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School of Materials Science and Engineering, Harbin Institute of Technology
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《中国有色金属学会会刊:英文版》 CSCD 2005年第S2期303-303,共1页
关键词 Harbin Institute of Technology school of Materials science and engineering
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Introduction to School of Environmental Science and Engineering of North China Electric Power University
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作者 Zhao Yi, Ma Shuangchen School of Environmental Science and Engineering, North China Electric Power University 《Electricity》 2010年第2期50-51,共2页
Along with the fast development of national economy, environmental issues have become more and more prominent. China has promulgated a series of policies of energy-saving and emission-reduction to
关键词 school Introduction to school of Environmental science and engineering of North China Electric Power University
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理工类专业的专业思政探索——以军校电子信息工程专业为例
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作者 唐涛 栾银森 +2 位作者 吴志东 赵排航 宋燕燕 《高教学刊》 2024年第26期43-47,52,共6页
围绕电子信息工程专业高素质、专业化新型人才的培养目标,结合军校着重培养学生忠诚使命、爱国情怀、科学思维和岗位任职等能力素质的特点,该文从专业课课程整体出发,探索构建军校电子信息工程专业的专业思政体系,实现思政元素由点到面... 围绕电子信息工程专业高素质、专业化新型人才的培养目标,结合军校着重培养学生忠诚使命、爱国情怀、科学思维和岗位任职等能力素质的特点,该文从专业课课程整体出发,探索构建军校电子信息工程专业的专业思政体系,实现思政元素由点到面、思政路线由齐头并进到有序递进、思政模式由单打独斗到协同统一的转变。重点以电子信息工程专业的电路分析基础、信号与系统、数字信号处理三门基础专业课为例,提炼科学思维培养的典型思政案例,阐述专业思政体系构建的实施路径与方法,实现专业知识教学与思政教育的同向同行。 展开更多
关键词 理工类专业 专业思政 军校电子信息工程专业 科学思维培养 意志品质锻炼
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在科学教育加法中统筹规划高质量中小学工程教育 被引量:4
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作者 苏洵 余舒雯 郑永和 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第1期35-43,共9页
在科学教育加法中统筹规划高质量中小学工程教育以培养学生的批判性思维、创新与解决问题能力、跨学科知识应用能力、合作沟通能力和伦理意识,是人工智能时代对人才培养提出的新要求。基于此,文章首先分析了统筹规划高质量中小学工程教... 在科学教育加法中统筹规划高质量中小学工程教育以培养学生的批判性思维、创新与解决问题能力、跨学科知识应用能力、合作沟通能力和伦理意识,是人工智能时代对人才培养提出的新要求。基于此,文章首先分析了统筹规划高质量中小学工程教育的价值意蕴,以此为基础定位并阐述在科学教育加法中统筹规划高质量中小学工程教育的基本内涵。之后,文章从实践、研究、师资、评价四个层面分析了我国统筹规划高质量中小学工程教育面临的现实问题。最后,文章针对这些现实问题,提出在科学教育加法中统筹规划高质量中小学工程教育的推进路径,即开发国家中小学工程教育核心内容框架、建立影响广泛的中小学工程教育研究共同体、提升中小学科技类教师的工程教学水平、构建面向全体中小学生的工程教育评价体系,以期推动我国高质量中小学工程教育的开展,并为实现创新人才的自主培养和深入落实教育、科技、人才一体化发展战略提供启示。 展开更多
关键词 科学教育加法 中小学 工程教育 大科学教育 工程素养
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School of Chemical and Biological Science and Engineering of YTU
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《Journal of Integrative Plant Biology》 SCIE CAS CSCD 2009年第9期I0002-I0002,共1页
