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I-schools高校E-learning平台调研分析 被引量:5
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作者 司莉 钱绮琪 +2 位作者 吴方枝 王思敏 庄晓喆 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2012年第6期63-65,共3页
通过调研31所I-schools国外高校学院成员E-learning平台的使用情况,选择具代表性的谢菲尔德大学网络教学平台Mole 2作为个案分析平台功能,并介绍了图书情报学界首创的远程网络教育平台WISE,体现了国外图书情报专业学院根据自身的教学环... 通过调研31所I-schools国外高校学院成员E-learning平台的使用情况,选择具代表性的谢菲尔德大学网络教学平台Mole 2作为个案分析平台功能,并介绍了图书情报学界首创的远程网络教育平台WISE,体现了国外图书情报专业学院根据自身的教学环境、技术资源及系统需求选择适合的平台,同时实现教学管理、资源管理、合作交流三大功能,多方式开展在线教学。 展开更多
关键词 网络教学平台 E—learning I—schools
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日本早稻田大学E-School的实践及启示 被引量:2
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作者 林雯 杨满福 郑小军 《开放教育研究》 CSSCI 2008年第3期106-109,共4页
日本早稻田大学的E-School是日本高等教育开展E-Learning实践的典型成功案例,其新颖之处有三方面:一是目标定位极高,二是全面采用过程性评价,三是达到了较高的教育质量。对照国内网络教育学院,我们应该强化本土化研究,加强制度建设和教... 日本早稻田大学的E-School是日本高等教育开展E-Learning实践的典型成功案例,其新颖之处有三方面:一是目标定位极高,二是全面采用过程性评价,三是达到了较高的教育质量。对照国内网络教育学院,我们应该强化本土化研究,加强制度建设和教学管理,探索优质高效的E-Learning之路。 展开更多
关键词 E—Learning E-school 实践
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从C.P.E.巴赫的音乐中探寻情感的表现 被引量:3
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作者 陈家贝 《当代音乐》 2015年第5期105-106,共2页
早在18世纪,作曲家C.P.E.巴赫就在他著名的文献《键盘乐器演奏艺术真谛》中阐述了用纯乐器音乐手法来表现情感,这样的音乐被认为是"感情的语言"。作为一名演奏者,我们从他的思想中进一步剖析和拓展,在演奏的同时力求对作品精... 早在18世纪,作曲家C.P.E.巴赫就在他著名的文献《键盘乐器演奏艺术真谛》中阐述了用纯乐器音乐手法来表现情感,这样的音乐被认为是"感情的语言"。作为一名演奏者,我们从他的思想中进一步剖析和拓展,在演奏的同时力求对作品精神、情感全面地展现。 展开更多
关键词 C.p.e.巴赫 键盘乐器演奏 情感风格
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Introduction of Internet P.E News Reporter
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作者 王丽娜 王麟 《科技视界》 2013年第15期18-18,共1页
Consistent with previous research, results showed men get more paragraphs and photography coverage. Interestingly, women's factual information is always associated with relevant men report, including P.E relevant ... Consistent with previous research, results showed men get more paragraphs and photography coverage. Interestingly, women's factual information is always associated with relevant men report, including P.E relevant with personal information. 展开更多
关键词 P E NEWS INTERNET P E INTRODUCTION
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Development Characteristics of Private P.E Economy
5
作者 王丽娜 王麟 《科技视界》 2013年第13期30-30,共1页
The regional policy in the innovation development of private P.E economy plays better role in management according to law,guidance and escort;increase the macro quality of main body of private P.E entrepreneurs and th... The regional policy in the innovation development of private P.E economy plays better role in management according to law,guidance and escort;increase the macro quality of main body of private P.E entrepreneurs and the overall staff quality,develop P.E vocational P.E to provide P.E talents for private P.E economy. 展开更多
