新农科背景下生物化学与分子生物学“根植三农聚焦融合”的课程思政教学实践

“根植三农聚焦融合”是河南牧业经济学院服务区域农牧产业发展,实现高水平应用型大学发展的重要抓手。生物化学与分子生物学课程是我校涉农专业的学科基础课程,新农科建设过程中学科融合的重要载体。为了新农课背景下课程思政目标的实现,课程组在思政案例凝练上,从学科发展史、三农实践应用、校友优秀案例、生态文明、职业道德与生物伦理等方面,搭建学生“三农”情怀的培养平台;在课程思政案例和实践项目安排上,对接行业发展、三农实践、教师科研、校企合作项目和学生自主创新项目等,建立学生知识应用的“融合”平台,从而实现对学生“根植三农”的情怀培养和“聚焦融合”的能力提升。授课过程中以线上线下混合式教学为主线,将单一的课堂讲授改造为人才培养全周期的参与。在课前的线上布置任务、课中的“六环节”教学和课后的第二课堂等环节中融入思政元素,通过具有一定挑战度、高阶性和创新性的知识应用达到思政目标。通过课程改革,学生在三农行业一线的就业率明显提升,利用学科融合解决三农问题的能力得到有效提升,增强了学生服务“三农”的意识,强化了学生的专业思想,激发了学生利用课程知识服务“三农”实践的内生动力。

科学文化数字化与乡村振兴

科学文化数字化能够深化科普工作,大大提升记录、保存、展示文化的效能,起到“见人、见物、见生活”的作用,并能展现文化活态,让受众身临其境。数字中国建设中的科学文化数字化,使科学文化进一步发挥好科普的工具性和价值性作用,通过科学文化数字化与乡村振兴耦合,可以推动数字时代的产业振兴,完善社区治理,推动农业农村现代化走向更为广阔的未来。

岭南乡村居民中医药文化认知需求现状问题与对策——基于广州市从化区江埔街道科普调研的思考

党的十八大以来,习近平总书记高度重视中医药发展,党中央把中医药发展上升为国家战略。岭南乡村作为中医药文化根植的沃土,也是新时代背景下反映农村居民在中医药文化背景、认知、情感、行为方面现状与问题的缩影。为全面了解当前中医药文化认知需求现状,发掘其面临的突出问题与成因,提升中医药基层科普的活力与发展前景,该项目组通过现场问卷调查、知识竞赛、深度访谈,对岭南地区的中医药文化乡村传承发展现状进行了深入的调查。结果显示,乡村居民对中医药文化的认知度较低,而需求度较高。文章针对上述问题,提出因人、因地、因时制宜的对策与建议。

农业科技支撑巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接研究——以四川民族地区为例

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是新时期“三农”工作最重要的任务之一,而农业科技对乡村产业振兴起着关键作用。四川民族地区普遍存在农业科技创新投入强度不够、现代农业基础薄弱、农业科技人才供给不足、农业科技创新机制不完善、农户科技文化素质相对偏低、内生动力不足等问题,建议从构建农业科技创新和成果转化同时发力的科技支撑体系,建设高能级科技成果示范转化平台提升科技供给水平,完善农业生产经营组织体系,完善农业信息化和机械化服务体系,建立农产品质量安全与标准化体系,强化农业科技人才培养体系六个方面入手,实现四川省少数民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村全面振兴有力有效精准衔接。

融合农村居民意图的健康知识推荐方法

为提高农村居民健康认知水平,提出一种融合农村地区居民意图的健康知识推荐方法。考虑到村民对不同健康知识的偏好,建模用户层中村民与健康知识间的关系路径,捕获村民获取健康知识的潜在意图,利用图卷积与注意力机制传播聚合村民意图邻居节点信息,获得村民与健康知识的高阶邻域表示,通过双交叉聚合器将初始节点与邻域表示进行聚合,增强村民与健康知识的表示能力,实现村民健康知识精确推荐。基于农村健康知识数据集验证研究模型有效性,结果表明该模型在准确率、NDCG指标上均得到了一定程度的提高。

“三农”短视频推动乡村振兴发展策略研究

随着互联网技术的飞速发展,短视频社交平台凭借其立体、多元、互动的优势,已成为当下传播信息、推广产品、娱乐休闲的重要手段之一。在当前推进乡村振兴战略的背景下,“三农”短视频更是促进农村经济发展和人文建设的“新农具”。探讨短视频传播特点、短视频推动乡村振兴发展现状、实践案例等方面,阐述在推动乡村振兴发展中“三农”短视频存在的问题及未来发展方向和建议,以期更好地发挥短视频助农作用。

乡村振兴背景下农科专业大学生“三农情怀”培养路径研究

“三农”问题是关系国计民生的根本性问题。在乡村振兴背景下,积极培养农科专业大学生的“三农情怀”具有重要的现实意义。该研究以江苏农林职业技术学院农学园艺学院农科专业为例,以时间轴为主线,以课堂教育和综合训练2个维度为培养内容,围绕“知农-爱农-学农-智农-做农”五大专题教育,探索大学生“三农情怀”的培养路径,并总结归纳近5年来的主要成效及经验启示,为高职院校农科专业大学生“三农情怀”培育提供更加完善的方案与范式,对示范带动相关专业教育教学改革具有重要的实践价值。