The school consists of four first-level interdisciplines: chemistry, biological science, chemical engineering and technology, and food science and engineering. There are three basic teaching divisions: chemistry, bi... The school consists of four first-level interdisciplines: chemistry, biological science, chemical engineering and technology, and food science and engineering. There are three basic teaching divisions: chemistry, biological science and chemical engineering; four research institutes: biological science and technology, food science and technology, chemical materials, and applied chemistry; four basic experimental teaching centers: biology, chemistry, chemical engineering and technique, and food science and engineering; and one food quality and safety testing and detecting center. 展开更多
关键词 school of Chemical and Biological science and engineering of YTU
原文传递
Ultrahard X-ray multifunctional application beamline at the SSRF
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作者 Ke Yang Zhao-Hui Dong +4 位作者 Chun-Yin Zhou Zi-Long Zhao Dong-Xu Liang Sai-Chao Cao Ai-Guo Li 《Nuclear Science and Techniques》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第6期14-25,共12页
The ultrahard X-ray multifunctional application beamline(BL12SW)is a phase-II beamline project at the Shanghai Syn-chrotron Radiation Facility.The primary X-ray techniques used at the beamline are high-energy X-ray di... The ultrahard X-ray multifunctional application beamline(BL12SW)is a phase-II beamline project at the Shanghai Syn-chrotron Radiation Facility.The primary X-ray techniques used at the beamline are high-energy X-ray diffraction and imaging using white and monochromatic light.The main scientific objectives of ultrahard X-ray beamlines are focused on two research areas.One is the study of the structural properties of Earth’s interior and new materials under extreme high-temperature and high-pressure conditions,and the other is the characterization of materials and processes in near-real service environments.The beamline utilizes a superconducting wiggler as the light source,with two diamond windows and SiC discs to filter out low-energy light(primarily below 30 keV)and a Cu filter assembly to control the thermal load entering the subsequent optical components.The beamline is equipped with dual monochromators.The first was a meridional bending Laue monochromator cooled by liquid nitrogen,achieving a full-energy coverage of 30-162 keV.The second was a sagittal bending Laue monochromator installed in an external building,providing a focused beam in the horizontal direction with an energy range of 60-120 keV.There were four experimental hutches:two large-volume press experimental hutches(LVP1 and LVP2)and two engineering material experimental hutches(ENG1 and ENG2).Each hutch was equipped with various near-real service conditions to satisfy different requirements.For example,LVP1 and LVP2 were equipped with a 200-ton DDIA press and a 2000-ton dual-mode(DDIA and Kawai)press,respectively.ENG1 and ENG2 provide in situ tensile,creep,and fatigue tests as well as high-temperature conditions.Since June 2023,the BL12SW has been in trial operation.It is expected to officially open to users by early 2024. 展开更多