关键词 P E ECONOMY Leap DEVELOPMENT CHARACTERISTICS
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P.E Science J ournals General Influence Factor
6
作者 王丽娜 王麟 《科技视界》 2013年第14期17-17,共1页
The portal is characterized with large amount of information, high stability and interaction, while "Online Journal of Physical P.E" is to publicize the academic pure value, spread the achievement influence ... The portal is characterized with large amount of information, high stability and interaction, while "Online Journal of Physical P.E" is to publicize the academic pure value, spread the achievement influence in daily life, and advocate an academic atmosphere of utilitarianism with a slogan of "article issued online can be published in journal with the recommendation of experts" and practical action. It is the first academic journal under network operation. 展开更多
关键词 P E SCIENCE JOURNALS InInfluence FACTOR
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蒙特威尔第“激动风格”和C.P.E.巴赫“激情风格”之比较
7
作者 吴琼 《艺术评鉴》 2019年第10期1-2,共2页
本文选取了文艺复兴晚期和前古典主义时期的两位代表作曲家的创作风格,以作曲家所处的时代背景为依托着重阐述两种不同时代音乐风格的异同,力从对比中着眼看待其对西方音乐发展的影响。
关键词 文艺复兴晚期 前古典主义时期 蒙特威尔第 “激动风格” C.p.e.巴赫 “激情风格”
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一部永不休止的流动经典——C.P.E巴赫与他的《钢琴弹奏艺术》 被引量:1
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作者 张强 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2002年第4期37-38,59,共3页
C.P.E.巴赫是“北德乐派”的代表作曲家。作为一个伟大的音乐家,他不仅继承和发展了其父约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的音乐创作风格,而且教出了象贝多芬这样的一代钢琴大师。作为一个伟大的作曲家,音乐史上已有记载,而他在钢琴教学... C.P.E.巴赫是“北德乐派”的代表作曲家。作为一个伟大的音乐家,他不仅继承和发展了其父约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的音乐创作风格,而且教出了象贝多芬这样的一代钢琴大师。作为一个伟大的作曲家,音乐史上已有记载,而他在钢琴教学上的伟大成就至今少有记述。本文着重研究他在钢琴教学上的贡献。 展开更多
关键词 C.p.e巴雷 《钢琴弹奏艺术》 音乐家
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中国式学校体育现代化:面向课程主战场的学校体育发展之策 被引量:6
9
作者 刘昕 郭庆 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期10-19,共10页
我国学校体育课程改革内含于中国式教育现代化,是中国式学校体育现代化的题中之义,锚定学校体育课程在中国式现代化的着力点和命题对于我国学校体育事业发展具有深刻指导意义。采用文献资料法、逻辑分析法等探讨中国式现代化背景下我国... 我国学校体育课程改革内含于中国式教育现代化,是中国式学校体育现代化的题中之义,锚定学校体育课程在中国式现代化的着力点和命题对于我国学校体育事业发展具有深刻指导意义。采用文献资料法、逻辑分析法等探讨中国式现代化背景下我国学校体育课程改革的历史演进、经验探赜以及发展之策。研究认为:在中国式现代化背景下我国学校体育课程改革经历了初步开创、积极开拓、融合开阔三个主要阶段,在此期间积聚了丰富的课程改革经验,体现为发挥共产党总揽全局的领导核心作用,永葆课程现代化的先进性与可行性;锚定“人”的发展的逻辑主线,构建课程现代化的纵向价值逻辑;柔化社会与个人矛盾张力,形塑双擎驱动的课程现代化图式;从移植模仿迈向探索求新,深耕扎根本土的课程现代化路线。未来我国学校体育课程在中国式现代化进程中的实践策略应聚焦于推进课程价值的迭代升级,凸显人口规模巨大优势;形成课程资源的纵深布局,满足全体学生美好生活需要;厚植体育课程的精神底色,促进中华传统体育文化立体化传承;构筑体育课程高质量发展体系,促进学生的全面发展;打造中国特色体育课程发展模式,为促进全球青少年健康发展提供中国经验。 展开更多
关键词 中国式现代化 基础教育 体育课程改革 学校体育 体育教育
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A Survey of the Correlation between Language Anxiety and Senior High School Student's Oral English Performance
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作者 戴安 甘田 《海外英语》 2014年第16期16-18,共3页
