福建省监狱民警SCL90常模的建立

采用SCL90症状自评量表对360名监狱民警进行心理健康状况调查,建立监狱民警SCL90常模,并与已有的其他常模作比较,结果表明:监狱民警的SCL90总体常模与全国常模不一致,显著高于全国常模;与军人常模比不一致,显著低于军人常模,因此该常模可以作为监狱民警心理健康的参考标准,比全国常模、军人常模更加准确、可靠。

基于SCL90量表探讨抑郁症对精神病症、躯体化、睡眠饮食三者的影响

文章通过收集某高校新生的SCL90量表数据,结合量表通用常模,利用结构方程模型探讨抑郁症对精神病症、躯体化、睡眠饮食三者的影响。通过分析得出抑郁症会导致精神病症的发生,并且患有抑郁症会对躯体化、睡眠饮食造成影响。

SCL90测评分析系统

提出了利用计算机进行SCL90测评分析系统的设计思想,着重讨论了系统结构、数据库设计及实现的关键技术,并对系统进行了实现。

基于ASP技术的SCL90心理测量系统的设计与实现

加强大学生心理健康教育是新时期促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要,也是积极推进高校素质教育的重要举措。及时、准确、全面地了解大学生的心理状况,是进行心理健康教育的基础。为了提高心理测量水平,加快管理的信息化建设,适应心理健康教育的需求,笔者开发了SCL90心理测量系统,该系统以SCL90作为测量的理论依据,采用ASP技术[1]和SQL Server数据库技术[2]相结合的方法来实现。应用结果表明,系统使用方便、操作简单、数据处理速度快,效果良好。

基于“调神通窍针法”联合西药治疗慢性鼻窦炎的临床研究

目的观察“调神通窍针法”联合布地奈德鼻用喷雾剂治疗慢性鼻窦炎的临床疗效。方法选取60例慢性鼻窦炎患者,并将其随机分为观察组和对照组。观察组患者采用“调神通窍针法”联合布地奈德鼻喷剂治疗,对照组仅使用布地奈德鼻喷剂喷鼻治疗,比较2组治疗前后疗效评分、症状VAS评分、症状自评量表(SCL90)评分、sIgE及TL-6表达水平。结果观察组治疗率93.33%显著高于对照组73.33%(P<0.05);2组VAS评分治疗后显著低于治疗前,且观察组显著低于对照组(P<0.05);观察组SCL90评分治疗后显著低于治疗前(P<0.05);2组sIgE和TL-6治疗后水平低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论“调神通窍针法”联合布地奈德喷鼻剂治疗慢性鼻窦炎改善临床证候,降低患者临床症状评分,改善情绪状态、调节免疫球蛋白及炎症因子水平。

基于SCL―90量表的中职学生心理健康现状研究与建议

本项目基于《症状自评量表SCL-90》5年时间里通过对福建省福清卫生学校3725名学生的心理测试研究,以此来分析目前中职学生的心理健康情况,为中职学校心理健康教育与咨询工作提供客观依据;在同类研究中首次探讨精神心理科医生的药物治疗在中职学生心理问题治疗中的必要性,旨在探索解决中职学生心理问题的正确方法,让更多的学生得到正确的治疗,以此减轻学生的身心痛苦。

新冠肺炎期间几种常用心理测评量表的使用注意事项探讨

新型冠状病毒肺炎疫情期间,心理干预被普遍关注。心理量表测评是疫情期间心理工作的重要部分。使用中应注意:症状自评量表(SCL90)反映症状的时效性、计算方法的评分赋值;焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)的常模选择和SDS的评分标准;匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表的复测间隔时间;自制问卷的问题设计。规范、详实的设计,更有助于抗疫工作。