关键词 Shanghai Synchrotron Radiation Facility Ultrahard X-ray High energy diffraction High energy imaging engineering materials earth science
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高分子材料与工程专业校外实践基地建设的一些探索——以深圳大学通产丽星实践基地建设为例
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作者 万学娟 朱楠楠 陈大柱 《广东化工》 CAS 2024年第10期165-166,135,共3页
高校校外实践教学是学生加深理论认知的平台,是高校人才培养的重要手段,是真正做到学业与就业、学校与社会间接轨的有效途径。深圳大学高分子材料与工程专业近年来在校外实践基地建设方面做了一些探索。本文以深圳大学通产丽星实践基地... 高校校外实践教学是学生加深理论认知的平台,是高校人才培养的重要手段,是真正做到学业与就业、学校与社会间接轨的有效途径。深圳大学高分子材料与工程专业近年来在校外实践基地建设方面做了一些探索。本文以深圳大学通产丽星实践基地建设为例,对实践基地建设的思路与目标、内容与措施、组织管理体系的构建以及实践基地教学效果保障等方面进行深入探究。 展开更多
关键词 校外实践基地 实践教学 通产丽星 高分子材料与工程 材料科学工程
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中山大学地质学的百年学科发展
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作者 郑卓 《中山大学学报(自然科学版)(中英文)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期51-67,共17页
孙中山先生1924年创办国立广东大学时,理科学系就有地质学科。地质学系成立初期就以高水平建设为起点和聚焦岭南地区为特色,引进了诸多国内外著名学者来校任教。1927年成立两广地质调查所,极大提高了野外实践能力的培养。高起点的学科... 孙中山先生1924年创办国立广东大学时,理科学系就有地质学科。地质学系成立初期就以高水平建设为起点和聚焦岭南地区为特色,引进了诸多国内外著名学者来校任教。1927年成立两广地质调查所,极大提高了野外实践能力的培养。高起点的学科设置和一流师资,以及具有国际视野的地质学理论在中国南方的早期应用形成了融入欧洲学派和具有岭南地域特色的学科特点。中山大学地质学高等教育在近代史民主革命时期具有领先地位,创造了辉煌的历史。解放后,中山大学地质学科经历了1952年全国院系调整,以及多次艰难的专业复办和调整过程。尽管如此,地质学科结合国家经济发展的不同阶段,先后创办了地质工程、宝玉石与矿物材料、地球信息科学与技术等新兴学科培养方向。自2002年再次成为独立建制的地球科学系之后,在国家改革开放良好的区位条件和深厚的历史底蕴下,地质学科重新走强,目前已建设成地质学、地球物理、地质资源与地质工程的高等学校专业人才培养基地。现在位于珠海校区的地球科学与工程学院以崭新的面貌和高水平的科研教学平台吸引了来自全国各地的地质学科优秀学子和国内外科学人才。 展开更多
关键词 中山大学 地质学科 百年校庆 两广地质调查所 地球科学与工程学院
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指向技术与工程实践的“蒸腾作用”教学设计
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作者 孟湘莲 《生物学教学》 北大核心 2024年第5期42-45,共4页
科学课程倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,促使学生综合运用科学知识,解决实际问题,体验科学技术对生活与社会的影响。在“蒸腾作用”教学中,开展“营救倒伏的古树”项目学习,让学生经历工程实践的一般过程,通过前置实践、科学探... 科学课程倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,促使学生综合运用科学知识,解决实际问题,体验科学技术对生活与社会的影响。在“蒸腾作用”教学中,开展“营救倒伏的古树”项目学习,让学生经历工程实践的一般过程,通过前置实践、科学探究、建模解释、类比推理等活动,理解植物蒸腾作用概念,发展学生的技术与工程实践能力。 展开更多
关键词 技术与工程 实践 蒸腾作用 初中科学
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伊朗霍尔木兹海峡沿岸钾盐矿地质特征、成因分析及提取技术
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作者 胡刚 刘爽 +3 位作者 周宾 王永生 缪向亮 钟豫 《矿产综合利用》 CAS 2024年第1期8-14,共7页
这是一篇地球科学及矿物加工工程领域的论文。伊朗霍尔木兹海峡沿岸钾盐矿赋存于寒武系Hormuz组盐层内,矿体受褶皱构造控制,形态复杂,形成的“S”形、顶厚、平卧等褶皱形态,矿石类型为氯化物型钾石盐矿石,主要矿石矿物为钾石盐,KCl含量2... 这是一篇地球科学及矿物加工工程领域的论文。伊朗霍尔木兹海峡沿岸钾盐矿赋存于寒武系Hormuz组盐层内,矿体受褶皱构造控制,形态复杂,形成的“S”形、顶厚、平卧等褶皱形态,矿石类型为氯化物型钾石盐矿石,主要矿石矿物为钾石盐,KCl含量2.5%~35.20%。研究区寒武系为泻湖相沉积,波斯湾含钾卤水持续蒸发形成一套含钾石盐海相蒸发岩序列,受阿尔卑斯早期构造活动影响,含钾盐层受挤压作用,形成盐底辟构造。采用一次粗选一次扫选二次精选及浮选精矿加洗涤的实验流程,可以获得了含KCl(湿基87.44%,干基91.14%)或KCl(湿基88.97%,干基93.69%)两种的氯化钾产品,KCl回收率分别为85.93%、81.70%,钾盐选矿指标良好。 展开更多
