数字化红色文化资源赋能高校思政教育的理论框架、现实阻碍及有效路径

以数字化红色文化资源赋能高校思政教育为主要研究对象。首先从基本特征、显著优势、指导原则、价值意蕴入手对整个工作的理论框架进行构建。然后立足于现实情况,对阻碍工作深入推进的平台因素、协同因素、主体因素、安全因素展开全面分析。最后以消除现实阻碍为核心来构建行之有效的实践路径,从加强平台建设、提升协同程度、强化素养培育、重视安全防范四个方面提出针对性建议,旨在将数字化技术应用和红色资源应用相结合,为思政教育在新时代实现创新、高质量发展提供新的思路和方向,从教育层面落实好、实现好、完成好立德树人根本任务。

新质生产力视域下红色文化思想融入高校文化建设初探

红色文化作为中华民族重要的精神财富,对高校文化建设具有重要的指导意义。本文以新质生产力为研究视角,探讨红色文化思想如何有效融入高校文化建设。通过文献资料、理论分析等方法厘清新质生产力、红色文化与高校文化建设的逻辑互动关系,结合当前红色文化融入高校文化建设的困境与挑战,提出具体路径和策略。

革命老区高校图书馆红色文化建设与发展思考——以四川文理学院图书馆为例

革命老区高校图书馆在红色文化建设方面具有地缘优势、资源优势、人才优势和丰富的用户资源,在红色文化阵地建设、资源建设和宣传教育方面发挥了积极作用,今后还应在参与研究、提高服务水平,嵌入思想政治理论课教学、加强横向联系以整合红色文化资源等方面有新的举措。

以红色文化为依托的高校学生党支部建设探析

高校学生党支部是党培养、吸纳和锻炼大学生党员的重要组织。高校学生党支部建设在理想信念教育、党员党性修养和党员党性锻炼平台上都存在一些问题与压力。充分挖掘红色文化在理想信念教育等方面的教育作用,运用于当前高校学生党支部建设中具有重要的现实意义。

红色记忆与大学生文化自信的构建

红色历史记忆是集体记忆的一种,对于大学生文化自信的培育具有重要作用。红色记忆可以通过战争纪念园、博物馆、展览馆、纪念馆等空间构建,也可以通过诗歌、剧本、传说、童话和曲艺等多种形式的文本构建,还可以通过个体身份记忆进行构建。红色记忆与多种校园文化的结合,可以潜移默化地熏陶大学生的文化自信。将思政课定义为红色文化体验课,可以增强大学生的情感体验。

论高校与红色博物馆协同育人机制的构建

与红色博物馆构建协同育人机制是高校实现立德树人教育根本任务的重要途径。高校与红色博物馆在育人方面具有共同的任务、目标和需求,这为二者协同育人机制的构建奠定了基础。然而,在具体的实践过程中,二者存在协同育人意识淡薄、方法单一、制度缺失等问题。故高校和红色博物馆在构建协同育人机制过程中,必须树立协同育人理念,丰富协同育人方法,健全协同育人制度。

高职院校红色文化生态构建的实践探索

在经济全球化和我国社会发展转型的大背景下,高职院校红色文化生态建设存在诸多矛盾、冲突和挑战,需要充分发挥红色文化的内涵和时代价值,不断调整红色教育模式,建设自我进化的红色文化生态系统,完善融合发展的红色文化教育资源,创新协同育人的红色文化发展态势,探索“二为”服务的红色文化发展规律,以“红船精神”引领校园文化实践,构建全面发展的校园红色文化生态体系。

新时代高校图书馆红色文化资源建设推广调查与分析——以56所中国特色高水平高职院校为例

高校图书馆作为思想文化的重要阵地,是推动新时代新征程高校红色文化资源建设工作的重要支撑与保障。文章运用网络调查方法,选取中国特色高水平高职院校图书馆为对象,从红色资源数据库建设、红色文化主题活动推广、红色文化新媒体宣传平台建设、红色文化学习空间建设等4个方面展开调研,深入探讨高职院校图书馆在红色文化资源建设推广中存在的问题及应对举措。

红色文化视域下高校大学生党建工作的时代价值和现实启示

红色文化是中华民族最为独特的精神标识,是党的革命历史和革命精神的文化表达,也是新时代开展大学生党建工作的重要文化资源。红色文化契合了大学生党建工作的需要,有助于坚定大学生党员的理想信念,丰富大学生党员教育的载体和手段,从而应对各种风险和挑战。大学生党支部作为基层党组织应利用好红色精神的物质文化、制度文化和精神文化资源,深入指导各项党建工作。

红色文化资源在高校学生党建工作中的运用途径探析

红色文化资源是在中国革命、建设和改革时期,中国共产党和中国人民创造的中国特色先进文化,具有重要的政治教育功能。因此,应充分发挥红色文化资源在大学生党建工作中的作用。要将红色文化资源运用到大学生党建工作中,必须发挥党和政府的引领作用,注重高校的主导作用,加大网络的构建力度,创新红色文化资源与大学生党建工作结合的方式。