首都师范大学2001级新生SCL-90测查报告

大学生的心理健康水平是影响其学业成败的重要因素。本研究对我校 2 0 0 1级新生 2 5 34人采用SCL 90进行了心理健康测查 ,结果显示 :首都师范大学 2 0 0 1级新生的心理健康水平较 1 986年大学生的平均水平低 ,但较 1 997年北京市大学生的整体水平高 ;2 0 0 1级新生SCL 90阳性检出率较低 ;非独生子女的心理健康水平较独生子女较低 ;小城镇及边远农村同学的心理健康水平较大中城市学生低 ;女生的心理健康水平较男生低 ;

大学新生心理健康状况调查分析——以南华大学2013级新生心理普查数据为例

运用90项症状清单(SCL-90)和大学生人格健康调查表(UPI)对南华大学2013级新生进行心理普查,探析大学新生主要的心理困惑,以及促进新生适应大学生活、解决心理困惑,加强新生心理健康教育的对策。结果显示,SCL-90有阳性因子(1个或1个以上的因子呈阳性)的学生人数与无阳性因子的人数在性别上存在显著差异,χ2(1)=8.594,P=.003;这两者在家庭氛围方面存在极显著差异,χ2(5)=1.195,P=.000;在家庭月收入方面有极显著差异,χ2(8)=3.710,P=.000。UPI三类结果的人数在性别上差异不显著,χ2(2)=1.343,P=.511;在家庭氛围上差异显著,χ2(10)=6.309,P=.000;在家庭收入上差异显著,χ2(16)=56.488,P=.000。人际敏感和强迫是大学新生主要的心理困惑;性别、家庭氛围及家庭经济状况与大学新生的心理健康状况相关。

安徽重点高中新生心理健康状况分析——以六安第一中学为例

目的:对六安第一中学高一新生进行心理健康筛查,了解新生心理健康状况并建立心理健康档案。方法:运用整体抽样的方法,采用SCL-90工具对高中新生进行测试。结果:(1)六安第一中学高一新生心理问题检出率为15.12%,其中女生心理问题检出率(17.20%)明显高于男生(13.78%),在班级类别上心理问题检出率没有差异;(2)六安第一中学高一新生与全国中学生常模相比在强迫、焦虑因子差异不显著,其余因子和常模具有显著性差异,除了人际关系敏感因子高于常模外,其余均低于常模水平;(3)六安第一中学高一学生的心理问题由高到低分别为强迫症状、人际关系敏感症状、敌对症状、抑郁症状和精神病性症状。结论:高中生心理健康问题较为突出,女生较男生更易产生心理问题,必须加强心理健康教育工作。

急诊重症监护病房(EICU)医护人员心理健康状况调查分析

目的了解急诊重症监护病房(EICU)医护人员的心理健康状况,分析影响心理健康的因素,提出促进急诊重症监护病房(EICU)医护人员心理健康的措施,为该特定人群的心理评估和心理保健工作提供依据。方法应用症状自评量表(SCL90)对我国10所综合性医院(均为三级甲等医院)的298名急诊重症监护病房(EICU)医护人员进行调查,并将结果与国内常模评分进行比较。结果急诊重症监护病房(EICU)医护人员的各因子分和总均分均高于常模,差异具有统计学意义。急诊重症监护病房(EICU)医护人员的心理状况主要表现在焦虑、敌对和抑郁等方面。结论急诊重症监护病房(EICU)医护人员的心理健康状况明显差于一般人群,其主要表现为焦虑、敌对和抑郁等。