关键词 地球科学及矿物加工工程 伊朗 霍尔木兹海峡 钾盐 地质特征 成因分析 提取技术
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工程认证背景下食品专业“校企双师”协同“工作坊”教学模式的探索
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作者 周頔 董艺凝 +1 位作者 蔡华珍 朱双杰 《遵义师范学院学报》 2024年第2期133-136,共4页
工程认证教育背景下的应用型本科院校工科学生应具有卓越的创新思维和工程实践能力。作者在食品加工类课程教学中开展了“校企双师”协同“工作坊”模式的探索,教学实践表明,新的教学模式通过产品化导向、团队交流、良性竞争、双师帮扶... 工程认证教育背景下的应用型本科院校工科学生应具有卓越的创新思维和工程实践能力。作者在食品加工类课程教学中开展了“校企双师”协同“工作坊”模式的探索,教学实践表明,新的教学模式通过产品化导向、团队交流、良性竞争、双师帮扶等策略实现了学生在工作坊自主完成目标产品的设计与实践,有效锻炼了学生创新思维、实践操作和协作沟通能力,是食品科学与工程类人才工程实践能力培养的一条高效途径。 展开更多
关键词 工作坊 校企双师 工程教育认证 食品科学与工程
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新工科背景下高校计算机类专业校企协同育人模式的探索
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作者 李秋香 《计算机应用文摘》 2024年第12期4-6,共3页
文章深入剖析了当前校企协同育人模式存在的主要问题,并以此为出发点,对高校计算机类专业校企协同育人模式进行了全面探索。从人才培养方案的制订、多样化的专业课程协同育人形式、实习基地的共建、“双师型”教师队伍的建设以及以学生... 文章深入剖析了当前校企协同育人模式存在的主要问题,并以此为出发点,对高校计算机类专业校企协同育人模式进行了全面探索。从人才培养方案的制订、多样化的专业课程协同育人形式、实习基地的共建、“双师型”教师队伍的建设以及以学生为中心的新教学模式的构建等维度展开了详细分析,旨在为新工科背景下高校计算机类专业校企协同育人工作提供有益的参考和启示,从而推动人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 新工科 校企合作 协同育人 计算机类专业
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Mechanical behavior of embankments overlying on loose subgrade stabilized by deep mixed columns 被引量:1
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作者 Morteza Esmaeili Hamid Khajehei 《Journal of Rock Mechanics and Geotechnical Engineering》 SCIE CSCD 2016年第5期651-659,共9页
Deep mixed column (DMC) is known as one of the effective methods for stabilizing the natural earth beneath road or railway embankments to control stability and settlements under traffic loads. The load distribution ... Deep mixed column (DMC) is known as one of the effective methods for stabilizing the natural earth beneath road or railway embankments to control stability and settlements under traffic loads. The load distribution mechanism of embankment overlying on loose subgrades stabilized with DMCs considerably depends on the columns' mechanical and geometrical specifications. The present study uses the laboratory investigation to understand the behavior of embankments lying on loose sandy subgrade in three different conditions: (1) subgrade without reinforcement, (2) subgrade reinforced with DMCs in a triangular pattern and horizontal plan, and (3) subgrade reinforced with DMCs in a square pattern and horizontal plan. For this purpose, by adopting the scale factor of 1:10, a reference embankment with 20 cm height, 250 cm length, and 93% maximum dry density achieved in standard Proctor compaction