期刊文献+
共找到588篇文章
< 1 2 30 >
每页显示 20 50 100
Document Type Profiles in Nature, Science, and PNAS: Journal and Country Level
1
作者 Jielan Ding Per Ahlgren +1 位作者 Liying Yang Ting Yue 《Journal of Data and Information Science》 2016年第3期27-41,共15页
Purpose: In this contribution, we want to detect the document type profiles of the three prestigious journals Nature, Science, and Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States (PNAS) with re... Purpose: In this contribution, we want to detect the document type profiles of the three prestigious journals Nature, Science, and Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States (PNAS) with regard to two levels: journal and country. Design/methodology/approach: Using relative values based on fractional counting, we investigate the distribution of publications across document types at both the journal and country level, and we use (cosine) document type profile similarity values to compare pairs of publication years within countries. Findings: Nature and Science mainly publish Editorial Material, Article, News Item and Letter, whereas the publications of PNAS are heavily concentrated on Article. The shares of Article for Nature and Science are decreasing slightly from 1999 to 2014, while the corresponding shares of Editorial Material are increasing. Most studied countries focus on Article and Letter in Nature, but on Letter in Science and PNAS. The document type profiles of some of the studied countries change to a relatively large extent over publication years. Research limitations: The main limitation of this research concerns the Web of Science classification of publications into document types. Since the analysis of the paper is based on document types of Web of Science, the classification in question is not free from errors, and the accuracy of the analysis might be affected.Practical implications: Results show that Nature and Science are quite diversified with regard to document types. In bibliometric assessments, where publications in Nature and Science play a role, other document types than Article and Review might therefore be taken into account. Originality/value: Results highlight the importance of other document types than Article and Review in Nature and Science. Large differences are also found when comparing the country document type profiles of the three journals with the corresponding profiles in all Web of Science journals. 展开更多
关键词 country Document type profile NATURE science Proceedings of the NationalAcademy of sciences of the United States of America (PNAS)
下载PDF
Youth and Science in the Developing Countries Perspective:Seeking A Balance
2
作者 Mugema Benjamin Axel 《地学前缘》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第S1期96-96,共1页
Timing is everything.Nowhere is it truer than in the current global climatic conditions.As rainfall patterns change and temperature levels increase dramatically, water shortages,particularly in developing nations, hav... Timing is everything.Nowhere is it truer than in the current global climatic conditions.As rainfall patterns change and temperature levels increase dramatically, water shortages,particularly in developing nations, have reached record highs 20 years ahead of predictions and severe food shortage is the eventual result.Climate change may well exacerbate chronic hunger and malnutrition across much of 展开更多
关键词 YOUTH science education developing COUNTRIES
下载PDF
Journal of Geodesy and Geoinformation Science
3
《Journal of Geodesy and Geoinformation Science》 2019年第3期I0001-I0001,共1页
Aims: The Journal of Geodesy and Geoinformation Science is an official publication of the Chinese Society for Geodesy. Photogrammetry and Cartography. The Journal aims to facilitate and strengthen academic exchange on... Aims: The Journal of Geodesy and Geoinformation Science is an official publication of the Chinese Society for Geodesy. Photogrammetry and Cartography. The Journal aims to facilitate and strengthen academic exchange on geodesy and geoinformation research between China and other countries. 展开更多
关键词 science CHINESE COUNTRIES
下载PDF
对发展中国家OFDI逆向技术溢出机制探究——基于中国对“一带一路”20个中低收入国家OFDI研究 被引量:12
4
作者 周记顺 万晶 《工业技术经济》 CSSCI 北大核心 2020年第4期42-53,共12页
本文选取"一带一路"沿线20个发展中国家,先从理论上厘清我国对这些国家OFDI逆向技术溢出存在的内在机制;然后基于修正后的L-P国际R&D溢出模型,运用我国31个省市2003~2017年间的面板数据,实证检验OFDI逆向技术溢出的存在... 本文选取"一带一路"沿线20个发展中国家,先从理论上厘清我国对这些国家OFDI逆向技术溢出存在的内在机制;然后基于修正后的L-P国际R&D溢出模型,运用我国31个省市2003~2017年间的面板数据,实证检验OFDI逆向技术溢出的存在性。研究发现:我国对"一带一路"发展中国家OFDI会促进我国技术进步,中部地区更明显。进一步探究地区差异化的原因,发现研发强度、R&D人员和经济发展水平会影响我国吸收效应的能力,但对外开放程度的作用不明显。 展开更多
关键词 逆向技术溢出 一带一路 ofDI 吸收作用 发展中国家 科技创新合作
下载PDF
Editorial re:Could sport be part……by Ring-Dimitriou et al.
