基于情境感知的高校图书馆个性化科研知识推送服务研究

通过对情境感知与高校图书馆个性化科研知识推送服务契合性的分析,探讨基于情境感知的高校图书馆个性化科研知识推送服务模式,即从3个层面向科研用户推送通知类知识、精深专业知识及创新知识,最后提出研究过程中出现的问题及后续研究方向。

面向科研的嵌入式知识推送服务研究(上)——产生、环节与内涵

泛在环境下科研用户的个性化知识需求具有多变、动态、情景易感等特征,知识服务的推送显得愈加重要。文章介绍了嵌入式知识推送服务产生的动因,详细阐述了嵌入式知识服务的重要环节,在此基础上,重点描述了支持科学研究的嵌入式知识推送服务的内涵和嵌入方式,并探讨了需要进一步注意和解决的问题。

新时期图书馆服务功能探讨

知识经济时代,用户的信息需求呈现多样性、独特性和个性化特点,图书馆服务对象和内容发生显著变化。要发挥公共图书馆的社会效益,就必须增强主动服务意识、转变图书馆的服务功能。针对用户的兴趣、学科背景来设计个性化服务,是提高图书馆服务质量的有效途径,是知识传播、创新与应用的客观需要。

基于新媒体视角的市校共建图书馆个性化信息推送

信息技术在图书馆领域的广泛应用对图书馆的传统服务方式产生了挑战。信息时代更好地满足读者的阅读需求,需将知识服务根据读者的个性化需求进行推送,使读者更快捷方便地获取自己所需要的图书资源。新媒体技术依托良好的移动通讯平台,借助大数据技术和移动互联技术,能够更好地在图书馆个性化服务领域发挥作用,不断提高数字化时代下图书馆的服务体验功能。

面向科研跟踪推送的个性化知识服务模型

科研跟踪推送是大数据时代情报服务机构对科研工作的一项重要支持,鉴于已有方法直接应用于科研跟踪推送的局限性,设计面向科研跟踪推送的个性化服务模型。模型根据与科研人员相关的网页判断其总体研究兴趣,利用其发表的文献提取兴趣特征词,通过高频兴趣特征词生成兴趣检索式,对学术数据库进行检索获取推送文献,并将科研人员的特征信息和经过索引的推送文献信息存入相应数据库。最后,用一个示例演示了模型的工作原理。

基于知识聚合的高校图书馆个性化科研知识推送服务研究

"互联网+"时代,为了准确、全面发现高校科研用户的个性化知识需求,通过知识聚合与高校图书馆个性化科研知识推送服务契合性分析,提出利用知识聚合从纵向视角为科研用户推送个性化极强、纵向关联的精深专业知识,从横向视角推送广博的相关学科知识,最后指出研究过程应注意的问题:科研用户与受试者个人隐私、科研数据与科研成果安全及科研知识标准化等。