改进框架的压力性损伤临床防治国际指南的应用可提高压力性损伤过程管理质量,从而降低院内压力性损伤的发生率,促进实施以指南为依据的实践规范。

高压输电线路施工技术信息化管理研究

高压输电线路施工技术的信息化管理和质量控制是当前电力行业发展的重要课题。通过调研和分析,探讨了高压输电线路施工技术的信息化管理及质量控制的研究现状和问题,并提出了相关解决方案。实践证明,通过采用相关措施,能有效提高高压输电线路施工技术效率,保障电力供应的安全稳定。

信息化技术在建筑工程质量监督管理中的应用

某深基坑工程的最大开挖深度达到24.2m,支护方案为地下连结墙+拉森钢板桩+内支撑,基坑支护体系的工程品质对结构稳定性具有显著的影响。研究过程将围护结构水准位移、地表沉降量、水准支撑轴力等作为品质监测指标,利用感测器和自动采集装置获取监测数据,并且设置报警值,一旦超过安全阈值,信息化系统将会发出预警信号。从基坑开挖到主体结构建造完成,对基坑支护体系的品质进行全过程监测,保证了作业安全。

基于智能信息化技术的标准作业程序在手术室管理中的应用研究

目的探析基于智能信息化技术的标准作业程序(standard operating procedure,SOP)在手术室管理中的应用效果。方法选择某院手术室2021年1月—2023年1月收治的115例患者,将2022年2月—2023年1月基于智能信息化技术实施SOP管理模式对应的50例患者纳入观察组,将2021年1月—2022年1月未实施该管理模式对应的65例患者纳入对照组。基于智能信息化技术的SOP管理模式实施前后护理人员均为同一批,共计24名。对照组实施常规管理护理模式,观察组基于智能信息化技术实施SOP模式。对比两组护理效率参数(术前准备时间、接送时间、手术总时间)、手术室护士核心能力(手术室专业护士核心能力评价量表)、护理满意度(住院患者的护理满意度量表)、护理风险事件。结果观察组术前准备时间、接送及手术总时间均明显短于对照组(P<0.05)。实施后护士专业发展、配合、管理、围手术期评估、专业基础各手术专业核心能力评分均明显高于实施前(P<0.05)。观察组患者护患沟通、病房环境、健康教育、护理技术满意度均明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者护理风险事件发生率(2.00%)明显低于对照组(13.85%)(P<0.05)。结论基于智能信息化技术的SOP应用于手术室管理中临床效果显著,可有效缩短手术准备及操作时间,提高工作效率及患者护理满意度评分,改善护士专业核心能力,降低护理风险事件的发生,值得临床推广。

三级医院评审数据平台构建及应用

《三级医院评审标准(2022年版)》中,医疗能力与质量安全监测数据是重点和难点。为解决第二部分数据抓取、追溯和管理问题,建立三级医院评审数据平台,通过基础配置、数据标记、指标填报、分析与应用、安全管理等手段,在保障真实性、准确性、及时性、方便性的前提下,实现了三级评审指标的信息化管理。

基于NLP技术的建筑工程质量隐患信息抽取

在工程施工质量管理中,质量隐患整改单蕴含着丰富的数据价值和质量管理潜力。由于其具有非结构化、数量庞大、分布散乱的特点,依靠人工进行信息处理耗时费力,影响建筑工程项目的质量控制和管理效率。为解决以上问题,本文提出了一种基于自然语言处理(NLP)技术的建筑工程质量隐患整改单信息抽取方法,研究主要分三步:(1)数据预处理:对原数据进行分词、词向量表示和数据标注;(2)模型构建:构建基于Bi-LSTM-CRF的质量隐患实体识别模型;(3)模型训练及可视化:对识别结果进行内外部评价以及词义信息的可视化分析。该模型在分析武汉中建八局在建工程的1741条质量隐患整改记录中得到了应用和验证,结果表明该模型对质量隐患整改单中的词义信息有较好的抽取和识别能力。

工程测量信息化和测绘工程质量管理研究

传统测绘技术受人员素质、自然条件影响很大,测绘工作需要消耗大量的资源和时间,而且测量成果可能存在较大误差,影响了后续工作的顺利开展。论文针对工程测量信息化和测绘工程质量管理进行研究,明确工程测量信息化的优势和特点,掌握信息化技术发展要点,同时,围绕仪器设备管理、人员管理、文件管理展开探讨。经研究可知,从全过程、系统性的角度出发,采取有效的质量管理措施,可以有效提高测绘工程质量的管理水平,保证测量成果的完整性和精确度。