5
作者 Walter Herzog 《Journal of Sport and Health Science》 SCIE 2019年第4期348-349,共2页
Childhood obesity has become a concern in most economically developing countries.The reasons for this seem clear:too much food and not enough movement.This dilemma has received much scientific attention,and the questi... Childhood obesity has become a concern in most economically developing countries.The reasons for this seem clear:too much food and not enough movement.This dilemma has received much scientific attention,and the question arises:How do we get children to move and make good eating choices?In their opinion piece in this issue of the Journal of Sport and Health Science(JSHS),Ring-Dimitriou et al.1 make an argument that playing structured and supervised traditional sports will help children with obesity,where traditional sports include football,handball,gymnastics,athletics,and martial arts. 展开更多
关键词 Ring-Dimitriou Journal of SPORT and Health science(JSHS) economically developing COUNTRIES
下载PDF
职业教育强国建设:内涵要义、多重逻辑与推进路径 被引量:35
6
作者 祁占勇 吴仕韬 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期165-176,共12页
职业教育强国建设是扎根中国实际、顺应世界发展潮流、合乎人民利益诉求的中国式教育发展新模式,底蕴深厚、内涵丰富。职业教育强国建设立足于中国国情,彰显了职业教育发展的时代本色和中国特色,取得了阶段性的成果。新时代推进职业教... 职业教育强国建设是扎根中国实际、顺应世界发展潮流、合乎人民利益诉求的中国式教育发展新模式,底蕴深厚、内涵丰富。职业教育强国建设立足于中国国情,彰显了职业教育发展的时代本色和中国特色,取得了阶段性的成果。新时代推进职业教育强国建设,要在把握培育现代化工匠强才、聚焦职业教育科创属性、建设中国特色职业教育体系和推进中国式现代化建设的内涵要义基础上,遵循职业教育强国建设的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑和话语逻辑,以立德树人、共同富裕、科教兴国为价值引领,从铺设职业教育提质育人的超越之道、绘制职业教育跨界融合的赋能蓝图、深化职业教育产教研相融的运行模式、建构中国职业教育的国际话语体系等方面着手,破解职业教育强国建设过程中的根本问题和重大问题。 展开更多
关键词 职业教育强国 中国式现代化 教育现代化 人才强国 技术技能人才 科教兴国
下载PDF
区域国别法学的理论内涵与体系架构 被引量:1
7
作者 张晓君 董静然 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期16-26,共11页
