片刻与持续——刍议国际乡村美术馆发展的四个类型

随着城市化进程的加快以及城市美术馆的饱和,乡村美术馆在近年来成为大众缓解城市焦虑、探寻个性化参观之旅的一个新选择。尽管乡村美术馆并不是本世纪的新产物,但它确实随着现代艺术的兴起、交通科技的推动等原因正处于发展高峰期。并且,受到乡村地缘文化的属性影响,乡村美术馆在迅速发展的过程中又呈现出复杂且多样的方向,它们或拓宽了现代艺术的可能性,或振兴了当地的旅游业和服务业,或自发成为地区记忆的保存与传承者等。可以说,乡村美术馆为学界研究美术馆与社区、地区的关系展开了一个新的视角,也为思考美术馆如何与不同的受众群体建立联系提供了可供参考的大量样本。本文旨在使用新博物馆学的研究方法,对国际范围内的数个乡村美术馆进行考察和分类,在尝试归纳出乡村美术馆的四个发展类型的基础上,从艺术、地区、人的角度对这四个类型的利弊影响进行剖析。

艺术振兴乡村目标下村级美术馆建设的实践与思考――以宁波市江北区半浦村美术馆建设为例

“艺术振兴乡村”是乡村文化建设的一个重要举措。文章结合宁波半浦村美术馆建设改造这一艺术实践,对“艺术振兴乡村”目标的实施提出了几点思考:需要深挖乡村的历史文化资源,激发村民的文化自豪感;需要艺术工作者和艺术家放低姿态,促进村民的艺术认同,激发村民的主体意识;需要艺术工作者和艺术家长期、持续地关注乡村。

美术馆公共教育助力乡村青少年美育发展初探——以烟台美术博物馆为例

文化振兴是乡村振兴的“魂”,美育则是乡村文化振兴的重要组成部分。美术馆作为一种专业传播美的文化载体和学术平台,有责任助力乡村青少年的美育发展。美术馆通过普及公共教育发展美育,提升对乡村的文化艺术渗透力;通过与乡村、与人的深层次递进,在促进乡村青少年对艺术向往和审美水平的提高方面发挥不可忽视的作用。近几年,在运用公共教育资源助力乡村青少年发展美育方面,烟台美术博物馆进行了诸多探索,并取得一定成效。其经验值得深入剖析和总结,为美术馆公共教育如何更好地促进乡村青少年的美育发展,进而助力乡村文化振兴提供些许借鉴。

场所的介入:乡村美术馆的再营造

乡村振兴作为近些年炙手可热的话题,一直坚持农业农村优先发展的总方针。乡村美术馆的建设成为文化振兴的新途径,以艺术介入乡村的方式来提升国民的文化素养。但是针对目前乡村美术馆的发展现状而言,面临着诸多问题与挑战。文章以场所现象学为研究视角,从空间和特性两个角度对乡村美术馆进行场所重塑,旨在为乡村美术馆空间营造提出适宜的设计方法和概念设想,推动乡村美术馆的普及和可持续发展。同时,也为艺术赋能乡村振兴提供新的发展视角。

乡村社区营造中的美术馆

乡村美术馆是立足于乡村传统文化、独具地方特色的精神性公共空间,发挥着连接乡村与城市、展示乡村现实、满足村民文艺生活需要的功能.美术馆在乡村的落地及其社会实践,秉承文化平等、审美自由的发展理念,强调在地居民的参与、交流和协商,促使当地村民重新认识本土文化,对塑造集体记忆和增强乡土文化认同感具有重要意义.本文主要探讨乡村美术馆的发展和不同类型,以及在乡村社区展开的一系列参与式艺术实践,深入挖掘和分析乡村美术馆有别于城市美术馆的叙事特征,思考乡村美术馆的建设在探索乡村社区治理中的积极作用.