特殊教育职前教师职业能力的潜在类别及其影响因素

在全国范围内调研1969名特殊教育职前教师,采用潜在剖面分析方法探索其教师职业能力的类型,使用R3STEP命令进行多项式逻辑回归,检验人口学变量对教师职业能力潜在类别的影响,并在此基础上采用领悟社会支持量表和学业自我效能感量表,探讨特殊教育职前教师职业能力潜在类别的影响因素。结果发现:(1)特殊教育职前教师的职业能力发展总体呈现出师德引领四维共进的特征;(2)从个体层面来看,教师职业能力可分为高水平组、中高水平组、中低水平组和低水平组;(3)男性比女性,高年级比低年级更有可能处于高水平组;(4)领悟社会支持和学业自我效能感较高的个体,更有可能归属于教师职业能力水平较高的分组。本研究揭示了特殊教育职前教师职业能力的潜在类别及其影响因素,为提高其职业能力水平提供了参考和依据。

村社内生型农民家庭养老院:基于原居养老需求的农村独居高龄老人养老服务供给模式

当前,农村社会老龄化形势日趋严峻,如何解决好农村老人,尤其是独居高龄老人养老问题,已成为一道现实难题与重大时代命题。既有研究多为自上而下、由外而内的加大财政投入、优化制度设计、加强技术应用等关注要素投入的外部研究视角,难以有效解决绝大多数农村普遍实际问题。基于河南、山西农村的调查,引入“村社内生”视角,研究发现:村社内生型农民家庭养老院,家庭经营特征鲜明,运营成本较低,价格优势明显,且具有较强的市场适应性,高度嵌入村庄熟人社会,高度契合农民家庭付费能力,高度匹配农村老人原居养老需求,本质上是县域社会养老服务市场化的内生产物,日益成为各地农村养老领域重要发展趋势。相较政策兜底、机构主导、村社统筹等流行养老模式,家庭经营对政府投入要求不高,市场韧性更强,且匹配农民家庭能力和农村老人在地养老需求,有望成为解决农村老龄化的重要方案。

精细化管理对提高医院后勤保障服务能力的效果分析

目的分析在医院后勤管理中应用精细化管理对后勤保障服务能力的影响。方法选取2022年1月—2023年1月柳州市红十字会医院后勤服务部40名工作人员为研究对象,2022年1—6月实施常规管理模式,2022年7月—2023年1月实施精细化管理。对比实施前后勤保障服务能力评分及工作人员对管理措施的满意度。结果实施后工作人员各项后勤保障服务能力评分结果较实施前均提高,差异有统计学意义(P均<0.05);实施后工作人员对管理措施的满意度为97.50%(39/40),高于实施前的80.00%(32/40),差异有统计学意义(χ^(2)=4.507,P<0.05)。结论精细化管理用于医院后勤管理时,可显著提升工作人员的后勤保障服务能力,并可提高工作人员的满意度。

以家属成员支持为基础的延伸护理服务对白血病患儿负性情绪及自护能力的影响

目的探讨以家属成员支持为基础的延伸护理服务对白血病患儿负性情绪及自护能力的影响。方法选取2022年1月至2022年12月期间我院收治的80例白血病患儿,根据入院顺序分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上采用以家属成员支持为基础的延伸护理服务。比较两组患儿的负性情绪及自护能力。结果干预后,两组的SCARED、DSRSC评分均明显低于干预前,ESCA各项评分均明显高于干预前,且与对照组相比,观察组的SCARED、DSRSC评分明显较低,ESCA各项评分明显较高(P<0.05)。结论以家属成员支持为基础的延伸护理服务能够明显减轻白血病患儿的负性情绪,提高其自护能力。

乡村青年教师的使命担当、应有特质及培育路径研究

高质量乡村青年教师是建设高质量乡村教育的根本保障。新时代背景下,乡村青年教师被赋予了乡村振兴的推进者、乡村文化的弘扬者、乡村儿童的引路人等时代使命,乡村青年教师应具备专业知识与地方知识兼具、一般能力与特殊能力结合、教育信仰与乡土情怀共存的特质。乡村青年教师的培育可依托职前培养为乡村青年教师应有特质的生成蓄能积势,关注其职后成长,实现乡村青年教师应有特质的场域升华,同时多措并举构建乡村青年教师发展的多元支持体系。