区域国别法学作为新兴的交叉学科,在新时代法学教育体系中具有重要的学科地位和时代价值,我国需要以问题为导向,在厘清该学科内涵与外延的基础上,对其进行科学系统的理论建设和学科建设。该学科是对特定国家或地区的法律制度和法律文化... 区域国别法学作为新兴的交叉学科,在新时代法学教育体系中具有重要的学科地位和时代价值,我国需要以问题为导向,在厘清该学科内涵与外延的基础上,对其进行科学系统的理论建设和学科建设。该学科是对特定国家或地区的法律制度和法律文化进行研究,探究不同国家和地区法律体系的运行规律,从整体上把握该国或该地区的法律特点和法律发展方向,进而探寻不同法律制度之间的共同价值观念与契合点。区域国别法学要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持习近平法治思想与外交思想,服务于我国涉外法治建设,并为全球治理体系的改革作出贡献。该学科的人才培养,要打破常规,走跨学科、跨院系的协同创新之路,构建国别法律人才“双协同”培养机制。 展开更多
关键词 区域国别法学 涉外法治 学科建设 人才培养
下载PDF
科技创新支撑现代化海洋产业体系建设:机理、困境与对策 被引量:4
8
作者 陈诗波 陈亚平 +1 位作者 王雅兰 娄华伟 《调研世界》 CSSCI 2024年第2期88-96,共9页
海洋科技是推动海洋事业发展的第一生产力,代表国家核心战略需求。本文首先基于现代化要求从产业结构、空间布局、生产要素、资源配置和开放合作五个方面提出了现代化海洋产业体系的五个特征,并从资源再配置、技术选择和主体协同三个路... 海洋科技是推动海洋事业发展的第一生产力,代表国家核心战略需求。本文首先基于现代化要求从产业结构、空间布局、生产要素、资源配置和开放合作五个方面提出了现代化海洋产业体系的五个特征,并从资源再配置、技术选择和主体协同三个路径提出了科技创新支撑现代化产业体系建设的机理;然后对我国现代化海洋体系建设成效、科技创新支撑现代化产业体系建设成效以及面临的困境进行了分析;最后提出了针对性建议,以期为新时期现代化海洋产业体系建设提供支撑。 展开更多
关键词 海洋科技创新 现代化海洋产业体系 海洋强国战略
下载PDF
职业教育科教融汇的动力机制 被引量:5
9
作者 林克松 席小灵 《当代职业教育》 2024年第1期4-12,共9页
职业教育科教融汇是科学知识与技术知识、科学技术与教育要素、科学研究与教学过程融合汇聚的过程,是优化职业教育类型定位的新方向,也是建设教育强国、科技强国、人才强国的迫切需要和题中之义。职业教育科教融汇动力机制由引力、行动... 职业教育科教融汇是科学知识与技术知识、科学技术与教育要素、科学研究与教学过程融合汇聚的过程,是优化职业教育类型定位的新方向,也是建设教育强国、科技强国、人才强国的迫切需要和题中之义。职业教育科教融汇动力机制由引力、行动力、支持力和阻力构成,四种要素相互作用、相互影响,决定科教融汇的方向和速度。当前由于体制机制错位缺位、院校能力整体偏弱、办学主体共建不足、办学实践路径依赖等原因,职业教育科教融汇动力机制存在引力有限、行动力式微、支持力薄弱、阻力突显等阻滞困境。为保障职业教育科教融汇长远可持续发展,需要建立健全体制机制,深化科教融汇发展格局;提升核心办学能力,强化科教融汇内生力量;协同多元主体,聚合科教融汇外部供给;创新发展路径,生成科教融汇特色内容。 展开更多
关键词 职业教育 科教融汇 动力机制 类型教育 教育强国
下载PDF
建设高质量的科学教育体系——习近平总书记关于科学教育重要论述的逻辑框架与理论体系 被引量:1
10
作者 李健 薛二勇 张俊姣 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期1-7,共7页
习近平总书记关于科学教育的重要论述是新时代科学教育高质量开展的指导思想和根本遵循。运用综合集成法,深入学习和研究后发现,习近平总书记关于科学教育的重要论述主要体现为科学教育内容、科学教育途径和科学教育主体三个方面,构成... 习近平总书记关于科学教育的重要论述是新时代科学教育高质量开展的指导思想和根本遵循。运用综合集成法,深入学习和研究后发现,习近平总书记关于科学教育的重要论述主要体现为科学教育内容、科学教育途径和科学教育主体三个方面,构成了科学教育的本体论、方法论和主体论的“三论体系”,深刻体现了对科学教育规律与实践的洞察和把握。科学教育本体内容涉及多个领域,囊括自然科学技术、人文社会科学、创新创业能力和思想政治意识。高效实施科学教育要推进“四个优化”,即优化教育组织管理、人才队伍制度、项目运行机制、科学环境氛围,这构成了科学教育的方法论。目的与方法的有效结合有赖于人,也就是科学教育的主体论,这要求党委和政府统筹,部门协同推进;两院和两科结合,加强联动引领;学校作为主阵地,发挥主要作用;学校与企业合作,产学融合育人。 展开更多
