-
题名浅议行政抵抗权
- 1
-
-
作者
李晓丹
-
机构
长春理工大学法学院
-
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2007年第1期38-41,共4页
-
文摘
近年来,随着国家管理民主化水平的提升和相对人权利意识的增强,相对人的抵抗权问题,日益引起我国法学界和法律界的关注。并不是所有的行政行为都是合法的,行政相对人在面对违法的行政行为特别是无效的行政行为时,有没有一种法律所支持和认可的抵抗权?如果有,这种行政相对人的抵抗权的法理基础和制度价值性何在?从这些问题出发,旨在探究行政抵抗权制度。
-
关键词
行政抵抗权
行政行为公定力
无效行政行为
理论依据
-
Keywords
the right to resistance of administrative act, the determination of administrative act, invalid administrative act,the rationale
-
分类号
DF3
[政治法律—宪法学与行政法学]
-
-
题名社会主义核心价值观“学思说行”融合创新的基本理据
- 2
-
-
作者
李曼莉
-
机构
百色学院预科教育学院
广西师范大学马克思主义学院
-
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2021年第2期21-24,47,共5页
-
基金
国家社会科学基金项目“社会主义核心价值观学思说行的融合创新研究”(19BKS143)。
-
文摘
社会主义核心价值观“学思说行”的融合创新是一个系统性、整体性的过程,具有充分的理据,包括学理依据、法理依据、哲理依据和现实依据四个方面的内容。这四个方面互相贯通、相互作用,共同构成社会主义核心价值观“学思说行”融合创新的重要基础。认识社会主义核心价值观“学思说行”融合创新的基本理据,是探索社会主义核心价值观建设规律的方法论基础,也是解决当下培育和践行社会主义核心价值观问题的重要前提。
-
关键词
社会主义核心价值观
学思说行
融合创新
理据
-
Keywords
the core values of Chinese socialism
learning,thinking,speaking and acting
the integrated innovation
rationale
-
分类号
G416
[文化科学—教育技术学]
-