基于用户视角的OPAC研究述评

在调研和回顾国内外有关OPAC用户研究的基础上,归纳提出OPAC用户研究的理论框架;并且,从用户检索行为与检索策略、检索失败与用户满意度、以及相关影响因素等方面分析相关研究工作和研究进展;最后,从研究问题和内容、研究对象、研究方法以及国内外研究差异等角度进行总结,并展望下一步研究方向。

基于OPAC读者行为的知识发现研究

针对OPAC系统信息库中积累的大量读者借阅和检索行为数据,探讨知识发现的目标及应用前景,提出利用基于概念分层的MAR-FP算法,结合实例,阐述发现读者行为中隐藏的规律性知识以提升综合服务层次的意义。

浅析利用大学图书馆OPAC的信息寻求行为

为了剖析利用OPAC的信息寻求行为,分析有关大学图书馆的OPAC分析报告的细节。结果表明:OPAC和搜索引擎的差距很少被学生意识到,使用Web搜索引擎的经验可干扰寻求行为,可见传统的OPAC不能回应用户多样性的信息寻求行为。

基于杰卡德相似系数的OPAC用户检索行为研究

OPAC平台检索日志含有图书馆用户潜在的阅读需求,分析和研究用户检索行为是图书馆开展精准化阅读服务、提升创新服务水平的主要依据。杰卡德(Jaccard)系数法具有较强的处理文本数据向量功能,能挖掘文本词汇的内在联系。文章以Jaccard相似系数为基础分析OPAC平台检索数据,从词汇词频和相似关联词汇入手,深入探究馆藏资源与用户需求间的关联,并根据分析结果提出图书馆馆藏资源建设、阅读服务工作的新方向和新路径,从而为用户提供精准化阅读服务。

基于OPAC搜索和浏览数据的读者行为分析

本文以OPAC系统中的读者历史检索数据与浏览数据为研究样本,利用Python数据科学分析技术,经数据获取,数据清洗与数据转换,分析读者行为规律,总结并发现读者隐性阅读需求,以期后续更好地指导图书馆开展资源建设与阅读推广等工作。

基于OPAC读者行为挖掘的个性化服务系统关键技术分析

针对OPAC系统信息库中积累的大量读者借阅和检索行为数据,对基于读者行为挖掘的个性化服务系统的关键技术进行研究,提出解决思路和方法,以实现主动智能化的个性服务。

基于联机公共查询目录的读者行为挖掘的个性化智能服务系统构建

针对OPAC系统信息库中积累的大量读者借阅和检索行为数据,利用数据挖掘和智能Agent技术,从系统框架建模、工作流程、功能设计、关键技术方面研究了基于读者行为挖掘的个性化智能服务系统的构建及建立、学习和更新读者兴趣需求模式方法,探讨了个性化智能服务的提供和决策支持,以提升图书馆的综合服务层次。

学术团队合作信息查寻与检索行为的影响因素实证研究

以高校学术科研团队为研究对象，在预调研基础上设计合作信息查寻与检索行为的影响因素问卷，并收集来自不同高校学术团队421份样本数据，分别应用SPSS、AMOS对数据进行探索性因子分析和验证性分析，对提出的两个理论模型进行结构方程全模型检验。研究结果表明学术团队的合作信息查寻与检索行为主要受到6个因素影响，分别是：合作信息使用、自我素养、合作意愿、团队氛围、信息需求与主题兴趣，并基于此构建学术团队合作信息查寻与检索行为的影响因素二阶模型。路径分析发现：合作意愿是最核心影响要素，信息需求是直接动力因素，自我素养、团队氛围、主题兴趣、合作信息使用构成了团队行为的语境因素。

高校学术团队合作信息查寻与检索行为的实证调查研究

选取高校学术团队为研究对象,采用问卷调查法收集来自不同高校的学术科研团队421份样本数据,利用SPSS对数据进行统计分析。研究结果显示:学术团队成员身份与其在项目中承担的角色显著相关,项目角色与合作查寻与检索行为角色显著相关,不同合作角色的贡献率差异较大,合作查寻与检索主要发生在项目中前期,合作中交流频度、工具与环境密切相关,交流内容涉及检索过程中的主题理解、检索策略和检索结果共享。

网络信息检索策略的设计与实施的探讨——基于网络数据库信息检索各环节的实例分析

通过网络获得有效的检索结果,需要有正确的策略或方案。文章强调检索策略在网络信息收集中的重要性,并从信息检索的五个环节以实例分析的方式论述了检索策略对实施成功检索的意义。

Web2.0环境中的学术信息检索行为

用户在Web2.0交互式环境中,以非线性、非单一、非大众的方式搜索信息。基于LISA文献和C.C.Kuhlthau的信息检索行为模型,本文设计了一项对中科院研究生院的研究生在Web2.0环境中的学术信息检索的问卷调查。这项使用信息检索行为模型的实证研究产生了16项优化与4个应用途径的建议。