关键词 习近平总书记 科学教育 创新人才 教育强国 人才强国
下载PDF
经济发展新格局下建设生物制造产业科技创新平台的路径与对策——基于北欧两国经验的比较
11
作者 王浩绮 周小力 +1 位作者 刘兆星 纪晓俊 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第9期117-122,共6页
为有效借鉴国外先进经验,在比较北欧国家瑞典和丹麦与中国生物制造产业发展异同点的基础上,系统分析两国围绕建设生物制造产业科创平台应对资源与环境可持续发展压力的创新举措。基于瑞典重点发展以生物质能为代表的森林生物技术中心、T... 为有效借鉴国外先进经验,在比较北欧国家瑞典和丹麦与中国生物制造产业发展异同点的基础上,系统分析两国围绕建设生物制造产业科创平台应对资源与环境可持续发展压力的创新举措。基于瑞典重点发展以生物质能为代表的森林生物技术中心、Testa中心和丹麦诺和诺德基金会建立生物可持续研究中心来发展生物制造产业技术的成功经验,提出加大政府引导力度、扩大资金投入、增强企业主体地位、探索创新运行管理模式、集聚国际优势团队打造成果转化长效机制等建设生物制造产业科创平台的路径与对策,以促进我国从生物制造大国向强国转变。 展开更多
关键词 生物经济 生物制造产业 科创平台建设 北欧国家
下载PDF
新质生产力赋能教育强国建设:底层逻辑与发展路向
12
作者 朱珂 王建明 +1 位作者 吴雅欣 李瑞丽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第10期43-51,59,共10页
生产力是人类文明进步的根本力量,生产力的每一次跃迁在推动社会发展的同时也促进了教育的变革与创新。数智时代,新质生产力以高科技、高效能、高质量的特征正在重塑教育生态,与教育强国构成了双向互促关系。从“教育大国”转变为“教... 生产力是人类文明进步的根本力量,生产力的每一次跃迁在推动社会发展的同时也促进了教育的变革与创新。数智时代,新质生产力以高科技、高效能、高质量的特征正在重塑教育生态,与教育强国构成了双向互促关系。从“教育大国”转变为“教育强国”是一个复杂而系统的过程,文章以复杂性科学的“协同学”和“耗散结构论”为理论基础,从教育要素、教育结构、教育生态三个层面阐释了新质生产力赋能教育强国建设的底层逻辑,分别是:新质生产力催化教育系统内外要素协同融合;新质生产力促使教育结构从混沌走向有序;新质生产力激活教育生态涌现式创新。在此基础上,从“公平、质量、效率、普惠、绿色、可持续”六个维度提出新质生产力赋能教育强国建设的发展路向,包括弥合教育发展差距,促进教育全程公平;激发教育创新活力,培育教育优质发展;提升全要素生产率,夯实教育强国基石;引领终身学习浪潮,助力学习型大国建设;增强绿色教育意识,培塑强国新质人才;推进教育生态重塑,驱动教育可持续发展。 展开更多
关键词 新质生产力 教育强国 复杂性科学 学习型大国 全要素生产率
下载PDF
后发国家科技伦理治理的挑战及应对思考
13
作者 王晓燕 徐飞 《医学与哲学》 北大核心 2024年第22期19-24,共6页
面对新兴科技带来的风险隐患和伦理挑战,处于不同发展阶段和水平的国家面临着不同的治理挑战。后发国家科技发展上“后发优势”与“低技术陷阱”并存的特点,导致在科技伦理治理上面临着现代化路径选择的两难困境、发达国家的伦理倾销、... 面对新兴科技带来的风险隐患和伦理挑战,处于不同发展阶段和水平的国家面临着不同的治理挑战。后发国家科技发展上“后发优势”与“低技术陷阱”并存的特点,导致在科技伦理治理上面临着现代化路径选择的两难困境、发达国家的伦理倾销、资本对科技的介入失范以及科技伦理治理研究相对滞后等多重挑战。作为世界上最大的后发国家,中国在实践上以负责任自主创新破解道路之难、以全球化科技伦理治理方案破解利益之难、通过完善伦理审查制度破解机制之难、加强科技伦理研究与教育破解理论之难,从而实现伦理治理的弯道超越,是有效应对挑战的可行之策。 展开更多
关键词 后发国家 科技伦理 伦理治理
下载PDF
科教兴国背景下职业院校智慧育人体系构建路径研究
14
作者 徐进 奚茂龙 程载和 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第10期79-87,共9页
