农村公共阅读空间的弱化特征及优化策略——基于中部3省27个行政村的田野调查

农村公共阅读空间构建是推动农村阅读服务转型和乡村文化振兴的重要路径。本文采用田野调查及扎根理论研究方法,从空间视角阐释农村阅读服务问题,凝练出“空间生产—空间参与—空间获得”三维研究框架。研究发现农村公共阅读空间呈弱化特征。在空间生产维度上,物理资源基本齐备,制度和文化生产相对式微;在空间参与维度上,农村居民阅读参与的能力、意愿和实践“三低”,主体能动性不强;在空间获得维度上,低质的功能体验、浅层的价值获得和阅读身份认同不足并存。这些特征由体制性、技术性、社会性和主体性等因素引致,需因应施策。农村公共阅读空间的优化,应以需求为本位调整空间生产逻辑,以效用拓展为目标实现空间功能复合化和布局网络化,以地方特色资源为基础形构内嵌式空间结构,以数字技术变迁为引领构建虚拟阅读空间,以内生需求激发为旨归促进村民文化资本积累。表3。参考文献43。

农村公共阅读空间维度生产及其效用研究

农村公共阅读空间建设是打造“小而美”的新型公共文化空间的重要载具。空间建构的关键在于实现空间结构的有机组配。结合空间生产理论和农村文化空间研究,农村公共阅读空间可划分为五个结构维度:实体性的物理空间、权力性的制度空间、知识性的学习空间、日常性的交往空间和价值性的精神空间。这些空间在不同维度上进行着空间生产和再生产活动,发挥着相应的功能效用,即信息传播与知识习得、休闲娱乐与审美获得、社会交往与日常生活、权益保障与治理介入、价值观塑造与精神家园构建。农村公共阅读空间的空间维度解析及其功能效用阐释,利于农村公共阅读空间的有序构建及其价值意义的发挥,推动农村公共文化空间的转型升级。

建设乡村阅读空间 助力乡村旅游发展——以沂源县图书馆为例

乡村阅读空间建设对于乡村旅游发展有着良好的推动和促进作用。乡村旅游背景下,以沂源县乡村阅读空间建设工作开展情况为研究重点,从乡村阅读空间建设与乡村阅读服务两方面进行分析,总结提炼新型乡村阅读空间建设与发展路径,为基层乡村通过开展阅读空间建设促进旅游业发展提供参考。

我国新型城乡公共阅读空间高质量发展研究

我国文旅融合发展迈入“十四五”时期,新型城乡公共阅读空间成为打通公共文化服务“最后一公里”的重要渠道。文章探讨我国新型城乡公共阅读空间研究与建设现状,对典型案例进行分析,从标准化建设、服务理念、服务网络、服务实效性四个方面,探索我国新型城乡公共阅读空间高质量发展道路,以期为全国各地新型公共阅读空间建设提供借鉴。

赋能乡村振兴的公共阅读空间活化:有位、有为、有味

乡村公共阅读空间是公共文化服务体系的重要组成部分,也是乡村文化振兴的有效载体。研究乡村公共阅读空间的活化,有助于推动乡村公共文化服务高质量发展,进而赋能乡村文化的全面振兴。通过调研分析当前乡村公共阅读空间的主要呈现样态,归纳出以人为本、供需契合、多元服务、赋能乡村等公共阅读空间活化要素。活化乡村公共阅读空间必须从政府和社会层面多方重视赋予“有位”,开展多元服务、优化供给内容、传承乡土文化等自身的积极“有为”,创设阅读环境、加强营销宣传和提升乡民阅读品位等营造全民阅读的书香“有味”,方能充分发挥乡村公共阅读空间职能,为乡村振兴赋能。

城乡一体化背景下基层公共阅读空间建设实践研究——以安徽省“15分钟阅读圈”建设为例

概述安徽省基层公共阅读空间建设的总体状况,探究安徽省内市域、县域中较为典型的基层公共阅读空间建设案例,提炼出安徽省基层公共阅读空间建设中的共性特点,进一步发现我国基层公共阅读空间建设中城乡发展不均衡、多元业态难协调、考核奖惩难落实、体制机制不完善等难点、热点问题。提出城乡一体发展、健全参与机制、规范考核评估、加强顶层设计等措施,为我国基层公共阅读空间建设提供参考借鉴。

