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商务英语信函教学实践与研究
1
作者
杨晓萍
《湖北科技学院学报》
2015年第7期196-198,共3页
笔者在商务英语信函教学将7C’s原则、文体分析、商务语块、例文仿写和零距离实践等内容的教学方法有机融合运用于教学实践,再通过大量信例仿写的练习,课堂模拟商业活动具体写作实践,使学生既掌握商务英语信函的文体规范与特点,又得到...
笔者在商务英语信函教学将7C’s原则、文体分析、商务语块、例文仿写和零距离实践等内容的教学方法有机融合运用于教学实践,再通过大量信例仿写的练习,课堂模拟商业活动具体写作实践,使学生既掌握商务英语信函的文体规范与特点,又得到具有针对性的写作训练,真正写好商务英语信函,提高外贸业务工作能力。
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关键词
7C’
s原则教学法
文体分析
教学法
商务语块
教学法
例文仿写
教学法
零距离实践
教学法
下载PDF
职称材料
题名
商务英语信函教学实践与研究
1
作者
杨晓萍
机构
广东培正学院外国语学院
出处
《湖北科技学院学报》
2015年第7期196-198,共3页
文摘
笔者在商务英语信函教学将7C’s原则、文体分析、商务语块、例文仿写和零距离实践等内容的教学方法有机融合运用于教学实践,再通过大量信例仿写的练习,课堂模拟商业活动具体写作实践,使学生既掌握商务英语信函的文体规范与特点,又得到具有针对性的写作训练,真正写好商务英语信函,提高外贸业务工作能力。
关键词
7C’
s原则教学法
文体分析
教学法
商务语块
教学法
例文仿写
教学法
零距离实践
教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
商务英语信函教学实践与研究
杨晓萍
《湖北科技学院学报》
2015
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