职业院校智慧育人体系是促动技能型人才培育模式重塑的新路径、驱动职业教育资源高效配置的新动能、推动区域数字经济高质量发展的新引擎。科教兴国背景下,职业院校智慧育人体系在初始融合阶段完成“人—物”双元融合以提升主动智能服... 职业院校智慧育人体系是促动技能型人才培育模式重塑的新路径、驱动职业教育资源高效配置的新动能、推动区域数字经济高质量发展的新引擎。科教兴国背景下,职业院校智慧育人体系在初始融合阶段完成“人—物”双元融合以提升主动智能服务水平,中度融合阶段实现“人—机”双元融合拓展主体认知边界,深度融合阶段推动“人—机—物”三元融合构建虚实一体的智慧育人场域。基于此,从智慧育人制度、智慧育人目标、智慧育人服务、智慧育人模式、智慧育人生态等五方面创新,着力提升职业院校高素质技能人才的智能化培育能力,深入推进科教兴国发展战略的全面实施。 展开更多
关键词 科教兴国 智慧育人体系 职业院校
下载PDF
加强法治建设,为建设教育强国、科技强国、人才强国筑牢基石
15
作者 周洪宇 方皛 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第5期1-12,共12页
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,统筹推进其一体化发展,基础在于加强法治建设。应立足中国实际,遵循法治规律,坚持顶层设计和法治实践相结合,聚焦党和国家的战略规划,针对实践中存在的问题、人民群... 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,统筹推进其一体化发展,基础在于加强法治建设。应立足中国实际,遵循法治规律,坚持顶层设计和法治实践相结合,聚焦党和国家的战略规划,针对实践中存在的问题、人民群众关切的重点问题,以及法律制度的空白点和冲突点,统筹推进教育、科技、人才三大领域的法治建设,具体措施为:统筹推进教育法治建设,优先加快教育立法;完善中国特色科技法律体系,以专项立法助力新兴技术的重点突破;夯实人才领域法治基石,营造以人为本、开放包容的人才发展环境。 展开更多
关键词 教育强国 科技强国 人才强国 教育法治建设 科技法治建设 人才发展环境
下载PDF
战略科技力量与大国兴衰的逻辑——以二战后美国科技博弈为例
16
作者 叶淑兰 《亚太安全与海洋研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期20-36,I0002,共18页
研究战略科技力量如何影响大国兴衰及其核心逻辑,对于维护国家主权、安全与发展利益具有重大的意义。战略科技力量推动大国力量消长,加剧大国安全困境,打破大国内部权力均衡。基于对美苏、美日、美中科技博弈的历史与现实案例的考察可见... 研究战略科技力量如何影响大国兴衰及其核心逻辑,对于维护国家主权、安全与发展利益具有重大的意义。战略科技力量推动大国力量消长,加剧大国安全困境,打破大国内部权力均衡。基于对美苏、美日、美中科技博弈的历史与现实案例的考察可见,美国通过科技博弈巩固了霸权,延缓了霸权的衰落,但同时也对自身带来科技伦理风险、技术治理难题等挑战。战略科技力量博弈改变大国兴衰的内在规律,一些大国因此更深地陷入美国科技霸权体系,甚至有可能跌落成为次要国家。大国战略科技力量博弈是关乎综合国力、政治制度、科技联盟与创新模式的全方位博弈,竞争制胜需要具备强大的国家综合国力、良好的政策弹性与制度优势、科技“盟友”支持及灵活的科技创新模式。 展开更多
关键词 大国兴衰 战略科技力量 科技博弈 科技联盟 科技创新 美国
下载PDF
比较视野下的中外科幻爱情片
17
作者 黄鸣奋 《北华大学学报(社会科学版)》 2024年第2期104-126,155,共24页
作为类型电影,科幻片的特点是以科技为参照系,爱情片的特点是围绕婚恋关系来构思,科幻爱情片是它们彼此渗透的产物。与其他类型的爱情片相比,科幻爱情片的特色是以科技为参照系放飞想象,设想各种跨越天体界限、物种界限和人机界限的爱情... 作为类型电影,科幻片的特点是以科技为参照系,爱情片的特点是围绕婚恋关系来构思,科幻爱情片是它们彼此渗透的产物。与其他类型的爱情片相比,科幻爱情片的特色是以科技为参照系放飞想象,设想各种跨越天体界限、物种界限和人机界限的爱情,审视其可能性与不可能性。与其他类型的科幻片相比,科幻爱情片的特点是围绕婚恋关系展开时间想象、空间想象和末日想象。中西方科幻爱情片都打上了各自文化背景烙印。西方作品比较重视社会观念的表达,我国作品比较重视道德理想的弘扬。无论中方还是西方,科幻爱情片都重视科技与爱情的互动,其要旨是将未来科技发展(或科技反常应用)当成引子,表现对人性、人情、人类命运的关怀。 展开更多
