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检察机关内涵改造型的管理路径研究 被引量:2
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作者 龚佳禾 《中南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第5期56-63,共8页
通过对湖南检察管理实践的总结提炼,概括了目前检察管理存在的六个挑战,分析了当前和今后一个时期检察管理应秉持"加强"和"改进"为理念的内涵改造管理的基本思想,并提出推进检察基础管理科学化、探索适应司法规律... 通过对湖南检察管理实践的总结提炼,概括了目前检察管理存在的六个挑战,分析了当前和今后一个时期检察管理应秉持"加强"和"改进"为理念的内涵改造管理的基本思想,并提出推进检察基础管理科学化、探索适应司法规律的办案模式、优化内设机构的基础管理单元功能、增强应对检察工作新形势新问题的管理同步意识等内涵改造型检察管理思路。 展开更多
关键词 检察管理 科学化 内涵改造
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The reinterpretation of experiment methodology in education 被引量:1
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作者 YANG Xiaowei 《Frontiers of Education in China》 2007年第3期349-365,共17页
中国的教育实验曾在20世纪掀起两次高潮,一以贯之的追求是教育研究的科学化,然而这一初衷的后效却难尽人意——对科学化内涵的误解导致了方法崇拜和替换思维。以扬弃的态度反思经典的实验规范,从理念和形态两个方面重建教育实验观,由此... 中国的教育实验曾在20世纪掀起两次高潮,一以贯之的追求是教育研究的科学化,然而这一初衷的后效却难尽人意——对科学化内涵的误解导致了方法崇拜和替换思维。以扬弃的态度反思经典的实验规范,从理念和形态两个方面重建教育实验观,由此我们可以见到这样一幅图景:以“理想类型”引领教育研究活动,以“理论逻辑”有分寸地干预“实践逻辑”,最终实现教育理论工作者与一线教育者这两类研究者的“共在”与“共生”。 展开更多
关键词 教育实验 科学化 理想类型 实践逻辑
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