test was constructed over a 70 cm thick loose sandy bed with the relative density of 50% in a loading chamber, and its load-displacement behavior was evaluated until the failure occurred. In the next two tests, DMCs (with 10 cm diameter, 40 cm length, and 25 cm center-to-center spacing) were placed in groups in two different patterns (square and triangular) in the same sandy bed beneath the embankment and, consequently, the embankments were constructed over the reinforced subgrades and gradually loaded until the failure happened. In all the three tests, the load-displacement behaviors of the embankment and the selected DMCs were instrumented for monitoring purpose. The obtained results implied 64% increase in failure load and 40% decrease in embankment crest settlement when using the square pattern of DMCs compared with those of the reference embankment, while these values were 63% and 12%, respectively, for DMCs in triangular pattern. This confirmed generally better performance of DMCs with a triangular pattern. 展开更多
关键词 school of Railway engineering Iran University of science and Technology TEHRAN Iran
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依托特色乡村开展中小学生研学旅行课程设计——以大洲塘地质文化村为例 被引量:2
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作者 杨庆坤 尚婷 +3 位作者 齐子瑞 孙林英 温卫红 曾鑫 《中国地质教育》 2023年第4期165-170,共6页
研学旅行课程是拓展中小学生思维空间的有效方式,对培养学生探索能力、认知能力、综合素质、创新精神、人生观、价值观等有着积极的促进作用。本文以大洲塘地质文化村为例,通过分析其资源禀赋、研学旅行路线,确定了研学旅行课程培养目... 研学旅行课程是拓展中小学生思维空间的有效方式,对培养学生探索能力、认知能力、综合素质、创新精神、人生观、价值观等有着积极的促进作用。本文以大洲塘地质文化村为例,通过分析其资源禀赋、研学旅行路线,确定了研学旅行课程培养目标、内容安排、实施过程以及评价方法,同时参照研学旅行课程标准要求,以大洲塘地质文化村地方特色文化(地质、生态、红色文化等)和美丽乡村建设为载体,开展了中小学研学旅行课程设计研究。 展开更多
关键词 研学旅行课程 地球科学 中小学生 大洲塘地质文化村
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深地科学与深地工程技术探索与思考 被引量:12
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作者 谢和平 张茹 +5 位作者 张泽天 高明忠 李存宝 何志强 李聪 刘涛 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第11期3959-3978,共20页
21世纪的深地科学进入了新的发展阶段,深地科学规律尚未探明,深部工程活动普遍存在着一定程度的盲目性、低效性和不确定性,地球深部内源动力、结构演变规律、致灾机理等仍待进一步认知。因此首先从地球科学的视角定义了深地科学:以地球... 21世纪的深地科学进入了新的发展阶段,深地科学规律尚未探明,深部工程活动普遍存在着一定程度的盲目性、低效性和不确定性,地球深部内源动力、结构演变规律、致灾机理等仍待进一步认知。因此首先从地球科学的视角定义了深地科学:以地球浅层以深的深层和超深层为研究对象,旨在探索地球不同层圈和不同赋存深度(深层和超深层)科学奥秘;理清了深地科学与地球科学的区别与联系:即深地科学是在已知地球科学知识体系上的延伸,是拓展科学视野、深化地球认知的国家战略科技方向,包含于地球科学;定义了深部与深地工程科学的本质:即针对现有浅部工程的科学规律与技术无法适用于深部工程的难点,探索深部工程相关科学规律,突破深部工程关键基础科学问题,匹配人类在深部工程活动中的地灾防控需求,进而指导深部资源安全高效绿色开发、深部工程空间有效利用。提出深地工程技术定义,即指人类为利用地球、开发地球所需要的工程实施技术与装备,为探索深地科学规律、开发深地工程必需的理论与技术手段。最后,进一步明确了深地科学的研究内容与规划,以及深地工程技术内涵与攻关方向(即深地工程岩土力学与灾变机理、超深井智能建造与能源资源高效开采、深地隧道与巨型洞室群智能建造、深地工程灾害智能防控与健康运维),以期促进深地科学领域的发展。 展开更多
关键词 深地科学 深部工程科学 深地工程技术 地球科学
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工程美育:新工科美育的价值意蕴、理念阐释与实践范式
16
作者 孟轶 李景玉 +1 位作者 史帅 孙奥冉 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2023年第S01期18-23,33,共7页
