以国家使命为导向的科研机构人才评价激励制度分析

科研机构是国家科技战略力量的重要组成部分。在实现高水平科技自立自强背景下,推动科研机构结合使命定位完善人才评价激励制度,是科技人才体制机制改革的重要组织部分,对激发科技人才创新活力,保障国家科技战略实现具有重要意义。基于评价与激励相关理论,结合典型国际科研机构评价激励模式,分析我国科研机构评价和激励制度的现状和不足,为完善使命导向的科研机构人才激励制度提供政策建议。

山东省区域性科技人才资源分析与评价研究

充分挖掘科技人才资源、科学评价科技人才队伍实力,有利于提升“十四五”期间科技人才引育能力。基于“十三五”期间数据,对科技人才规模、密度、可支配资源等进行统计分析;从科技人才地域分布、人才聚集度出发,构建人才竞争力评价指标体系,运用因子分析法对科技人才资源进行综合评价;基于数据分析,实地调研归纳总结现有科技人才引育经验做法;分析山东省科技人才引育中存在的问题,提出相应举措。

创新型科技人才分类评价指标体系构建

在对科技人才进行科学分类的基础上,分析了基础研究与应用基础研究、技术开发与应用、创新创业等不同类型创新型科技人才的特征。基于依托胜任力模型理论与个体创新行为理论而提出的创新型科技人才评价冰山模型,采用自上而下和自下而上相结合的方法,对创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动力和管理能力等一级指标框架下的细化指标进行聚类和筛选,形成了不同类型创新型科技人才评价指标体系。

创新型科技人才评价理论模型的构建

在对创新型科技人才基本概念进行辨识的基础上,开展了国内外相关评价的研究进展与实践探讨。依托胜任力模型理论与个体创新行为理论,提出了创新型科技人才评价冰山模型,该模型包括创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动机和管理能力等六大方面。上述六大特征构成了创新人才的基本素质,同时与个体创新的行为过程形成了良好的映射关系。

谈实验技术人员队伍建设

该文通过对高等学校实验技术人员队伍建设落后原因的综合分析,提出从提高认识入手,确立科学的人才评价标准,并通过建立积极有效的考核机制和激励机制,逐步提高实验技术人员队伍的整体素质。

以质量为导向的科技人才评价发现机制研究

在大数据时代,为进一步加强我国科技人才评价发现的科学性,建立以质量为导向的科技人才评价发现机制是科技人才资源开发与管理的必然之趋。以科技人才在其发展过程中的科研轨迹大数据为基础,以面向质量的科技主题为线索,构建了用于科技人才评价发现的指标体系;提出了基于大数据挖掘的科技人才模糊认知发现方法;建立了科技人才评价发现的共享平台系统。以此转变科技人才的被动评价为主动发现,实现科技人才评价发现的现代化。

职称制度改革与科学的人才评价机制研究

对我国职称改革的情况及方向进行了综合分析,提出了建立科学的人才评价机制的建议。

基础研究类创新型科技人才评价指标体系的构建

构建基础研究类科技人才评价体系对引导和推进该类人才的培养和发展、促进国家科技创新具有重要意义。分析了基础研究类创新型科技人才的概念和特征;基于创新型科技人才评价冰山模型以及基础科学研究的本质特征,进一步采用因子分析法对创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动机和管理能力等一级指标框架下的基础研究类创新型科技人才的二级和三级评价指标体系进行了构建,尤其强调了对创新个体潜在能力的评价。

以科技竞赛为载体的大学生创新能力培养研究

科技竞赛逐渐成为当前高等教育中大学生创新能力培养的重要载体,本文阐述科技竞赛在大学生创新能力培养方面的作用,介绍我们在科技竞赛方面所作的探索并总结实施经验。

科技人才评价现状与评价方法的选择和创新

科技人才评价是科研管理工作的重要内容,是促进科技人才资源开发和管理的重要手段,本文以科技人才概念界定为基础,深入剖析了我国科技人才评价现状及存在问题,进而对科技人才评价过程进行分解,对现有的科技人才评价方法进行分类和述评,指出科技人才评价的关键在于对评价方法的选择和创新,这为完善科技人才评价方法体系,提高科研管理工作效率提供了明确的研究思路和研究方向。

苏州科技人才竞争力评价研究

为了进一步增强苏州科技人才竞争力，推动苏州科技产业、人才本体的发展，本文以区域人才竞争力理论为基础，设计了区域科技人才竞争力的多维评价指标体系，基于层次分析法，采用群决策方法，设定指标权重，对苏州市内10区、苏州与其他5市科技人才竞争力进行实证分析，并提出苏州科技人才竞争力提升的空间及对策措施。

基于协同创新的高校科技人才考核机制探索

阐述协同创新模式下高校科技人才考核机制的重要性,结合目前高校科技人才考核的现实状况,指出考核主体差异化、考核体系模式化、团队考核形式化、同行评议亟待优化、考核激励单一化等问题并进行深入分析,探索协同创新视野下的高校科技人才考核机制,提出对策,以促进高校科技人才建设科学化、效益化和可持续化,使科技人才更好地服务高校,服务地区,促进产学研结合发展,推动社会经济发展。

基于因子分析的我国科技人才区域竞争力评价

当前,我国科技人才的区域竞争日趋激烈。文章在评述现有科技人才文献的基础上,通过数据描述了我国科技人才区域竞争的现状。文章构建出包含科技投入、科技成果、科技环境3个方面15个具体指标的科技人才区域竞争力评价指标体系,并根据此指标体系,使用因子分析法对我国30个省级行政区的区域竞争力进行了评价。研究发现了我国东西部省份在人才竞争力方面存在巨大差异的原因,并提出了相应的对策建议。

贵州煤田地质局技术队伍建设问题探讨

目前地质市场由计划经济转化为市场经济,市场的竞争究其本质是人才竞争。因此应该采取科学合理的技术人才资源管理方法和管理体制,以整体和局部、近期和长远为目标进行有计划、有步骤的技术队伍建设,注重从才培养,激励地质技术人员专业技能的提高,采用倾斜政策留住人才、招纳人才,只有这样贵州煤田地质局才能在不久的将来拥有一支精干、高效的地质专业技术队伍,确保全局乃至二级单位适应煤田地质市场的需要,保证全局科学、和谐健康有序的发展。

新常态下农业科技人才队伍建设的思考

乡村振兴要靠人才、靠资源,创新驱动的本质是人才驱动。文章阐述了农业科技人才对农业农村发展的重大意义,如农业科技人才是实现农业农村现代化的重要保障、是推进农业发展方式转变的支撑力量、是增强我国农业国际竞争力的决定因素等,针对我国农业科技人才队伍建设中存在的问题,借鉴国外发达国家的经验,从人才培育模式、人才评价机制及人才发展环境等方面提出了新常态下我国农业科技人才队伍建设的对策建议。

青年科技人才技术研发素质测评及其在培训中的应用

人才测评对企业和个人都有着重要的意义,本文探讨了人才测评内涵及其对企业和个人的积极作用,以某青年科技人才项目为载体,明确群体特点和面临的挑战要求,构建了青年科技人才技术研发素质测评模型和GPI个性模型,引入技术研发素质测评和GPI个性测评进行群体和个体能力素质分析,并将分析结果应用于培训方案的设计、课程内容的丰富、培训方式的优化和培训管理的强化等。