日本千叶大学学习支持服务专业馆员发展计划及启示

开展学习支持服务是高校图书馆顺应社会需求与高等教育高质量发展而生的新职能,要求馆员不仅具备科技信息管理方面的专业知识和能力,还需具备更高的综合素质。日本千叶大学图书馆为了适应新的发展趋势和要求,以学术链接中心为基地,以提升学习支持服务专业馆员综合素养为抓手,实施学习支持服务专业馆员发展计划。文章对其“馆员能力评价标准”涉及的能力项目、能力水平及实施的课程模块进行了详细介绍,以期为我国高校图书馆开展学习支持服务及专业馆员综合素养提升提供借鉴。

同伴支持服务对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

背景改善精神分裂症患者的社会功能是其康复的重要内容,同伴支持服务作为一种康复方式,对改善精神分裂症患者的社会功能可能具有重要意义。目的探讨同伴支持服务对慢性精神分裂症患者日常生活能力和社会功能的影响,为促进慢性精神分裂症患者康复提供参考。方法选取2020年1月1日-12月31日在天水市第三人民医院住院的、符合《国际疾病分类(第10版)》(ICD-10)诊断标准的100例慢性精神分裂症患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组各50例。两组患者均接受常规治疗及护理,研究组在此基础上接受为期12周、每周1~2次的同伴支持服务,对照组在研究结束后接受相同的同伴支持服务。于治疗前和治疗第1、2、4、8、12周末,采用日常生活能力量表(ADL)和社会功能缺陷筛查量表(SDSS)评定两组患者的日常生活能力和社会功能。结果治疗第8周和第12周末,研究组ADL评分均低于对照组(t=-2.420、-2.814,P<0.05或0.01),研究组SDSS评分均低于对照组(t=-2.057、-2.322,P均<0.05)。结论同伴支持服务可能有助于改善慢性精神分裂症患者的日常生活能力和社会功能。

云密码服务应用安全性评估分析与探讨

由于云平台自身特殊性,在云平台密码应用测评过程中,会面临密码服务需求不清晰、测评点难以确定、涉及虚拟机迁移安全测评等疑难问题。针对上述问题,该文通过对云平台密码保障建设系统的架构和保护对象进行梳理,对云密码服务资源池、统一密码服务、密钥隔离安全服务等各层面需求进行分析,明确云密码服务各层面常见测评点,并重点对云平台应用和数据层面测评对象确定、云平台密评责任和范围划分、虚拟机迁移安全测评等相关问题进行研究和探讨,为云平台密码应用测评实践提供参考借鉴和理论指导,以协助密评人员解决云平台密码应用测评过程中相关疑难问题。

新一代业务支撑系统在通信行业的应用和发展

业务支撑系统BSS(Business Support System)作为通信行业市场营销、客户销售、计费与服务等前端应用的支撑平台,在通信行业发挥着举足轻重的作用。伴随着通信行业互联网化和5G技术的蓬勃发展,对业务支撑系统进行重构,构建支撑通信企业营销、服务、销售和智慧运营的新一代业务支撑系统至关重要。文章简要介绍了业务支撑系统在我国通信领域的发展演进,分析了现有业务支撑系统存在的问题以及重构新一代业务支撑系统的必要性,并以国内外通信行业和互联网公司成熟的“微服务”系统架构作为参考,结合未来通信行业的发展特点,对新一代业务支撑系统转型提出了微服务架构、业务赋能、数据注智的发展思路,以支持通信行业面向业务融合和数据赋能转型。

加强机动卫勤分队建设 着力提升卫勤保障能力

本文总结了在加强机动卫勤分队建设上,建立顺畅高效的指挥机制,铸牢敢打必胜的战斗精神,编满配强精干的专业队伍,细化方案,增大投入,严抓训练等做法,确保了机动卫勤分队保障综合能力不断提升。

远程病案信息查询系统的构建与应用

为拓展医院对基层部队医疗保障服务,依托军事综合信息网络进行远程病案信息查询系统的构建与研发,以满足上级机关与基层单位实时掌握住院官兵医疗信息和健康状态的需求。文章主要针对远程病案信息查询系统建设过程的用户需求、设计原则、功能模块、存在问题与应用效果等方面进行阐述。

发挥卫生装备效能 提高卫勤保障能力

“十五”期间部队卫生装备有较快的发展,但也普遍存在使用率低的问题。部队卫生医疗机构编制体制上存在的不合理因素是导致这个问题的深层次原因之一。大胆改革部队卫生医疗机构编制体制,合理调整现有卫勤力量配置,将有限的人力和物力集中,加强师医院建设,有利于充分发挥卫生装备效能,提高卫勤保障能力。

