期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
Problems and Possible Solutions in Reading Comprehension Testing
1
作者 Yun Zong 《科教文汇》 2007年第09X期104-105,共2页
The paper dealswith the problemsin reading testing papers. The author proposessome possible solutions, such ascov- ering more cognitive skillsbeing tested, increasing more text types, adding some other testing item ty... The paper dealswith the problemsin reading testing papers. The author proposessome possible solutions, such ascov- ering more cognitive skillsbeing tested, increasing more text types, adding some other testing item types. 展开更多
关键词 阅读理解能力 英语教学 考试 阅读教学
下载PDF
剖析PRETCO阅读理解题的解题技巧 被引量:1
2
作者 王细娇 李永宁 《温州职业技术学院学报》 2006年第2期55-58,共4页
阅读理解是高等学校英语应用能力等级考试(PRETCO)必考的重点测试项目。要想提高学生阅读理解能力,除了要有足够词汇量的积累和相当的阅读量外,还应熟悉和了解阅读理解部分的试题类型,掌握必要的解题技巧。
关键词 PRETCO 阅读理解 解题技巧 高等学校
下载PDF
2011年高考文言文阅读试题评析 被引量:1
3
作者 杨书松 《教育与考试》 2011年第5期23-28,共6页
2011年高考语文试题中,文言文阅读在要求考生能读懂浅易文言文的基础上,命题相对保持平稳,设题难易适中,落实基础,注重测试识记、理解、分析综合和鉴赏评价等多种能力。对全国高考17套试题的文言文阅读命题进行研究和评析,有利于帮助教... 2011年高考语文试题中,文言文阅读在要求考生能读懂浅易文言文的基础上,命题相对保持平稳,设题难易适中,落实基础,注重测试识记、理解、分析综合和鉴赏评价等多种能力。对全国高考17套试题的文言文阅读命题进行研究和评析,有利于帮助教师和学生总结规律,探析其命题规律和发展趋势,有效促进新一届高三文言文阅读复习备考指导的有效性。 展开更多
关键词 文言文阅读 试题评析 解题指导
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部