乡村振兴背景下三农短视频传播乡村文化路径探究

在乡村振兴全面落实下,农村发展开始向城镇看齐。为挽救在多元文化中逐步边缘化的乡村文化,引入丰富多样的媒体传播形式,实现乡村文化弘扬,已经迫在眉睫。短视频作为当前受众最广泛、传播效果最佳的媒介,可以重点围绕“三农”展开乡村文化视频内容制作,利用直观影像展示农村生活场景,呈现新“三农”形象,传播乡土文化价值理念,不仅有利于推进乡村文化传承,还能同时推动其他产业发展。基于此,从“三农”短视频传播乡村文化优势着手,重点对这一传播模式进行了分析,明确了传播主体、传播内容、传播渠道和传播对象,以此尝试提出了适合的传播路径。

科技特派员制度:时代价值、机制创新与未来路向

科技特派员制度孕育并诞生于福建南平。该制度是习近平同志在福建工作期间深入总结基层调研、科学深化提升、大力倡导推进的一项重要的农村工作机制。其孕育、诞生、发展、壮大为破解我国的“三农”问题的探索实践指明了方向,也蕴含着习近平同志以人民为中心的根本立场、实事求是和“从群众中来,到群众中去”的思想观点,以及深入调查研究和钉钉子精神的工作方法。脱贫攻坚取得全面胜利后,我国“三农”工作的重心转向全面实施乡村振兴战略。在新的时代背景下,破解科技特派员制度的实践难题,务必恪守其蕴含的时代价值,推进服务机制创新、利益机制创新,同时构建综合服务机制。未来,科技特派员制度将与时俱进破解农业科技供给困境,为推进全面实施乡村振兴工作发挥更大的作用。

乡村振兴背景下的乡村规划探讨--以谢家湾村人居环境整治为例

以湖北省天门市多祥镇谢家湾村人居环境整治为例,探讨在乡村振兴这样一个大背景下,环境整治在人居环境改善中起到的重大作用,肯定了在乡村振兴战略中,乡村规划设计对改善农村人居环境的重要意义。本次乡村规划分别从乡村道路扩建、村庄河道清淤、河道环境改善、村口活动广场设计、村庄宅前绿地设计这五个方面出发,对谢家湾村整体的居住环境进行改善,在实践运用中对出现的问题进行深入探讨和剖析,发现问题并解决问题。探究未来如何科学合理地做出乡村规划设计的方法。

农村居民交通行为研究方法、趋势与热点综述

在全球城市化背景下,农村格局发生巨大变化,与之相关的农村居民日常交通行为问题已经成为关乎社会、环境和经济的研究热点。近十年来,对农村居民交通行为的相关研究逐渐增多,相关研究内容和方法也日益丰富。这些研究取得了丰硕的成果,为农村地区的发展和建设提供了有价值的参考和建议。本研究基于140篇与农村居民交通行为相关的研究文献,通过文献计量检索、科学制图和定性讨论的综合方法,确定了自2000年以来农村居民出行相关研究中做出重要贡献的期刊、学者和国家,并通过关键词分析揭示了主要的研究话题。根据统计数据显示,过去的研究美国、中国和澳大利亚是发表文献数量最多的3个国家。在期刊方面,交通运输地理杂志、交通研究记录杂志和交通与健康杂志是发表文献较多且被引用数量最高的期刊。在学者方面,敖、王和赵等发表的文献较为丰富。此外,研究结果表明绿色出行与节能减排、青少年与老年群体、建成环境与出行模式以及新兴交通与交通劣势是主要的研究方向。基于文献梳理,本研究构建了农村居民交通行为领域的研究方法框架,总结了该研究领域的主要影响因素及其影响作用路径,指明了该领域主流研究话题和现有研究不足,并为该领域提出了未来的研究方向,为从业者和研究人员提供了一个多学科指南。

研究生教育融入乡村振兴工作的探索

研究生教育作为高等教育的重要组成部分,如何更好地服务于国家战略,已成为研究生教育的重要课题。新时代研究生教育要主动与服务国家战略需求紧密结合,农业类高校的研究生培养要更多地对接农业农村发展需求,全面服务乡村振兴战略,培育出具有“三农”情怀的“一懂两爱”的高素质农业专业人才,为乡村振兴的全面实现提供人才支撑。基于此,对广东海洋大学农业硕士资源利用与植物保护领域在研究生培养过程中将研究生教育与乡村振兴融合的探索进行了介绍与讨论。