在回顾美育教育发展、嬗变的基础上,总结了新时代美育研究的新理论、新路径和新范式。以新工科建设为背景,以“德智体美劳”五育并举的逻辑关系为起点,验证了“工程教育+美育”是遵照教育规律、逻辑贯通并符合时代要求的育人形式,进而... 在回顾美育教育发展、嬗变的基础上,总结了新时代美育研究的新理论、新路径和新范式。以新工科建设为背景,以“德智体美劳”五育并举的逻辑关系为起点,验证了“工程教育+美育”是遵照教育规律、逻辑贯通并符合时代要求的育人形式,进而对“工程美育”的内涵和对象进行了概述。最后简述了上海理工大学依托工程美育平台,构建美育与德育、教学与实践结合,以“科艺融合”为特色的工程美育实践范式,从而建立起高校支持中、小学美育协同发展的艺术教育和工程美育的文化场域,构筑理工科大学美育新格局,推动中国式艺术教育、美育教育和工程教育联动发展的创新模式。 展开更多
关键词 工程美育 科艺融合 学校美育 大中小学一体化 五育并举
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黄土丘陵沟壑区现代沟道农业及其可持续发展 被引量:1
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作者 黄云鑫 刘彦随 刘正佳 《地理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第1期130-141,共12页
现代沟道农业是黄土丘陵沟壑区人地耦合发展形成的一种新兴农业地域类型,其可持续发展对于区域农业高质量发展、“三生”空间优化和乡村振兴具有重大现实意义。从人地系统科学认知出发,对现代沟道农业的内涵、可持续发展方向、典型发展... 现代沟道农业是黄土丘陵沟壑区人地耦合发展形成的一种新兴农业地域类型,其可持续发展对于区域农业高质量发展、“三生”空间优化和乡村振兴具有重大现实意义。从人地系统科学认知出发,对现代沟道农业的内涵、可持续发展方向、典型发展模式和保障体系进行了探讨,并进行了相关研究展望,为系统认识黄土丘陵沟壑区沟道农业模式,推进农业可持续发展提供了理论参考。主要结论:①沟道农业是乡村地域系统的重要功能类型,具有多尺度、多层次的特点,其可持续发展应从微观、中观和宏观3个层面,协同解决土壤生态系统、农田生态系统和农业地域系统的可持续发展问题。②保障粮食安全和生态安全,积极推进农业结构调整,发展多功能农业,通过“3C”模式,即农业自身内循环、农业外循环、基于农业多功能的农业大循环,实现生产结构优化、产业链条延伸和城乡功能互补。③创新推广土地综合整治带动模式、农业结构调整带动模式、特色资源综合开发模式和土地流转规模生产模式,有助于农业提质增效和农业高质量发展。④拓展地理学与其他学科的交叉研究,深化“理论−实践”贯通式研究,探索建立涵盖技术研发与应用、人才培养、政策制度支撑等内容于一体的农业生产保障体系,全面提升沟道农业资源利用效率和综合生产效益,推动沟道农业现代化。 展开更多
关键词 沟道农业 人地系统科学 农业地域类型 农业发展模式 农业地理工程 黄土丘陵沟壑区
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机器学习在石油工业中的应用:地球科学·油藏工程·生产工程
18
作者 王宏琳 《石油工业计算机应用》 2023年第1期73-94,2,共23页
人工智能/机器学习(AI/ML)已经成为大数据、机器人和物联网等新兴技术的主要驱动力。数字化转型深入到石油和天然气行业,以重塑地球科学、油藏工程和生产工程,寻求勘探和生产(E&P)业务更高的生产率。AI/ML是即将到来的下一个技术突... 人工智能/机器学习(AI/ML)已经成为大数据、机器人和物联网等新兴技术的主要驱动力。数字化转型深入到石油和天然气行业,以重塑地球科学、油藏工程和生产工程,寻求勘探和生产(E&P)业务更高的生产率。AI/ML是即将到来的下一个技术突破。通过在石油和天然气运营中利用AI/ML,可以设计算法来指导E&P。AI/ML系统将使用E&P作业的历史数据进行训练。 展开更多
关键词 石油工业 勘探与生产 人工智能/机器学习 地球科学 油藏工程 生产工程 数字孪生体 物联网
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“新文科”背景下大学外语在理工科专业课程思政的探索与实践——以呼伦贝尔学院为例
19
作者 德晨霞 《呼伦贝尔学院学报》 2023年第2期139-141,148,共4页
新文科背景下,大学各类课程与思政教育相结合已经成为当前课程改革的发展趋势。为了打破传统文科给大学外语课程造成的现实困境,大学外语教师在探索实践课程思政建构的过程中要始终把立德树人作为教育教学的根本任务,理工科专业学生在... 新文科背景下,大学各类课程与思政教育相结合已经成为当前课程改革的发展趋势。为了打破传统文科给大学外语课程造成的现实困境,大学外语教师在探索实践课程思政建构的过程中要始终把立德树人作为教育教学的根本任务,理工科专业学生在受教育过程中践行社会主义核心价值观,具备国际视野,树牢家国情怀,增强社会责任,为实现中华民族的伟大复兴建功立业。 展开更多
关键词 课程思政 新文科 理工科学生 大学外语教学
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酸渍食用菌加工过程中的腐败菌抑制效果研究(续) 被引量:4
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作者 贺新生 张玲 何娟 《中国食用菌》 北大核心 2003年第3期47-48,共2页
关键词 Corrupt mould Acidity cure edible fungi Concentration OD valus Inhibition effect by Self-propagating High-temper ature Quick-boriding$$$$ YE Rong-chang 1 2 GE Chan g-lu 2 LUO Jun 3 (1 school of Materials science a nd Engin eering Bei
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