Language anxiety is a kind of apprehension occurs when student need to perform oral English.Many researchers agree that language anxiety is an important factor in English learning.This thesis is going to test 80 stude... Language anxiety is a kind of apprehension occurs when student need to perform oral English.Many researchers agree that language anxiety is an important factor in English learning.This thesis is going to test 80 students from Bordertown high school,Hunan Province,to uncover the English learning situation of senior high school students,to survey the correlation between language anxiety and oral English performance,and to give inspiration for senior middle school English teaching. 展开更多
关键词 language ANXIETY SENIOR high school STUDENT ORAL E
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论C.P.E巴赫的三部歌曲集创作 被引量:1
11
作者 陈海 《歌海》 2019年第5期41-51,共11页
C.P.E巴赫(Carl Philipp Emanuel Bach,1714~1788)上承巴洛克时代下启古典主义风格,无论在古钢琴奏鸣曲还是交响曲等体裁的创作上,都无疑是位举足轻重的人物。他作为柏林歌曲乐派的代表人物,一生创作了近300首德文歌曲,奠定了18世纪德... C.P.E巴赫(Carl Philipp Emanuel Bach,1714~1788)上承巴洛克时代下启古典主义风格,无论在古钢琴奏鸣曲还是交响曲等体裁的创作上,都无疑是位举足轻重的人物。他作为柏林歌曲乐派的代表人物,一生创作了近300首德文歌曲,奠定了18世纪德文歌曲写作手法,并推动了19世纪艺术歌曲的发展。以其一生的三部大型歌曲集为叙述重点,论述其德文歌曲创作的几个阶段,分析其歌曲特点,进而阐释与探析18世纪德文歌曲的写作风格。 展开更多
关键词 C.p.e巴赫 德文歌曲 风格特征 柏林歌曲乐派
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中国式学校体育现代化中的“五育并举” 被引量:6
12
作者 查萍 梁凤波 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期20-25,共6页
历经四个发展阶段,党的教育方针从德、智、体“三育全面发展”拓展成德、智、体、美、劳“五育并举”,这是中国教育在新时代面对人才培养的现实主题,是应对新征程中国教育的发展要求而进行的目标拓展和改革举措。研究发现,从中国式学校... 历经四个发展阶段,党的教育方针从德、智、体“三育全面发展”拓展成德、智、体、美、劳“五育并举”,这是中国教育在新时代面对人才培养的现实主题,是应对新征程中国教育的发展要求而进行的目标拓展和改革举措。研究发现,从中国式学校体育现代化的视角来看,“五育”中的体育是一个极具特殊性的教育和学科,它在功能上与德育、智育、美育及劳动教育有着深刻内在的结构性联系,因此它具有与其他“四育”可以深入融合共育的广泛可能性。鉴于推进“五育并举”过程中会遇到的结构性障碍与困难,分别提出了体育与其他“四育”并举并进的途径与方法,推进体育成为“五育并举”的主渠道、主战场和主力军。 展开更多
关键词 五育并举 发展阶段 全面发展 教育方针 德智体美劳 中国式学校体育现代化
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清肾颗粒对大鼠NRK-52E细胞转分化模型miR-23b和PINK1/Parkin通路的影响 被引量:2
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作者 金华 张叶青 +4 位作者 呼琴 张磊 陈诺 韩燕全 王亿平 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期162-170,共9页
目的 探讨TGF-β1诱导大鼠NRK-52E细胞转分化模型中miR-23b对PINK1/Parkin通路的靶向调节机制,并阐明清肾颗粒含药血清对NRK-52E细胞转分化的干预机理。方法 采用超高效液相色谱(UPLC)指纹图谱法对清肾颗粒进行全指纹图谱分析。构建TGF-... 目的 探讨TGF-β1诱导大鼠NRK-52E细胞转分化模型中miR-23b对PINK1/Parkin通路的靶向调节机制,并阐明清肾颗粒含药血清对NRK-52E细胞转分化的干预机理。方法 采用超高效液相色谱(UPLC)指纹图谱法对清肾颗粒进行全指纹图谱分析。构建TGF-β1诱导大鼠NRK-52E细胞转分化模型,转染siRNA后分为模拟物空载对照组、miR-23b-5p模拟物组、抑制剂空载对照组、miR-23b-5p抑制剂组,观察miR-23b-5p对PINK1表达量的影响。再将NRK-52E细胞分组为正常组、TGF-β1组、清肾颗粒组、miR-23b-mimic-NC组、miR-23b-mimic组、miR-23b-mimic+清肾颗粒组,Western blot法检测NRK-52E细胞中Pink1、Parkin、LC3Ⅱ、Beclin-1、P62、α-SMA蛋白表达,RT-qPCR法检测NRK-52E细胞中miR-23b-5p、Pink1、Parkin、Beclin-1、α-SMA mRNA的表达,双荧光素酶报告基因实验检测miR-23b-5p与PINK1的靶向关系。结果 UPLC指纹图谱法鉴定出清肾颗粒中11个活性成分。