乡村公共阅读空间迭代升级路径思考——从农家书屋到自助图书馆

乡村公共阅读空间是乡村公共文化事业的重要载体,其作用发挥关系到农民群众文化素质的提高与乡村文化的振兴。农家书屋和自助图书馆是在不同时期乡村公共阅读空间的不同形式,它们各有优势,也有内在联系。近几年两者的发展呈现出此消彼长的态势,农家书屋发展和使用渐弱,自助图书馆则日益成熟,研究这两种空间的变化趋势可以探究乡村公共阅读空间迭代的内在原因,为今后乡村公共阅读空间更好发展提供借鉴。

新型公共阅读空间赋能乡村文化振兴的机制与路径研究

新型公共阅读空间是乡村公共文化服务体系的重要组成部分,更是赋能乡村文化振兴的有效载体。当前我国乡村新型公共阅读空间采取的是“N+阅读空间”的构建模式,并衍生出“阅读+”新业态,由文化消费、行业革新、政策设计等因素驱动发展。新型公共阅读空间与乡村文化振兴在场域、目标和价值维度上形成互动逻辑,文章通过逻辑推演并结合相关研究成果提出新型公共阅读空间赋能乡村文化振兴的“1344”推进机制及实践路径。

儿童成长需求下乡村“悦读空间”的调研与优化

为了缩小城乡儿童之间阅读状况的巨大差距、优化乡村阅读空间条件,让儿童在其成长需求下提高乡村“悦读空间”的使用率,针对4所乡村儿童“悦读空间”建成的现状和使用情况进行使用后评价(POE)。以儿童成长需求为核心,通过文献研究、问卷调查、隐匿观察研究和环境行为分析等方法,对儿童阅读姿态、聚集状况、对空间色彩选择和动线情况进行调研与分析,提出了4所乡村儿童“悦读空间”的具体优化设计思路和阅读空间的通用型设计建议,为今后指导乡村儿童公共阅读空间的设计与改造提供可依据的模型与参考,也为推动儿童公共阅读空间设计的发展以及助力乡村教育提供依据。

乡村振兴战略下乡村公共阅读空间建设策略研究

乡村公共阅读空间是近年乡村公共文化服务体系建设的新形态,是推动全民阅读进农村的基础设施保障。当前乡村公共阅读空间建设存在基层政府重视程度不高、缺乏规划引领、社会力量参与不够、传统建设短板明显、新型建设覆盖面小等不足。文章结合已有的理论研究和实践成果,提出转变观念抓契机,做好总体规划布局;建立基层政府主导、社会力量广泛参与的协同建设机制;全面改造升级,优化乡村传统公共阅读空间;以“N+阅读空间”模式推进建设,扩大乡村新型公共阅读空间覆盖面等乡村公共阅读空间建设策略。

乡村振兴与农村公共阅读空间的多维构建——以政社合作为视角

政社合作以多元共建共治为特征,既是新融资模式,也是新的社会治理机制,体现了公共文化服务创新调整中的建设逻辑和治理逻辑。农村阅读空间是公共文化服务体系的组成部分,也是实施乡村振兴战略的重要阵地,目前存在资金投入渠道狭窄、设施格式化、利用不足等现象,新型政社关系为农村阅读空间构建从“增量发展”向“提质发展”转变提供了新视角。

城乡15分钟新型公共阅读空间建设研究——以温州地区为例

城乡15分钟新型公共阅读空间建设是创新优化公共文化服务供给,探索文化共富之路,优化城乡文化资源配置,构建以人为本、均衡、科学、规范的公共文化服务体系的有效载体。文章分析了温州地区以中心馆、总分馆、特色分馆为实体空间,流动书巴为移动空间,数字资源服务为虚拟空间,馆外服务场所与“书香门递”阅读供给链等为有益补充的新型公共阅读空间服务体系,从制度突破、服务突破、管理突破、科技突破四个方面探讨了新型公共阅读空间服务优化路径和策略。

民间图书馆开拓乡村阅读的新形式——记江西宁都县乡村小学阅读夏令营

江西宁都县乡村小学阅读夏令营是民间图书馆协会(筹)与当地民间图书馆"三优园"开拓乡村阅读新形式的一次探索,旨在激活乡村阅读需求。本文梳理了夏令营的缘起、过程和内容以总结夏令营作为乡村阅读推广新形式的经验,在此基础上对团队建设、课程建设、基地建设等相关问题作了进一步的思考和讨论。