关键词 科幻电影 创意 爱情片 中外比较研究
下载PDF
教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径 被引量:14
18
作者 史少杰 郭静 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第3期118-128,共11页
教育、科技、人才一体化发展是世界强国崛起的历史规律,是我国强国建设的重要战略部署。改革开放以来,我国不断推动教育、科技、人才事业改革创新,职业教育作为人才培养、产业发展和科技创新的重要支撑,与人才培养、产业变革和科技进步... 教育、科技、人才一体化发展是世界强国崛起的历史规律,是我国强国建设的重要战略部署。改革开放以来,我国不断推动教育、科技、人才事业改革创新,职业教育作为人才培养、产业发展和科技创新的重要支撑,与人才培养、产业变革和科技进步同频共振。为落实教育、科技、人才一体化发展部署,职业教育要立足服务中国式现代化核心任务,遵循教育、科技、人才一体化发展逻辑,深化产教融合,提高与现代化产业体系的匹配度;深化科教融汇,增强服务科技攻关和科技成果转化的能力;探索赋能路径,塑造助力实现共同富裕的新优势;提高中职教育质量,夯实高质量教育体系基础;深化职普融通,优化高层次技术技能人才供给。 展开更多
关键词 教育强国 职业教育 教育、科技、人才一体化 科教融汇 高质量发展
下载PDF
新时代中国国别地理研究现状与发展思考:国家自然科学基金的视角
19
作者 高阳 李鑫 +2 位作者 张中浩 刘鉴 熊巨华 《地理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第1期9-19,共11页
作为世界第二大经济体,当今中国正以前所未有的速度融入世界。为更好地服务国家对外战略需求,促进对外交流与合作,同时为地理学科注入新的力量,国别地理学的发展还需获得更多关注。本文基于1986年以来国家自然科学基金国别地理项目数据... 作为世界第二大经济体,当今中国正以前所未有的速度融入世界。为更好地服务国家对外战略需求,促进对外交流与合作,同时为地理学科注入新的力量,国别地理学的发展还需获得更多关注。本文基于1986年以来国家自然科学基金国别地理项目数据,分析国别地理项目的申请与资助现状,考察其研究热点分布,提出存在的问题与不足,进一步探讨其概念内涵及其在学科体系中定位,提出国别地理学支撑地理科学发展的路径,在此基础上构建国别地理学科发展策略。研究发现:①国别地理项目申请量与资助量较少,研究地域布局与国家战略总体布局匹配度不够,尚不能满足国别地理服务国家大政方针的资政服务需求;②1986—2022年共有344项国别地理学申请项目,分布在地缘政治、自然环境、能源经济与社会文化四大领域,且自然地理学、人文地理学与信息地理学三大分支学科中的国别地理研究有明显的时空尺度差异;③国别地理学可服务于国家对外战略需求,同时为地理科学理论创新提供了丰富多样的素材,为地理科学数据驱动型研究范式提供了新应用领域,是时代赋予地理科学发展的重要增长点;④国别地理学未来需从动力模式、队伍组织、交叉融合等方面加强建设。 展开更多
关键词 国别地理 研究格局 国家自然科学基金 地理科学 学科发展
下载PDF
新时代科教兴国战略的三维阐释——出场逻辑、核心要义与实践向路
20
作者 林琳 李庆霞 《继续教育研究》 2024年第6期101-108,共8页
新时代科教兴国战略的出场逻辑包括以马克思主义经典作家关于科学技术是生产力的重要论述为理论逻辑,以中国共产党推动科技创新的宝贵历史经验为历史逻辑,以适应我国发展实际作为的战略选择为现实逻辑。新时代科教兴国战略的核心要义包... 新时代科教兴国战略的出场逻辑包括以马克思主义经典作家关于科学技术是生产力的重要论述为理论逻辑,以中国共产党推动科技创新的宝贵历史经验为历史逻辑,以适应我国发展实际作为的战略选择为现实逻辑。新时代科教兴国战略的核心要义包括科教兴国战略实施的重要价值、基本原则和工作格局。新时代科教兴国战略的实践向路主要指坚持党的全面领导与政治引领、紧盯关键环节和重点领域、谋求开放创新与合作交流、破除体制机制层面障碍。 展开更多
关键词 科教兴国 教育 科技 人才
下载PDF
上一页 1 2 30 下一页 到第
使用帮助 返回顶部