自主学习情境下用户信息搜寻行为的实证研究

采用实验法针对大学生用户设置真实的自主学习任务,通过日志分析探寻用户的信息搜寻行为模式特征,并比较不同信息搜寻行为所导致的学习效果。结果表明,在自主学习情境下,用户的主要信息搜寻行为特征为:(1)信息源选择单一;(2)检索式重构次数少;(3)较少浏览和下载排名靠后的检索结果。此外,不同搜寻模式下学习效果具有差异。本文丰富了信息搜寻行为的研究情境,且对学生、教师和系统设计者等都具有一定的实践意义和实践启示。

虚拟环境下大学生信息检索行为研究——以海南大学为例

通过问卷调查,对虚拟环境下海南大学在校本科生的信息检索行为,主要包括信息意识、信息检索过程、信息检索结果三方面内容进行调查,针对调查数据分析的结果,从提高信息意识、优化检索过程、改善检索结果等方面提出了相应的措施和建议。

基于大学生群体的网络图像查寻行为研究

随着多媒体技术和互联网的迅速发展,图像已成为一种应用广泛的信息资源。本文通过对大学生群体网络图像查寻行为特点的分析研究,旨在探索图像查寻行为的一般规律和特点。首先,本文对国内外用户信息查寻行为的研究文献进行系统调研。然后,建立用户图像查寻行为研究模型,包括用户特征、知识经验、查寻需求和行为特征4个维度。随后,采用个案访谈和问卷调研法,针对模型中主要因素与调研对象进行深入交流和大样本数据分析。最后,就调研结果进行总结,归纳出大学生群体网络图像查寻行为的一些特点。

读者检索行为研究综述

从研究主题、研究方法、理论研究三个方面对国内外读者检索行为研究现状进行综述,在此基础上分析国内读者检索行为研究中存在的不足,提出移动图书馆检索行为研究、多媒体信息检索研究、研究对象社会化将是未来读者检索行为研究的重点。

合作信息查寻与检索行为研究进展

概述近20年来合作信息查寻与检索行为研究的主要内容,并分析存在的主要问题,结果发现:该领域核心研究力量主要分布于北美与欧洲的图书情报领域和计算机支持的协同工作(CSCW)领域;研究样本主要选取学术科研人员与工程技术人员等富信息人员;以质性研究为主,采用多种数据收集与分析方法;研究内容主要涉及合作信息查寻与检索的内涵与类型、用户行为表现与特征、框架模型及影响因素等。通过分析目前研究中存在的不足,指出今后在合作信息查寻与检索行为研究中需要深入探讨的若干问题。

基于性别与学科背景差异的研究生合作信息查寻与检索行为分析

基于问卷调查,分别从性别、学科背景两方面进行交叉分析、相关分析等,探究研究生合作信息查寻与检索行为的差异。研究发现男性研究生与女性研究生在信息查寻与检索基本情况、主动寻求开展合作信息查寻与检索的原因、合作查寻与检索信息类型与具体内容等方面有显著差异,自然科学背景研究生与社会科学背景研究生在信息查寻与检索基本情况、合作信息查寻与检索行为动机与成功率、合作查寻与检索信息类型与具体内容、阻碍合作信息查寻与检索行为因素的认识方面有显著差异。

国外信息查寻行为模型补遗

国内有关信息行为模型的研究目前正呈上升趋势,但集中关注于少数几个模型,事实上,还有Bates的采莓模型、Saracevic的交互分层模型、Foster的非线性模型以及Markey与Atherton的珠形增长模型等在国外也受到不同程度的关注。鉴于此,对它们进行简要的介绍及评析,以期能为国内同行起到查漏补缺之效。

扎根理论视角下合作信息查寻与检索行为的案例研究

采用出声思维、观察、访谈等方法收集5个真实信息需求语境下群体用户合作信息查寻与检索活动的案例的相关数据,通过扎根理论归纳出合作信息查寻与检索行为的17个主要概念范畴并聚焦为5个核心范畴,对5个案例从主体、情境与行为三个层面展开对比研究并描述合作信息查寻与检索过程。基于对合作相关性判断概念范畴的解析,指出影响群体用户合作相关性判断的5个主要因素,并建构合作信息查寻与检索的相关性判断模型。研究表明:合作信息查寻与检索的相关性判据与个体查寻与检索的相关性判据大致相似,群体交流是两者间的最大差异,语境对形成群体共识具有重要作用。

国内外信息检索行为研究比较

对近十年来国内外的信息检索行为研究论文进行统计分析,通过对论文数量、主题分布、研究方法的比较,得出二者的差距并提出相关建议,为我国今后信息检索行为的研究提供依据。