基于CiteSpace的林木腐烂病研究现状与趋势分析

为全面系统了解林木腐烂病国内外研究现状和进展情况,检索Web of Science(WOS)核心集和中国知网(CNKI)1990—2022年收录的林木腐烂病相关研究文献,运用CiteSpace 5.8.R3软件对纳入文献的国家、机构、作者共现、关键词聚类及突现等数据进行可视化分析。经筛选,共纳入WOS文献621篇、CNKI文献1886篇。国际上林木腐烂病研究热度总体呈上升趋势,研究国家以中、美为主,研究机构以高校为主,国内机构和学者非常活跃,合作较多,国家之间合作不足。目前较活跃的高频关键词聚类为taxonomy(分类)、antifungal activity(抗真菌活性)、mycovirus(真菌病毒)和病虫害等。国际上林木腐烂病研究热点及趋势在维度上不断发展,聚焦bark(树皮)、purification(纯化)、lectin(凝集素)、diversity(多样性)等热点问题,国内研究集中于福美砷、木质部、树势、桥接等传统角度,并逐渐关注孢子角、发病规律、抑菌活性等主题的中国国情下的研究。

我国数字化学习资源研究热点分析

选取中国知网2001—2023年北大核心、CSSCI来源期刊的370篇论文文献作为样本,对我国数字化学习资源的研究热点进行分析,并借助CiteSpace可视化软件对样本数据的作者与研究机构分布、研究热点、研究发展态势进行科学知识图谱分析。研究发现,数字化学习资源研究呈现多个阶段,参与研究者与机构较多,但尚未形成稳定的核心作者群体,仅有部分作者间存在合作关系;研究机构较为单一,跨机构学术合作较少;研究热点主要集中于本体价值、资源建设、资源应用、资源共享4个方面;研究前沿包括推进教育数字化转型赋能、推动教育公平、数字出版等。建议加强跨界交叉合作,持续深化研究主题,着力构建资源评价体系,以助推数字化学习资源高质量发展。

“一带一路”背景下我国民族传统体育研究综述

随着2013年“一带一路”倡议的提出,民族传统体育所赋予的社会经济功能与作用价值得到了进一步凸显,民族传统体育文化相关理论研究也持续活跃,积累积淀了一批优秀的学术成果。为了解“一带一路”倡议提出后我国民族传统体育相关研究进展,该研究运用CiteSpace可视化分析软件对2013年以来我国CSSCI期刊(含扩展期刊)收录的民族传统体育相关研究文献进行分析综述,主要从发文量、载文期刊、核心作者与主要科研团队、主要科研机构、研究热点及未来发展趋势等方面展开分析研究,帮助学者理清我国民族传统体育相关研究的现状与热点,并结合关键词突变与研究文献探讨未来发展趋势,为我国民族传统体育研究提供参考。

近年来考古学研究的概况、热点与趋势(2020—2022)——以“人大复印报刊资料数据库”为基础

近年来考古学蓬勃发展,取得了丰硕的研究成果,对2020—2022年考古学研究成果进行梳理,不难发现,中华文明起源探研、中国现代考古学的理论与实践是近几年研究的热点,中华文明起源与发展中的延续性问题、考古学理论与方法的提炼与总结、科技考古、国外考古、边疆民族考古与公众考古等内容,将在今后考古学的研究中得到更多的关注。

电磁烹饪设备发展现况分析

采取文献资料汇总、问卷调查分析等手段,多角度探析了电磁加热食品技术及电磁烹饪技术的总体发展概况。围绕电磁加热食品设备的主要构成与功能、技术要素、核心技术指标以及研究热点,梳理了当前电磁烹饪食品技术的总体研究概况。聚焦商用电磁灶产品,基于问卷调研法,分析了电磁灶的市场应用概况以及主要使用问题。针对当前电磁烹饪产品日益凸显的问题现状,提出了规范市场秩序、提升技术前瞻性的未来发展建议。

