高校辅导员角色紧张的舒缓与职业理想建构研究

近年来,高校辅导员工作强度不断加大,工作压力与日俱增,职业倦怠现象日益突出,从而引发一系列的角色紧张,造成工作质量与效果的降低,不利于辅导员职业理想的建构。其表现形式有:情绪焦虑、能力不强、动作变形等。高校辅导员应遵循专业化、科学性与包容性的原则,从提高认知水平,缓解心理情绪;提高能力水平,促进职业进步;改善动作变形,加强机制建设;加强角色监控,提高整体素质方面来构建自己的职业理想,引导自己的职业发展,从而从根源上解决角色紧张问题。

张力理论观照下戏剧表演角色塑造和节奏把握策略研究

为了更好地塑造戏剧表演角色,研究了张力理论观照下戏剧表演角色塑造和节奏把握策略。准确地把握和控制角色在规定情境中的内外部节奏,是塑造好角色形象的重要手段。分析张力的性质及工作机制,提出分析节奏把握对塑造戏剧表演角色和性格的策略和影响,以求达到表演者可以随着给定的节奏而变化,可以互换角色,和谐统一。

玻璃布浸渍加工锥度收卷中的内张力分布及其参数确定

介绍了玻璃布浸渍加工中收卷张力控制系统的工作原理,并从弹性理论出发,讨论了收卷过程中的内张力变化规律及其影响因素。为解决玻璃布收卷过程中易产生折皱的问题,确定了锥度张力收卷后布卷的内张力分布公式,通过这些公式可对不同锥度系数下的收卷情况进行估计。最后给出了不同卷装条件下锥度系数的确定方法。

论公职人员的角色紧张

公职人员不仅仅是一般的社会个人,而且还是公共权力的代理执行者,这两种角色的不同内在需求使其承受两个向度上的价值张力,由此而可能导致的消极后果就是公共权力及公职人员角色的扭曲,最终使公共权力的运行轨迹背离公共意志。为了避免这种消极后果的产生,必须以行政伦理中的"法治"理念来实现和强化公职人员个体行为的道德自觉。

试析高校人力资源疲劳现象的原因与消除对策

高校人力资源是发展我国高等教育事业的重要保证 ,由于诸多方面的压力 ,使高校人力资源产生了疲劳现象 ,高校管理者应在管理工作中积极探讨消除高校人力资源疲劳现象的对策 ,减轻压力 ,缓解紧张情绪 ,调适疲劳感 ,进而消除疲劳现象 ,防止高校人力资源精力衰竭 ,保持高校人力资源优势和长期发挥作用 ,从而推进我国高等教育事业的发展。

护士职业紧张状况调查与分析

目的:了解职业任务、个体紧张反应和个体应对资源对护士职业紧张的状况,为改善护士的职业紧张水平提供科学依据。方法:采用一般情况调查量表、职业紧张量表修订版(OSI-R),对安徽省、江苏省、上海市7所医院1144名护士进行问卷调查,分析护士执业紧张现况。结果:护士职业紧张总体状况,护士职业任务(ORQ)总均分为(152.12±21.71)分、个体紧张反应问卷(PSQ)总均分为(94.67±20.74)分、个体应对资源(PRQ)总均分为(121.70±14.89)分。护士组职业任务子项中任务不适、任务冲突、任务模糊、责任感均高于常模,差异有统计学意义(P<0.05);个体紧张反应子项均高于常模(P<0.05);个体应对资源子项中娱乐休闲、社会支持和理性处事均低于常模,差异有统计学意义(P<0.05)。自我保健高于常模,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护士处于较高的职业紧张水平,增强个体应对职业紧张的能力,采取积极有效的应对措施显得尤为重要。

“越界”视角下莎士比亚悲剧中女性角色的戏剧张力

从人物的生活历程看,"越界"视角更适用于分析莎翁悲剧中的女性角色。莎翁悲剧中的女性角色"越界"之后身处异化空间,既无法坚持原初空间的社会规范尤其是伦理规范,又不能完全融入异化空间,往往处于无法自由言说的表达困境,无论在行为上还是心理上都产生了剧烈的冲突。人物的这种冲突贯穿了戏剧发展的始终,产生了强烈的戏剧张力。

东营凹陷青西地区拉张-走滑构造特征

东营凹陷青西地区构造错综复杂,地层残留分布,构造样式及构造控制下的成藏条件认识不清,制约了该区勘探进程,笔者利用多元综合标定明确复杂断块地层归属,多方向相干融合与蚂蚁追踪相结合识别断层,识别出了5种构造样式,剖析了构造控藏作用,有效指导了该区的勘探。

“屏”面媒介的表征张力与角色认知——从语言到图像的修辞路径

修辞作为人类思维的外在表现形式,自人类语言诞生之始便得以存在,其不仅是人类认知的一种思维路径,也是人类进一步认识外在世界、建构集体意识、凝聚地域文化的工具载体。"屏"面媒介的出现进一步推动传统修辞从语言到图像的形式拓展,形成了"屏"面媒介直观、艺术化表意的两大基本体系。然而,语言修辞与图像修辞之间的修辞张力不容忽视,从语言和图像的修辞张力出发认知"屏"面媒介的角色定位,不仅能够消解电子技术、网络技术发展带来的"屏"面媒介的趋同化生存危机,而且能够为"屏"面媒介的差异化生产提供基于主体认知视角的本体路径。

悬索桥锚跨张力施工中散索鞍丝股滑移问题

依据悬索桥主缆架设时散索鞍处索股滑动的问题,考虑温度作用效应的索力差对散索鞍处索股滑动问题的影响,得出温度对索力的影响不可忽略且仅靠散索鞍静摩擦力难以因温度作用造成的边跨与锚跨索力差。

作为新乡贤的乡村教师:可为、难为与应为

乡村教师作为中国乡土社会“知识精英”,在乡村振兴中被寄予“新乡贤”的角色期待。新乡贤在赓续传统乡贤优秀素养的同时,其在地域、德行、才学等方面亦表现出更多的超越性,政治、经济、文化的赋能也为其提供了现实基础。但当前乡村教师新乡贤身份的建构仍面临城乡价值区隔、专业性与公共性张力失衡、政策话语缺失等问题。乡村振兴中教师新乡贤身份的形塑,应实现教师乡土生活叙事的重塑,迈向个体乡土价值回归;个体角色设限的突破,导向专业性与公共性互促共生;宏观政策话语表达的完善,转向制度供给、执行、保障一体化。

美国学科专业治理主体的作用与张力

美国学科专业的治理,师生具有较大的话语权,董事会成员、校长及行政管理人员、院系负责人、政府、市场、学术组织、专业期刊、认证机构等校内外多个治理主体也都发挥了重要作用,具有共同治理的特征,但治理主体之间也呈现出矛盾和张力。我国即将启动新一轮学科专业目录调整,建议基于学科专业治理的视角深入思考,健全新时代中国特色学科专业体系。进一步加强政府对学科专业的引导和调整,强化国家宏观调控,优化省级统筹管理。继续对符合条件的高校开展学位自主审核放权,完善自主设置调整一级学科、新兴交叉学科和专业学位类别的机制,优化高校自主设置二级学科,规范高校自设学科的程序、统计与发布。高校应深化改革创新,加强自律和接受社会监督,充分发挥各个治理主体的作用。