信息化背景下企业文书档案管理质量提升路径研究

进入信息化时代后,传统的企业文书档案工作机制发生了很大程度的改变,借助信息化技术的利用,不断提升开发、利用、共享企业文书档案信息资源的管理质量,已成为企业文书档案工作创新的重要目标和内容。基于此,该文首先分析企业文书档案管理应用信息化技术的途径,然后探讨提升企业文书档案管理质量的途径,以期借助相关措施能够实现企业文书档案管理工作与信息化技术的深度融合,使企业文书档案管理工作的质量得到提升。

信息化背景下小学教育管理标准化研究

教育是国家发展的重要支柱,而教育管理则是保障教育质量和促进教育发展的重要基础。随着信息技术的不断发展和应用,小学教育管理标准化的重要性越来越被人们所认识,在信息化背景下,小学教育管理标准化的实施已成为推动小学教育现代化的重要途径,也是提高教育管理水平和质量的关键举措。本文深入探讨了小学教育管理标准化的相关问题,并提出对应的解决方案,以期为小学教育管理标准化的实施提供参考。

设计与总承包领域质量管理创新方法和经验探讨

质量管理工作的成效离不开基层,近年来,中南电力设计院的一线基层科室运用信息化等手段进行了一系列质量管理创新尝试,取得了不错的效果。随着公司EPC项目营收占比持续增大,工程总承包项目质量管理面临越来越多挑战的同时也出现了更多的良好经验做法。对基层质量管理、总承包项目质量管理工作中的创新方法和经验进行探讨,为其他单位开展类似工作提供参考。

公共管理视角下病案信息技术的应用研究

病案信息技术在公共管理中的应用日益重要,病案信息技术发展使得病案管理更加高效和准确,对于公共管理、医疗资源配置以及医疗质量提升都具有重要的意义。本文旨在探讨病案信息技术在公共管理中的应用及其解决方案。在公共管理视角下,病案信息技术可应用于医疗资源配置和医疗质量监管等方面。为了推动病案信息技术的应用,需要建立信息共享平台、加强数据管理、完善监管机制,并从病案信息质量管理、技术融合和人才培养等方面进行改进和创新。研究结果对于医疗管理部门和医疗机构具有重要参考价值。

农机产品质量监督管理的信息化建设研究

为探讨信息化建设对农机产品质量监督管理效率和水平的影响,首先分析了农机产品质量监督管理的现状及其存在的问题,主要包括监管力度不足、管理手段落后等,在此基础上提出了信息化建设的对策和措施,如建立全国性的农机产品质量监管信息系统、开展全面的信息化培训、加强技术支持和服务等。研究结果表明通过信息化建设,可以实现对农机产品质量的全程监控,提高监督管理的效率和精准度,促进农机产品质量的提升,进一步推动农业现代化进程。

计算机信息技术在工程项目校审质量管控中的应用

为了提高工程项目设计质量,借助信息技术手段,开发完善公司设计管理系统和协同设计系统中与设计校审有关的功能,通过改进校审方式、校审过程管理,探索校审质量评价考核方法,落实校审的事前、事中和事后三个环节,实现项目校审自动与个人任职资格挂钩、按项目分类分级策划、在线协同和有序控制,以及校审结果评价考核,提升了工程设计项目校审质量管控。

制造企业基于信息化质量链的管理对策

通过融合质量链管理理论、作业过程控制技术和现代信息技术,建立基于综合评价的批次质量评价模式,设计开发质量链正、反向质量智能分析、追溯、改进模块,高效便捷地进行质量链管理的过程分析、关键质量特性识别、综合评价等,多维度地实现对质量整体运行的管理、考评、反馈与改进。

数字化技术在电力工程建设质量管理中的应用

阐述电力工程建设中的质量管理现状、存在的问题,分析电力工程建设质量管理中的数字化技术应用方式,包括构建安全可靠的电网运行管控体系、加强数字化技术与电网信息集成系统的融合。

基于品质物料清单的全面质量数字化管理模式的研究

针对全面质量管理缺乏有效实施手段的现状,构建了面向企业运作过程中所有质量活动的品质物料清单体系,分析了该体系的构成、特性、作用和必要性,并采用语义化建模技术和工程化方法,描述了品质物料清单体系各成员间的关系及其数据关系模型,最终以品质物料清单体系作为合理有效的质量数据组织形式,以确保准确的质量数据统计分析,进而实现“以数据说话”的全面质量数字化管理。