miR-23b-5p过表达后,PINK1 mRNA表达量也显著增加(P<0.05);而miR-23b-5p表达沉默后,PINK1 mRNA表达量也显著减少(P<0.05)。双荧光素酶报告显示,Rno-miR-23b-5p能显著下调Rno-PINK1-WT荧光素酶活性(P<0.05),但未能下调突变Rno-PINK1-mut荧光素酶活性(P>0.05)。清肾颗粒含药血清干预实验发现,TGF-β1组的miR-23b-5p、Pink1、Parkin、Beclin-1、LC3Ⅱ表达及LC3Ⅱ/Ⅰ比值均明显低于正常组,P62和α-SMA表达明显高于正常组(P<0.05)。清肾颗粒组和miR-23b-mimic组的miR-23b-5p、Pink1、Parkin、Beclin-1、LC3Ⅱ表达及LC3Ⅱ/Ⅰ比值均明显高于TGF-β1组,P62和α-SMA表达明显低于TGF-β1组(P<0.05)。miR-23b-mimic+清肾颗粒组的表现更优于miR-23b-mimic组(P<0.05)。结论 清肾颗粒能够上调NRK-52E细胞内miR-23b-5p表达,并通过增强PINK1/Parkin通路介导的线粒体自噬活性,抑制NRK-52E细胞转分化进程。 展开更多
关键词 miR-23b-5p PINK1/Parkin信号通路 线粒体自噬 NRK-52E细胞 清肾颗粒 上皮细胞转分化
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Research and Practice of the P.E. Information Teaching Design System
14
作者 Xi Jianping 《International English Education Research》 2014年第2期93-96,共4页
In this paper, the physical education information teaching design system is researched and developed based on VB6.0 optimization platform. According to the national physical education and health course standards and t... In this paper, the physical education information teaching design system is researched and developed based on VB6.0 optimization platform. According to the national physical education and health course standards and the fundamental theories of the constructivisrn, the author adopts the modular-design development method to design two functional areas which are the displaying of the teaching design contents and the online information database (nine modules in total) on the basis of the P.E. teaching design flow. Importantly, this system features the compatibility, scalability and practical applicability, and can effectively improve the ability of P.E. teachers to design their teaching, and hence provides a guarantee for the improvement of teaching quality and efficiency. 展开更多
关键词 Information Teaching Design SYSTEM p.e. Constmctivism
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C.P.E.巴赫与贝多芬:歌曲《Bitten》“抄袭”的互文性解读
15
作者 陈海 《北方音乐》 2022年第3期55-68,共14页
德国诗人盖勒特于1757年创作了诗集《宗教颂歌与利德》。C.P.E.巴赫根据全部诗集谱写了歌曲集(H.686),贝多芬也根据其中的6首诗谱写了歌曲集(OP.48)。20世纪80年代以来,西方学者对两位作曲家的作品进行大量的比较研究,其观点认为“两部... 德国诗人盖勒特于1757年创作了诗集《宗教颂歌与利德》。C.P.E.巴赫根据全部诗集谱写了歌曲集(H.686),贝多芬也根据其中的6首诗谱写了歌曲集(OP.48)。20世纪80年代以来,西方学者对两位作曲家的作品进行大量的比较研究,其观点认为“两部作品存在极度相似性(尤其是歌曲《Bitten》),贝多芬或多或少地借鉴了前辈的作品”,这导致较多人对贝多芬“抄袭”巴赫作品观点的认同。文章在此问题上以“互文性”观点来解读两个文本存在着历时性的互文关系:贝多芬的“后文本”对“前文本”的借鉴、模仿抑或引用;“后文本”在此基础上做出较大的改变与拓展。从文化层面上阐述了贝多芬对C.P.E.巴赫作品的继承与发展。 展开更多
关键词 C.p.e.巴赫 贝多芬 歌曲 Bitten “抄袭” 互文性
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Analysis on the Optimization of the P.E. Course Teaching Plan in Colleges and Universities
16
作者 Dongsheng WANG Zhijun WANG Jian ZUO 《International Journal of Technology Management》 2013年第5期111-113,共3页