加强卫生营力量建设的实践

本文着眼应急机动卫勤力量职能任务需要,通过卫生营近年来的建设实践,探索卫生营建设特点和规律,提出从三个方面(加强正规化规范化建设、强化官兵职能意识和强化力量建设要素)加强应急力量建设的做法,建立了符合平战时实际和贴近实战需求的卫勤力量,实现了"三个确保"(确保卫生营建设水平;确保"真抓实备"龙头地位和确保卫勤保障应急能力)的成效,为应急机动卫勤力量建设提供可借鉴的依据和经验。

乡村振兴背景下对农业科技创新与服务模式的思考——以山东省农业科学院为例

实施乡村振兴战略,推进农业农村现代化建设,必须走创新驱动乡村振兴发展之路。文章在分析了乡村振兴战略对农业科技创新与服务提出的新要求的基础上,以山东省农业科学院为例,阐述了其加强科研机制创新与服务模式创新的主要做法与取得的主要成效,从加强规划引领、提升科技供给水平和产业服务能力等方面提出了强化科技支撑能力的建议,以期为农业科研单位做好科技支撑乡村振兴工作提供借鉴。

新形势下军队医院机动卫勤保障能力问题分析

本文探讨了军队医院机动卫勤保障的难点,指出军队医院卫勤建设存在着以下问题:应急保障能力建设不足、机动卫勤力量实践性较差、军事医学科研成效不明显。针对问题提出以下对策:加强卫勤领导理论知识培训,着力提高卫勤指挥能力;构建卫勤指挥信息化网络系统,提高卫勤指挥信息化水平;加强特殊武器伤的防治研究,提高战伤救治水平;合理引导,推动适应战场的科研创新和成果转化。

军医大学干休所卫生所建设的问题与对策

探讨军医大学管理的干休所卫生所机构建设、保障能力与服务保障模式所存在的问题,并提出相应的对策。

地方普通高校构建学生学习支持服务体系的探索与实践——以北京联合大学为例

随着高等教育大众化程度的深入,地方普通高校生源结构和特点发生显著变化,学生学习水平、学习能力的差异化以及学习需求的多样化日益突出,学生学习动力不足、投入不足和自主性不强的状况普遍存在,如何培养学生成长成才已成为社会普遍关注的问题。以北京联合大学为例,探索建立学生学习支持服务体系,适应高等教育形势的变化,促进不同层次学生的成长成才。

国内外大学图书馆研究成果展览服务实践分析与思考

近十年来研究成果展览服务在国内外大学图书馆兴起并迅速发展。文章结合来自全球多地大学图书馆的实践案例,从选题策划、设计搭建、推广运营三个方面对大学图书馆研究成果展览服务的内容进行了阐述;总结出其展品形态多样化、展示内容原创化、展出形式制度化和展览服务精细化的特点;继而论证了大学图书馆研究成果展览服务的实施价值;认为透过这项实践,大学图书馆正在从学术交流的幕后走到台前,成为校园学术内容的积极传播者,并且显现出大学图书馆业务细分化发展、馆员队伍全方位淬炼以及对外伙伴关系走深走实的发展趋势。

提升农村家庭教育能力的策略研究——基于“全面二孩”政策的视角

“全面二孩”政策背景下,农村家庭教育将面临更多的问题和挑战,农村家庭教育经济支持能力低、家庭教育引导力不强、家庭教育影响力不足等综合因素导致农村孩子在接受教育方面物质资源匮乏、机会资源被剥夺、综合素质欠缺,没有获得足够的能力去改变自身和家庭的贫困状态从而阻断代际阶层的合理流动。为了确保“全面二孩”政策在农村能够高质量地落实,政府需重视农村家庭发展能力的建设,以提高农村家庭教育能力为目标,强化政府主导责任,制定保障农村儿童接受良好家庭教育的政策;突出家庭主体责任,提升农村家庭生活质量;加大资金投入,建立人性化的农村家庭教育公共服务体系;鼓励社会参与,建立农村贫困家庭的家庭教育帮扶机制,确保农村儿童在家庭中健康成长和接受公平教育。

科技支撑能力与中国现代服务业发展研究

现代服务业与高科技密不可分,科技支撑能力的提高会增强现代服务业的竞争力,而现代服务业对工业和农业的产业升级有促进作用,提高现代服务业的科技支撑能力有利于促进中国经济结构调整和经济发展方式的转变。