“无序”背后的逻辑:乡村宅形及聚落空间再认知——以渭南市黑杨村为例

伴随着城乡发展与建设逐渐聚焦乡村的趋势,解读与构建适应乡村传统的营造体系成为当下重点研究内容。文章以笔者家宅及所在乡村为例,引入阿摩斯·拉普卜特教授的"文化选择"理论,梳理了家宅自上世纪80年代至今的三次宅形变化,以及对应时期的村落公共空间演变,分析了生产方式、现代符号、集体心理等"社会文化因素"对乡村宅形及公共空间的影响,以及使用行为对空间形式的选择作用。由此,文章从以下四点阐释了对乡村宅形及聚落空间的再认知:(1)需求导向下的空间创造;(2)功能复合下的空间构成;(3)集体经营下的空间演变;(4)熟人网络下的聚落单元;希望清正以往对乡村空间的一些误读。

城乡阅读空间建设现状与创新发展研究

城乡阅读空间是推广全民阅读的重要阵地,对书香社会建设有重要作用。通过对我国城乡阅读空间建设与服务状况的调查,分析城乡阅读空间的成效和不足。在此基础上,提出从优化空间布局、打造空间阅读品质、完善空间运营机制等方面,提高城乡阅读空间创新发展水平。

乡村小学室内阅读空间设计研究

乡村振兴使得乡村的面貌焕然一新,乡村教育作为其中重点关注内容,对乡村儿童未来的发展有着潜移默化的影响。针对目前中国乡村小学阅读空间相对缺乏,且不满足乡村儿童需求的现状。本文从使用者的需求角度出发,对乡村小学阅读空间展开研究。通过走访调研,发现其阅读环境存在诸多问题,现将存在的问题进行分析与总结,并结合具体的设计,阐述乡村小学阅读空间的设计策略。人性化的阅读空间不仅可以激发学生们的阅读兴趣,让他们喜欢阅读,同时推动了乡村儿童教育产业的发展,丰富乡村儿童的生活,为现有乡村小学儿童阅读空间设计提供了新思路。

城乡一体化背景下公共图书馆阅读空间建设研究---以佛山市南海区为例

在城乡一体化的战略规划中建设乡村文化治理体系,已经成为整个“十四五”时期我国国民经济和社会发展的重大命题。南海区结合自身发展实际,因地制宜推行城乡一体化公共阅读空间建设,以“敢为人先”的改革精神,在全国率先实现村居智慧图书馆全覆盖,以实际行动践行“乡村振兴”战略,探索出城乡一体化建设过程中乡村文化治理的“南海模式”。

“母性”元素在乡村阅读空间设计的理念体现——景颇族仿乳元素的理念体现

景颇族以"母性"内涵为民族文化依托,体现在民族雕饰图案。以当地民族、地域文化为设计背景,通过"母性"元素和乡村阅读空间二者的互通点进行结合,将人造空间赋予生命的力量和民族情怀,既作为功能空间,又渲染民族氛围,具有双重意义的体现。

农村公共阅读空间的效用评价及其优化策略——基于562位村民的调查分析

农村公共阅读空间建设是推动公共文化服务高质量发展、推进乡村文化振兴的重要内容。在借鉴公共阅读空间相关研究的基础上,基于对562位村民的实践调研数据,探究我国农村公共阅读空间的效用评价和优化策略。研究发现:我国农村公共阅读空间效用评价维度可分为制度空间、知识空间、社交与休闲空间;村民对于制度空间最为满意,知识空间次之,社交与休闲空间位居最后;各效用评价维度的次维度之间亦表现出差异。建议通过激发农村本土活力以优化制度空间,强化数字服务以赋能知识空间,加快资源整合以强化社交与休闲空间。

农村新型公共阅读空间社会力量参与路径研究--以温州“百姓书屋”为例

[目的/意义]探索农村新型公共阅读空间社会力量参与的路径,以期为推进公共文化服务社会化的多元发展格局提供借鉴。[方法/过程]以温州“百姓书屋”为例,通过实地调研和深度访谈法,深入分析百姓书屋在完善借阅服务、开展文化活动等方面引入社会力量的经验和不足,并基于这一实践基础,构建农村新型公共阅读空间社会力量参与路径。[结果/结论]农村新型公共阅读空间对社会力量的引入必须以单个空间为基点展开,以城乡公共阅读空间联合发展为联结线,助力农村公共阅读空间在一定地区内构建发展网络。