Opening and Sharing of Large-scale Instruments and Equipment in Agricultural Research Institutes:A Case Study of Environment and Plant Protection Institute of Chinese Academy of Tropical Agricultural Sciences

The article introduces the main practices and achievements of the Environment and Plant Protection Institute of Chinese Academy of Tropical Agricultural Sciences in promoting the sharing of large-scale instruments and equipment in recent years,analyzes the existing problems in the management system,management team,assessment incentives and maintenance guarantee,and proposes improvement measures and suggestions from aspects of improving the sharing management system,strengthening management team building,strengthening sharing assessment and incentives,improving maintenance capabilities and expanding external publicity,to further improve the sharing management of large-scale instruments and equipment.

医学院校实验室仪器设备管理要点解析

医学院校的实验室仪器设备管理是维护教育和科研质量的重要环节。旨在深入研究医学院校实验室仪器设备管理的关键要点。首先,强调了医学院校实验室仪器设备管理的必要性。其次,探讨了医学院校实验室仪器设备管理存在的问题。最后,分析了医学院校实验室仪器设备管理要点,包括提高重视程度、加强管理培训、完善相关制度、构建信息化管理平台等。通过理解和实施这些关键要点,医学院校可以提高实验室设备的有效管理,支持卓越的教育和科研工作,以及培养未来医学领域的专业人才。

农机装备“政产学研”融合服务产业政策探讨

分析“政产学研”融合农机装备产业政策的特征,阐述农机装备产业化政策的应用情况,在探讨农机装备“政产学研”融合服务产业政策的问题上,提出了相应的对策建议,从而为农机装备“政产学研”融合服务产业政策的制定和决策提供参考借鉴。

大型科研仪器开放共享实践与发展研究

本文在全面分析大型科研仪器设备的发展现状和开放共享政策基础上,阐述了当前大型科研仪器设备在开放共享中存在的突出问题,并提出了相应的解决措施和应对方法。本次研究为提高科研仪器设备的使用效率、更好地服务科学研究、提升人才专业素质和促进地方经济社会发展提供了新思路。

基于大型科研仪器共享服务数据的云南省技术创新时空演变实证研究

为探讨特定区域内技术创新力形成的动力机制,鉴于区域内大型科研仪器设备的测试服务内容能够反映本地区技术发展水平现状和趋势,因此以云南省2015—2019年的大型科研仪器设备服务记录数据作为研究对象,按时间切片划分窗口期构建技术主题演化模型,通过文本聚类、概念树以及连接强度矩阵等方式进行文本挖掘,分析区域内技术创新发展的时空格局演变路径,从而为区域科技管理部门制定科技发展规划等提供参考。研究发现:云南省大型科研仪器设备开展分析测试服务主要涉及环境监测、农肥分析、食品安全、生命科学以及仪器检定五方面,其发展趋势主要呈现为四方面:以环境监测为主要领域、从食品检验向食品安全检验过渡、将仪器检测作为重要工作以及病原微生物分析检测成为重要领域。研究结果与云南省当前的技术创新发展趋势一致。基于此,提出云南省应该在生物多样性与生态安全监测评估、绿色生态农业研究、仪器检验检测技术创新和生物医药与大健康产业发展等方面加强科研攻关。

高校科研仪器开放共享存在的问题及对策建议

为了提高高校大型仪器的有效利用率,切实发挥高校科研仪器对人才培养、科技创新、社会服务的有力支撑,该文系统梳理了高校在科技部组织的“大型科研仪器开放共享评价考核”工作中存在的仪器缺乏统筹管理、利用率不高、管理水平不高、低效购置、对外服务机时占比低等问题,结合高校自身科研特点,提出了科学统筹规划、加强评价考核、合理调控增量、引入市场机制、加强在线服务平台建设等建议,以期为高校大型科研仪器开放共享提供借鉴。

地方高校教学科研仪器设备管理与使用的实践和探索——以湖南科技大学为例

仪器设备是高校人才培养、教学科研、社会服务的重要基础,也是推进高校“双一流”建设与高质量发展的重要保障。以湖南科技大学为例,对单价超过10万元的教学科研仪器设备管理与使用情况展开调查研究,发现仪器设备管理与使用存在使用率偏低、共享率不高、管理队伍结构不合理、管理体制机制不健全等问题。通过深入剖析问题产生的原因,从购置与更新、开放与共享、队伍建设、机制健全等方面提出相应的对策建议,以期对地方高校教学科研仪器设备的科学管理与高效使用提供参考。