In the new period, the physical education in colleges and universities is of greater and greater significance for the enhancement of students' learning efficiency. In this paper, the current situation of the current ... In the new period, the physical education in colleges and universities is of greater and greater significance for the enhancement of students' learning efficiency. In this paper, the current situation of the current physical education is analyzed, and also related suggestions on the optimization of the P.E. course teaching plan are proposed. 展开更多
关键词 Colleges and Universities p.e. Courses Teaching Plan Suggestions on the Optimization
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修正磁化模型的多组分铁磁性颗粒运动研究 被引量:1
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作者 陈巨辉 安然 +7 位作者 舒崚峰 李丹 刘晓刚 毛颖 陈纪元 高浩铭 吕文生 孟凡奇 《力学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第3期740-750,共11页
铁磁性颗粒因具有铁磁性被广泛应用于化工环保、生化工程和能源等各个领域,磁场具有的穿透性质,对于采用铁磁性颗粒的系统,可通过改变磁场控制系统内颗粒的运动状态.文章基于传统的磁化模型,采用相对参考系转换方法,提出了适用范围更广... 铁磁性颗粒因具有铁磁性被广泛应用于化工环保、生化工程和能源等各个领域,磁场具有的穿透性质,对于采用铁磁性颗粒的系统,可通过改变磁场控制系统内颗粒的运动状态.文章基于传统的磁化模型,采用相对参考系转换方法,提出了适用范围更广的修正P-E磁化模型,可以计算铁磁性颗粒在任意方向磁场作用下所受磁化力.通过有限体积法(FVM)与离散单元法(DEM)耦合进行数值模拟,验证了修正P-E磁化模型的精确性,并模拟多组分颗粒在磁场中的运动,对比了铁磁性颗粒与惰性颗粒在不同配比及不同磁场条件下的运动特性,对颗粒分布、颗粒速度矢量和颗粒总能量变化3个方面进行分析.结果表明:在多组分颗粒系统中,铁磁性颗粒依旧保持成链特性,但成链速度与长度降低;随着铁磁性颗粒占比提高,铁磁性颗粒初始能量增大,聚链数量与成链长度将有所增加,约束惰性颗粒能力增强;此外,施加水平与竖直方向磁场时,多组分颗粒系统达到稳定速度最快,可以通过增大铁磁性颗粒占比有效提升稳定速度,使系统更快趋于稳定;而施加含有倾角的磁场时,随着铁磁性颗粒占比升高,铁磁性颗粒达到稳定状态需要的时间逐渐降低,较难通过改变铁磁性颗粒占比缩短稳定所需时间. 展开更多
关键词 多组分颗粒 铁磁性颗粒 FVM-DEM 修正P-E磁化模型 聚链
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Interview With Prof. Ved P. Nanda, School of Law, University of Denver, USA
18
作者 STAFF REPORTER YOU XUEYUN 《The Journal of Human Rights》 2005年第6期20-21,共2页
Editor's Note: On Sept 9, the staff reporter of Human Rights magazine You Xueyun interviewed Prof. Ved P. Nanda, School of Law, University of Denver, USA and Honorary President of World Jurist Association (WJA). H... Editor's Note: On Sept 9, the staff reporter of Human Rights magazine You Xueyun interviewed Prof. Ved P. Nanda, School of Law, University of Denver, USA and Honorary President of World Jurist Association (WJA). He attended the 22nd Congress on the Law of the World held by WJA in Beijing and Shanghai, China, from Sept.4-10. Following is his viewpoints on human rights. 展开更多
关键词 school of Law NANDA University of Denver Ved P USA
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关于C.P.E巴赫的长笛演奏风格——以G大调汉堡长笛奏鸣曲为例
19
作者 彭雯培 《北方音乐》 2020年第4期29-30,共2页
《G大调汉堡长笛奏鸣曲》由C.P.E巴赫所创作,在巴洛克长笛作品中占据重要位置。此作品包含了许多创新的个性元素,是世界知名的长笛作品。《G大调汉堡长笛奏鸣曲》作为本文的研究对象,本文首先分析介绍C.P.E巴赫的生平事迹和该曲的创作背... 《G大调汉堡长笛奏鸣曲》由C.P.E巴赫所创作,在巴洛克长笛作品中占据重要位置。此作品包含了许多创新的个性元素,是世界知名的长笛作品。《G大调汉堡长笛奏鸣曲》作为本文的研究对象,本文首先分析介绍C.P.E巴赫的生平事迹和该曲的创作背景,再结合作品和实际演奏,可以让演奏者感受到这首曲子想要表达的思想情感,演奏时就可以更好地把握节奏,更好地表现出这首曲子的精神内涵。 展开更多
关键词 C.p.e巴赫 G大调汉堡长笛奏鸣曲 解析作品 演奏概括