红色文化融入高校学生党建工作的思考

红色文化作为一种优质教育资源,具有独特的思想政治教育功能。结合新时代学生工作特点,提出讲好党史故事、建好用好红色文化资源、拓宽高校学生党建管理思路的策略。

新时代红色文化融入高校党建工作探究

高校党建工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,也是推动高校培养社会主义接班人的重要推力,对大学生形成正确的世界观、人生观、价值观起着关键作用。将红色文化融入高校党建工作中,既可以更好传承发展红色文化,又可以激活高校党建工作的活力。本文对当前红色文化融入高校党建工作现状以及出现的问题进行分析,并对红色文化融入高校党建工作的方法进行探讨。

红色基因融入高职院校思想政治教育的路径研究

红色基因蕴含着丰富的精神内涵和价值意蕴,是当前高职院校思想政治教育的重要文化教育资源。红色基因能够夯实高职思想政治教育的思想基础,丰富高职院校思想政治教育资源,引导学生树立正确的价值导向,坚定学生的社会主义理想信念。红色基因融入高职院校思想政治教育,应该融入党团组织建设,筑牢红色根基;深化课堂理论教学,搭建红色课堂;加强校园文化建设,培育红色阵地;构筑实践教学模式,拓展红色活动;利用网络宣传媒介,打造红色平台。

红色文化资源在高校学生党建中的运用研究

红色文化资源是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的实践过程中形成的精神财富与物质财富的统一体,是高校学生党建工作的重要资源。红色文化资源的开发利用,对高校学生党建工作的发展建设有着重要的意义,从加强高校学生党建工作出发,有必要研究红色文化资源蕴含的价值,探究红色文化资源融入高校学生党建工作的途径。

贵州红色文化融入高校校园文化建设的必要性及实施路径研究

高校校园文化建设作为学校内涵发展的标志性成果,在立德树人方面具有重要作用。贵州拥有丰富的红色文化资源,是学生思想政治教育的重要载体和素材。新时代背景下,多方位多渠道推动贵州红色文化融入高校校园文化建设是时代的要求,也是大势所趋。文章立足于贵州红色文化的资源优势,阐述了贵州红色文化融入高校校园文化建设的必要性,从完善校园环境建设、开展校园文化活动、创新校园思政教育、建设校园网络平台四个方面探讨了其实施路径。

红色文化融入大学生党员党性教育路径探索

大学生党员是国家发展的储备力量,对学生党员进行党性修养教育尤为重要。红色文化融入学生党员党性教育,发挥红色文化在党性教育中的影响力与感召力,对培养有理想、有担当的新时代大学生党员意义重大。

红色文化在高校校园文化建设中的融入探析

红色文化是我国先进文化中的重要组成部分,蕴含着丰富的思想政治教育资源。红色文化与校园文化建设的结合,对于进行爱国主义教育和提升大学生的思想道德境界具有积极意义。学校应该在校园文化建设中适当地融入红色文化,能够发挥红色文化的思想政治教育功能,增强思想政治教育的实效性。

红色文化融入高校廉政文化建设的路径探究

红色文化是中国共产党人在革命战争年代创造的极具中国特色的先进文化。红色文化表现出的革命理想高于天的理想信念、清廉为民的公仆情怀、艰苦奋斗的优良传统,为高校廉政文化建设提供了丰富的内容与涵养。紧密结合党史教育学习,将红色文化融入高校廉政文化建设,通过整合红色资源,创设高校廉政文化环境,讲好红色廉政故事,丰富高校思想政治教育内容,创新教育模式,重视红色廉政文化体验感知教育。有利于营造良好的廉政文化氛围,进而为打造独具地方特色的高校廉政文化奠定良好基础。

红船精神指引下的“清廉嘉院”建设分析

以首创、奋斗、奉献精神为核心的“红船精神”自2005年首次被科学完整地提出以来,不断激励着中华儿女不懈奋斗,为党和人民提供强大、不竭的精神动力。在高校全面深化改革中,廉政文化建设是弘扬和传播社会主义先进文化的内在要求,是培养新时代“忠诚干净担当”接班人的应有之义,同时,将有利于高校核心竞争力的提升。本文将浅析“红船精神”与“清廉嘉院”建设间的关系,并探索如何将“红船精神”融入“清廉嘉院”建设中。

高校图书馆红色文化建设SWOT分析

运用SWOT分析法对高校图书馆红色文化建设的优势、劣势、机遇和威胁进行分析,构建SWOT矩阵,提出了构建红色文化特色资源平台、打造红色文化专题活动阵地、创新红色文化教育活动、加强红色资源宣传推广、加强红色文化课题研究、构建红色文化建设常态化长效性机制等建设策略。