高校大型仪器设备管理模式探讨——以南京森林警察学院为例

自教育部颁布实施《高等学校仪器设备管理办法》以来,各级各类高校积极探索仪器设备管理体制改革,充分发挥仪器设备在高校教学科研和学科建设中的重要作用。但是,高校在大型仪器设备使用中仍然存在开放共享度较低、资产优化不足等问题,如何最大限度地管好用好大型仪器设备,是摆在高校管理者面前亟待解决的问题。在分析高校大型仪器设备现行管理模式特点的基础上,针对存在问题给出了对策建议,倡导高校积极探索大型仪器设备的有效管理模式,提高仪器设备使用率,更好地发挥其服务社会功能。

医院重点科研仪器设备绩效评价模型构建研究

目的:构建医院重点科研仪器设备绩效评价模型,提升仪器设备使用效率。方法:分析医院重点科研仪器设备管理现状,从效能、安全、科研和服务4个维度对重点科研仪器设备进行绩效评价,形成绩效评价指标体系,通过层次分析(AHP)法和专家咨询法确定各指标权重占比,形成科研仪器设备绩效评价模型,评估医院89台重点科研仪器设备的4个维度绩效。结果:重点科研仪器设备绩效评价模型指标体系包括月度科研仪器设备绩效评价指标体系和年度科研仪器设备绩效评价指标体系。构建的基于可视化的科研仪器设备绩效评价模型可实时监测设备使用效率,已采集到89台重点科研仪器设备中33台设备的使用记录,其年(月)度评价指数能够更加真实反应出各台设备的绩效情况。结论:医院重点科研仪器设备绩效评价模型可实现科研仪器设备使用绩效评价的可视化展示,能够直观地反映各设备的使用情况,为提升医院重点科研仪器设备使用效率提供科学依据。

基于层次分析法构建大型科研仪器设备申购论证评价体系研究

目的:构建大型科研仪器设备申购论证评价指标体系,为大型科研仪器设备准入评估提供技术支撑。方法:通过专家评估和问卷调查,确定评价指标体系的一级指标和二级指标,利用层次分析法(AHP)计算各级指标权重,构建设备论证评价指标体系。以医院申购的高分辨小动物活体成像系统、超高分辨质谱和激光共聚焦拉曼光谱仪3种类型大型科研仪器设备论证评价为案例,对各指标的相对重要性进行评分,并对其指标体系实例论证评估。结果:大型科研仪器设备申购论证评价指标包括申购必要性、设备合理性、配套条件及预期效益4个一级指标和16个二级指标。3种类型的大型科研仪器设备申购论证中,公共平台申购的超高分辨质谱和激光共聚焦拉曼光谱仪得分>7分,专家予以论证通过,与设备调研情况符合度高。结论:大型科研仪器设备申购论证评价指标体系可有效提高科研仪器设备采购的科学性,为优选设备提供定量依据,实现大型科研仪器设备的合理购置。

地方高校科研仪器设备共享模式的探索与实践

地方高校科研仪器设备共享模式的探索与实践是当前高校教学科研模式改革的重要方向之一。本文通过对地方高校科研仪器设备共享模式的探索与实践进行了研究和分析,解析了地方高校科研仪器设备共享存在的问题,介绍了共享模式的分类及其特点,提出了实现地方高校科研仪器设备共享模式的具体措施,为地方高校科研仪器设备共享模式改革提供借鉴。

福建省高校仪器设备配置和共享现状调研与对策

随着国家不断加强对国有资产的管理,对高校科研仪器设备资源配置和使用效益提出了新的要求。通过调研,了解了福建省内高校仪器设备管理和共享现状,分析了现阶段存在的问题及成因。基于新时代要求,通过加强科学论证、盘活存量资产、理顺共享机制、转变陈旧理念、加强人才队伍建设的有效举措提升科研仪器设备的使用效益。这些措施能为高校科研仪器设备的整合及共享提供新思路。