基于城乡融合的科创城市与特色小镇协同发展路径研究——以环巢湖地区为例

当前,我国科技创新发展战略主要聚焦于大中型城市,偏向大中型城市的创新政策将会造成创新要素在城乡之间分配不平等、城乡差距扩大。城乡科技创新的协同有助于城乡之间创新要素的流动、减少城乡差距,但乡村受制于产业基础薄弱、与城市空间障碍大等原因,较难与城市形成创新协同。特色小镇是科创城市与乡村的联结点,特色小镇与科创城市协同发展,有助于辐射带动乡村发展,促进城乡融合和社会公平。科创城市与特色小镇的协同路径包括空间互补联动、产业协同布局、功能复合开发等。本研究以安徽省环巢湖区域为例,分析了科创城市与特色小镇协同的先决条件,探究了科创城市与特色小镇的协同发展路径,以期为今后特色小镇的发展提供一定的参考。

端上智慧农业饭碗 打造广东农业农村现代化

智慧农业是精细农业在“米袋子”和“菜篮子”的具体表现,也是科技农业的落实工具。广东科技农业政策把乡村建设摆在现代化建设的重要位置,通过科技创新丰富中国“菜篮子”、捧好现代化农村饭碗、助力岭南粮仓储粮,结合实际创新性,提高农业竞争力、保障粮食安全,通过智慧农业让“三农”工作提高工作本领,稳稳端上智慧农业科技金饭碗,建立富裕和谐现代化,作好作满“三农”工作必要思想武装,确保广东全面推进乡村振兴伟大成果,将科技成果进一步转化为解决“三农”问题的实际进展。

以农村科技服务综合体为突破口,推进农村社会化服务体系建设

完善社会化服务体系是促进新农村发展的重要手段。以"农村科技服务综合体"为突破口,通过建设农业物流综合体、农业综合实验站和智慧农业博览园,完善农超对接、农产品销售通道,建成一个综合服务网络,进而推进和完善农村社会化服务体系建设,是解决当前农村社会化服务存在的问题、形成科技服务"三农"长效机制的有效途径。

贫困地区农村科技服务体系分布特征——以四川省为例

本文以四川省为例,探索了贫困地区农村科技服务体系的分布特征,发现:(1)贫困地区农村科技服务体系对政府具有选择偏好,公司对贫困地区农村科技服务体系建设没有明显偏好,科研机构、高等院校对农村创新创业体系具有偏好;(2)贫困地区对农村技术服务体系具有偏好,而非贫困地区对农村创新创业体系具有偏好;(3)非贫困地区的农村科技服务体系建设成效优于贫困地区,一般贫困地区的农村科技服务体系建设成效优于深度贫困地区;(4)贫困地区搞创新创业可能并非急需,技术服务能力提升可能更为重要;(5)农村创新创业体系支撑了农业经济增长,而农村技术服务体系还没有转化成推动经济发展的动能;(6)政府在贫困地区有意图布局农村科技服务体系会提升贫困地区农村科技服务能力,在农村技术服务能力很弱的贫困地区还会同步提升农村创新创业能力。对此,建议要充分认识贫困地区科技服务体系建设的重要性,明确政府主导地位,分类建设。

互联网应用于农村科技服务的现状与发展对策分析——基于对农村科技服务者的问卷调查

信息化建设在中国农村地区的快速推进为科技服务向纵深发展创造了机遇,为了解互联网在农村科技服务工作中应用的现状和成效,并分析其进一步广泛应用还面临着哪些制约因素,面向全国14个省级地区开展了问卷调查。结果表明,互联网应用于中国农村基层科技服务已具备了一定的基础条件并取得了成效,但在信息内容、服务基础设施条件、受众信息素质等方面还存在不足。最后以实证研究结论为依据,从网络科技信息资源建设、传播方式建设、农村信息服务设施建设、农民信息素质提升等方面提出推进基层农村科技服务信息化发展的对策建议。

福建农村科技信息化技术及示范研究

针对福建农村实际情况和农村科技信息化的需要,综合运用计算机网络、数据库管理技术和基于J2EE与XML组合的软件开发技术,构建了福建省农村科技信息服务系统,同时建立了高效的应用示范体系。主要研究内容包括:多种数据库类型及管理系统的开发、农业信息远程服务平台建设、作物远程诊断服务系统集成应用、农村信息采集发布系统的设计、"最后一公里"信息服务模式的建立等。系统信息量大、知识全面、图文声型并茂,能多角度、全方位满足福建省农业科技信息服务的需求。

土地利用科学中的“城乡交错带”概念辨析

研究目的:辨析现有文献中"城乡交错带"的有关概念,为其在土地利用科学中统一用法提供依据。研究方法:文献资料法。研究结果:(1)国内外文献中相关"城乡交错带"的概念众多;(2)不同概念的内涵各不相同。研究结论:(1)"城乡交错带"的不同提法,需根据研究领域的不同分别进行规范;(2)从概念内涵看,"城乡交错带"适用于土地利用科学研究领域。

农村科技服务多元主体协作模式探索——以江苏农村科技服务超市为例

本文以江苏农村科技服务超市体系为案例,通过对该体系历史渊源、设计理念、基本要素、组织架构、运行机制、现存问题及未来发展方向的分析,为完善"政产学研金用"六个主体协同合作机制,构建新型农村科技服务体系,推动中国农业现代化建设进程,提供理论依据和实践参考。