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Effect of an E-Educational Poster on Improving the Knowledge, Attitude, and Practice on the Proper Use of Face Masks among School Students
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作者 T. M. S. R. Thunpaththu W. M. S. Weerasinghe +6 位作者 H. M. K. B. Herath H. A. H. Jayawardana L. Kanivila W. M. S. T. Weerasinghe W. M. S. A. Weerasinghe T. M. U. S. Thunpaththu D. M. T. P. Dissanayake 《Health》 CAS 2022年第9期986-995,共10页
Introduction: Two spread methods of Covid-19, namely airborne and respiratory droplets, can be prevented by proper use of face masks. However, it has been reported an inadequate knowledge attitude and practice of prop... Introduction: Two spread methods of Covid-19, namely airborne and respiratory droplets, can be prevented by proper use of face masks. However, it has been reported an inadequate knowledge attitude and practice of proper use of face masks among school students. Therefore, the knowledge, attitude, and practice of school students should be improved. Different approaches are used to improve knowledge, attitude, and practice. However, e-posters are rare, and the effect of e-posters on improving the knowledge, attitude, and practice of school students on the proper use of face masks has not been studied. Objectives: The objective of this study was to determine the effect of an e-educational poster on knowledge, attitude, and practice of the proper use of face masks among school students. Method: This study was conducted as a pre-test and post-test design. The sample was 364 grade 11 students of the Gampaha educational division, Sri Lanka. Data were collected using self-administered questionnaires distributed pre and post to the interventional e-education poster. Data analyses were conducted by using SPSS Software. Results: Results show no significant demographic difference (p = 0.446) between the pre and post-test groups. A significant increase was observed between the pre and post-test mean scores of knowledge (p ≤ 0.05), attitude (p ≤ 0.05), and practice (p ≤ 0.05) on the proper use of face masks. In pre-group knowledge (p = 0.155), attitude (p = 0.258) and practice (p = 0.211) shows no significant difference due to gender. Also post group knowledge (p = 0.079), attitude (p = 0.835) and practice (p = 0.435) shows no significant difference due to gender. Conclusions: The results suggest that e-educational posters may be useful to improve the knowledge, attitude, and practice on the proper use of face masks among school students. The improvement of knowledge, attitude, and practice on the proper use of face masks by e-educational posters among school students occurs irrespective of gender. 展开更多
关键词 Covid-19 PREVENTION Face Mask E-Educational Poster school Students
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