1992-2019年中国木结构建筑研究进展

随着绿色发展理念逐渐深入人心,木结构建筑理论研究和工程实践受到越来越多的关注。以文献计量学为研究方法,以1016篇知网文献为数据来源,对木结构建筑领域的发展现状、研究热点和演进趋势进行客观评述。

“对外汉语教学”学科研究概貌和热点的可视化研究——基于知识图谱的分析方法

运用科学计量学知识图谱的分析方法,以CAJD数据库为基础,对"对外汉语教学"学科结构进行概括和分析。描述了知识图谱分析方法的一般步骤,将这一分析方法引入对外汉语教学研究领域。通过关键词词频分析和共词分析,以可视化的方式,直观地展示出"对外汉语教学"学科的研究概貌和热点。同时以汉字类团为例,具体分析了这一研究领域的微观结构和研究范式。

近十年国际语言政策与规划研究热点与趋势——基于Scopus数据库的可视化分析

语言政策与规划是社会语言学的重要研究领域。文章借助CiteSpace5.5.R2,以Scopus数据库2010—2019年收录的2025篇论文为原始数据,从国家/地区分布、机构分布、期刊分布、关键词共现、激增主题、高被引文献等方面进行可视化图谱分析,旨在厘清这一领域在过去十年中的发展状况,梳理其研究热点和前沿,为我国相关研究提供参照。研究结果表明,在过去十年中,语言政策与规划研究在国家/地区分布方面呈现不均衡发展态势,但从高产机构分布上看,世界各地区分布较为均衡;近十年的研究热点众多且分布广泛,包括语言教育、多语现象等各个方面;从研究趋势看,语言政策与规划研究逐渐关注微观层面。

不同Web下载量的科技文献特征分析——以《广东农业科学》为例

以《广东农业科学》2010年刊发的1 511篇文献在CNKI中国知网的"中国学术期刊评价统计分析平台"进行"文献访问数量区段分析"统计,得出分析源数据,并对其进行分析.结果表明,在Web下载量相对较高的区段(X>100)内,综述热点类占比最高(47.43%),平均Web下载量也最高(243.60次),新技术、新方法类文献占比(16.38%)和平均Web下载量(186.32次)也相对较高;基础研究类文献下载量适中,在Web下载量相对适中的区段内(50<X≤100)占比最大,为44.00%;在Web下载量相对较低的区段(0<X≤50)内,区域特点、专业技术类的文献占比最大,为40.76%.分析结果表明:广东农业科学杂志应尽量多刊登综述热点类和新技术、新方法类的文章,尽量少刊登区域特点、专业技术类和其他类的文章.

基于CiteSpace的社区老年教育研究综述

为了解近十年来社区老年教育研究现状及趋向,文章运用CiteSpace软件以2010~2023年中国知网(CNKI)收录的259篇学术期刊文献为研究对象,从发文量的时间、发文机构、作者共现、关键词共现、关键词聚类和关键词突现角度分析,反映出该领域研究的热点主要有社区老年教育内涵及相关概念研究、社区老年教育模式探究、终身学习教育体系的构建、人口老龄化问题及对策研究,展现未来社区老年教育发展趋势,提出未来应进一步加强课程研究、教师授课方式研究,以及发展机制的针对性研究,以期为社区老年教育的高质量发展提供新思路。

21世纪以来我国通识教育研究的现状、热点与前沿

推进落实新时代立德树人根本任务,需要加强通识教育研究。21世纪以来我国通识教育研究态势可分为快速发展期、平稳发展期和深入发展期三个阶段,研究热点主要聚焦于培养目标和培养过程两大主题。2017—2021年,“新工科”等突现关键词反映出了最具代表性的前沿研究问题,折射出了四个前沿研究方向:立足“课程思政”新视角,服务“新时代”立德树人根本任务;以“书院制”为制度依托,探索人才培养新模式;着眼学科范式变革逻辑,推动“四新”建设;以“双一流”建设为契机,促进高等教育内涵式发展。