公共图书馆信用借阅读者分析及发展对策研究

随着时代的发展,公共图书馆信用借阅读者群体不断发展。本文以宁波图书馆“天一约书”信用借阅读者2020年的借阅数据为范本,分析了公共图书馆信用借阅读者的群体特征,并提出了与之相对应的发展策略。

信用社会背景下公共图书馆免押金服务实现路径探究

文章对我国31家省级公共图书馆免押金服务情况进行调研,在社会信用体系建设背景下对图书馆开展免押金服务的信用机制、证卡服务策略进行利弊分析,总结尚存问题并提出解决对策及建议,以期为公共图书馆推行免押金服务提供有力参考。

读者信用制度的目的深化与思考

读者信用制度相对于商业信用制度的特殊性,以及Web2.0带来的阅读环境的变化,决定了以安全防范为目的的读者信用制度的发展存在局限性。读者注意力的分流和图书馆的产业升级促使读者信用制度的发展应以惩戒防范和激励吸引并存,并侧重于激励吸引。因此,将读者信用制度与积分制相结合,采用消费联盟和异业联盟的发展模式,将带给读者信用制度以丰富的发展空间。

浅议读者诚信管理

指出了读者在图书馆所存在的严重的失信现象,提出图书馆必须建立读者诚信档案管理制度,加强并完善图书馆诚信管理。

图书馆信用制管理研究进展及问题分析

图书馆实行信用制管理是践行国家免费开放政策、应对读者失信行为、激励全民阅读等的有益尝试,也是社会信用体系构建的基本组成部分。文章通过对我国图书馆信用制管理研究文献进行梳理和分析,从图书馆信用管理基础研究、信用体系建设研究、信用评价研究、信用积分制研究四个方面进行全面总结和述评,剖析其存在的问题,并对未来的研究提出建议和对策,以期推动我国图书馆信用制管理的研究进程。

公共图书馆读者信用管理模式及案例分析

文章研究国内公共图书馆读者信用管理模式,旨在提升读者信用水平和公共图书馆管理水平。利用互联网调研的方式,对上海图书馆、晋城市图书馆、温州市图书馆和西宁市图书馆的读者信用管理实践进行分析研究,梳理归纳我国公共图书馆读者信用管理的模式。我国公共图书馆读者信用管理模式可从信用数据来源和信用数据使用范围等两个角度进行研究,最后提出重视读者信用管理,将读者信用纳入个人征信系统,读者信用应与回报相匹配,对读者失信行为进行划分等建议。

读者服务诚信管理探析

指出图书馆读者服务与读者借阅行为中存在的失信现象,并提出在读者服务工作中引入诚信管理,以有效规避图书馆与读者的失信行为。

在图书馆实行读者信用制的构想

提出了读者信用制的概念,论述了在图书馆中建立读者信用制的必要性和具体措施。

基于积分制的图书馆读者信用制管理体系设计与实现——以晋城市图书馆为例

读者信用制管理体系的设计以积分为主要元素,并以此标定读者的信用度。通过积分增减实现对读者参与图书馆借阅与文化活动的奖惩,依据积分数量确定读者的借阅等级,从而鼓励读者积极参与图书馆活动,规范读者借阅行为。

读者信用体系构建探索

全国统一个人信用数据库的正式运行,大大推进了社会信用体系的建设。作为社会信用体系的组成部分,高校图书馆读者信用体系的构建也迫在眉睫。文章对图书馆内读者失信表象、失信因素及读者信用体系构建进行了阐述。

谈高校图书馆读者诚信管理

提出高校图书馆在加强自身诚信建设的基础上,在读者服务中引入诚信管理,在诚信服务中培养和加强读者诚信意识,做好读者诚信教育,提高读者诚信素质,同时建立读者诚信评价机制,以机制建设促进诚信管理。

图书馆读者信用评价模型

通过分析图书馆运作制度,根据读者的借阅情况,给出了评价图书馆读者个人信用的指标体系,在此基础上,利用层次分析法计算各个指标的权重,得到一种评价读者个人信用等级的方法.

图书馆读者信用管理初探

对读者进行信用管理是抑制图书馆读者失信行为发生的一个有效途径。在简要分析图书馆读者信用缺失现象的基础上,提出加强图书馆读者信用管理的系列对策,以构建一个诚信的图书馆服务环境,促进图书馆的和谐发展。

高校图书馆读者的信用管理

文章针对当前高校普遍存在的图书丢失、损毁等现象 ,以及由此引起的赔偿中存在的一些问题 ,提出应结合读者的信用管理 ,加强对图书馆文献资源的保护。

赏识理念下的高校图书馆读者诚信教育再思考

图书馆服务创新拓展了读者自由权,同时也滋生了众多读者诚信缺失现象,影响了图书馆现有资源的有效利用及其职能的充分发挥。赏识视阈下的读者诚信教育洗涤读者心灵,以点带面,营造诚信校园氛围,为长期困扰图书馆管理与服务另辟蹊径。

浅谈高校图书馆读者诚信的缺失与管理

列举了高校图书馆读者诚信缺失的种种表现,分析了读者诚信缺失的原因,并提出了相应的管理策略。

高校图书馆读者信用管理探析

读者信用管理应当是高校图书馆管理工作的必备内容。介绍了信用及读者信用制度,分析了高校图书馆读者失信的成因,论述了高校图书馆读者信用管理制度的构建问题。

诚信教育在医院图书馆工作中的作用

医院图书馆要以诚信作为行为规范 ,并实施于图书馆内的各项规章和工作中。讲诚信必须培养诚信观念 ,以诚为本 ,改进办馆方式 ,为读者服务。

国内外信用卡使用现状对图书馆管理的启示

文章通过分析国内外信用卡的使用现状和现行图书馆管理制度中存在的问题,提出了引入信用卡管理读者信用的想法,并介绍了银行对用户信用的管理方式。利用信用卡管理图书馆读者信用具有很好的现实意义,文章归纳总结出了读者在图书馆接受图书馆各种服务的过程中出现的种种信用缺失现象,结合实际情况,设计出信用卡在图书馆读者信用管理中的使用流程。

以“阅读学分制”为主导的高校阅读推广模式设计

从阅读学分制、阅读推广活动以及发挥读者自主性三个模块,对以"阅读学分制"为主导的高校阅读推广模式进行总体构架设计。同时,详细阐述了阅读学分制的设计理念、学分设置与评定以及考核人员的设置、各种阅读推广活动、读者协会的组建与运作以及读者自主采购纸质图书方案等。