省属高校科研仪器设备采购“放管服”改革探析

随着科技创新向纵深推进,高校科研相关自主权越来越难以适应实践发展需求,扩大高校科研领域自主权势在必行。科研仪器设备采购管理的改进是高校科研领域自主权扩大的重要组成部分。针对科研仪器设备采购“放、管、服”存在的现实困境,省属高校应坚持问题导向,运用系统思维,遵循依法合规、高效便捷理念,坚持“放管服”互动促进,借助信息化手段,在服务理念、制度措施、监管模式等方面加以改革。通过完善制度体系,简化优化流程,创新服务举措,强化放管结合,从而促进高校科研仪器设备采购“放管服”改革放到位、管得住、服务好,为省属高校科研事业高质量发展增添动力。

美国高校大型设备共享管理方式及启示

通过介绍美国高校大型仪器共享平台的共享管理模式,借鉴美国在大型仪器的管理制度、门禁管理、账号管理、共享模式、维修维护及技术支持等方面行之有效的经验,结合我国科研设备的实际使用和共享情况,在平台制度建立、培训管理、维修维护、专业人才的培养方面加强我国高校大型仪器设备的共享管理提出建议,为完善平台的开放管理制度,提高大型仪器的科研产出比提供思路和方法。

创新机制建设公共科研条件平台

仪器设备开放共享是高校实验室管理工作者必须共同面对的重大研究课题,许多高校进行了深入研究和探索,总结提出了大量切实可行的共享措施。该文在总结清华大学开展公共科研条件平台建设的经验、促进了仪器设备开放共享管理机制建设的基础上,提出了凝聚共性需求、在学校层面开展顶层设计、主导公共科研条件平台建设的理念,认为在开放服务中要坚持非盈利有偿服务机制,推动应用信息技术的深度应用,并将技术队伍的建设作为核心工作予以特别重视。这些理念和措施在清华大学经过多年的实践,产生了良好的效益,在此与高校同行共享。

科研单位大型仪器设备管理探讨

如何管理好大型仪器设备是当前大多数科研单位所面临的共性问题,仪器设备的管理水平直接影响到科研事业的发展。分析了新形势下科研单位大型仪器设备管理的现状及存在问题,从科研单位大型仪器设备的管理制度建设、管理人员的队伍建设、专人管理负责制、仪器设备共享、购置论证管理等方面,探讨了如何加强科研单位大型仪器设备的科学管理,以提高设备利用率,并提出了几点解决问题的对策和措施。

服务科研创新的高校大型仪器条件平台建设

对高校大型仪器条件平台建设的基础、意义、思路和重点进行了分析和探讨,从整体规划布局、规范管理、开放共享、完善制度、创新发展等方面总结了平台建设的成功经验,以更好地推进仪器条件平台建设,服务科研创新。

医学科研仪器设备共享管理探讨与实践

围绕科研仪器设备共享管理这一理念,介绍中山大学中山医学院科研仪器设备管理中心的做法,重点提出仪器设备共享管理中的仪器设备授权、预约、计费等实际问题及其解决方案。

提高科研院所大型仪器设备管理水平的思考

大型仪器设备是从事科学基础研究的重要手段,提高科研院所大型仪器设备管理水平对充分发挥仪器设备使用效率至关重要。本文结合工作实际,针对目前我国科研院所大型仪器设备管理中存在的问题进行分析,对如何提高大型仪器设备管理水平和提高使用效益进行思考;提出了应通过明确仪器设备管理职责、完善管理制度、建立仪器设备共享平台、建立奖惩机制等方法来提高大型仪器设备的利用率,合理优化资源配置,提升大型仪器设备在我国科研院所的科技创新能力。

高校科研实验设备资源的共享问题

高校科研实验设备资源是重要的战略性科技资源,对国家科技创新和促进科技成果转化为生产力具有重要意义。然而,目前我国高校科研实验设备资源普遍存在利用率低、浪费严重的现象。因此,合理配置资源,实现科研实验设备资源共享成为迫切需要解决的问题。研究和分析了高校科研实验设备资源管理的现状,并对科研设备资源共享的机制进行了探讨。