护理干预对心脏神经官能症的影响及生活质量评价

目的探讨护理干预对心脏神经官能症患者的疗效及对生活质量的影响。方法选取我院2012-05-2015-05收治入院的120例心脏神经官能症患者为研究对象,采用随机数字表法分为常规护理组与护理干预组,对比2组患者的疗效及患者护理前、护理2周后的心理状态评价结果。结果护理干预组总有效率明显高于常规护理组,且差异有统计学意义(χ2=6.86,P<0.05)。护理干预组护理后总症状指数、抑郁因子评分、焦虑因子评分与护理前相比差异均具有统计学意义(t=2.98,P<0.05;t=3.32,P<0.05;t=3.14,P<0.05)。常规护理组护理后总症状指数、抑郁因子评分、焦虑因子评分与护理前相比差异均具有统计学意义(t=2.76,P<0.05;t=2.56,P<0.05;t=2.19,P<0.05)。常规护理组护理后患者总症状指数(SCL90)、抑郁因子评分、焦虑因子评分与护理干预组护理后相比差异具有统计学意义(t=2.94,P<0.05;t=3.32,P<0.05;t=3.14,P<0.05)。护理干预组角色功能、躯体功能、认知功能、情绪功能、社会功能及总体健康状况评分明显高于常规护理组,且差异有统计学意义(t=6.24,P<0.05;t=6.86,P<0.05;t=6.94,P<0.05;t=7.02,P<0.05;t=7.34,P<0.05;t=7.16,P<0.05)。结论与常规护理及营养心脏药物治疗相比,在此基础上加强护理干预措施对治疗心脏神经官能症有明显疗效,可减少患者的心理焦虑,显著提高了患者的生活质量。

桂北地区长寿之乡永福县青年心理健康状况调查

目的:评估桂北地区长寿之乡永福县青年心理状况。方法:采用症状自评量表(SCL90)对包括永福县在内的桂北地区12个区县青年进行调查。结果:包括永福县在内的桂北地区11个区县青年的心理因子得分均明显高于国内青年常模(P<0.05)。系统聚类分析结果显示,桂北地区各区县青年被分为4类,永福县为第2类。结论:良好心理状况是影响永福人群长寿现象可能的因素之一。

心理干预对子宫肌瘤切除患者术后护理效果的影响

目的探讨心理干预对子宫肌瘤切除患者的术后护理影响,以提高医护人员的护理质量,促进患者早日康复。方法选取南方医科大学深圳医院2016年3-8月进行腹腔镜子宫肌瘤切除术治疗的126例患者为研究对象,随机分为两组,对照组与干预组。对照组给予基础护理,干预组在基础护理的基础上进行心理干预。探讨两组患者在术后视觉模拟疼痛评分(VAS评分)、术后不适症状发生率、住院时间、症状自评量表-SCL90得分以及患者与家属满意度之间的差异。结果干预组与对照组相比患者在术后VAS评分[对照组为(6.7±1.6)、干预组为(4.5±1.2)],以及术后症状发生率、住院时间比较均有显著性降低(P<0.05),在患者与家属满意度方面有显著性提高(P<0.05);SCL90得分情况显示,干预组能够显著降低(P<0.05)术后患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者的睡眠质量。结论子宫肌瘤切除患者的术后护理中增加心理干预护理,能够缓解患者的焦虑抑郁等不良情绪,提高术后医护质量,促进患者早日康复。

在押人员心理韧性与心理健康关系研究

目的了解看守所在押人员心理韧性与心理健康的关系,为有效提升在押人员的心理健康水平提供科学依据。方法采用SCL-90症状自评量表和心理韧性量表对215名在押人员进行心理测评。结果在押人员SCL-90有1个或多个因子得分3分及以上者占38.0%。SCL-90总分及各因子得分高于国内正常成人常模,心理韧性得分显著低于国内青年常模,差异均有统计学意义(p<0.01)。在押人员心理韧性各因子与心理健康问题呈显著负相关(p<0.01);心理韧性与SCL-90总均分的回归分析结果显示,坚韧、应对压力、控制感、适应性进入回归方程,且可解释心理韧性与心理健康总均分方差的63.4%。结论在押人员的心理健康和心理韧性各因子水平都显著低于对照的常模群体,且心理韧性中的坚韧、应对压力、控制感、适应性对心理健康有显著的预测作用。提高在押人员心理弹性是维护其心理健康水平的重要内容。

聋人大学生心理健康状况的调查研究

本文选取天津市、北京市高校听障大学生510名,使用SCL-90量表进行施测,研究发现聋人大学生的心理健康状况不容乐观,各维度得分明显高于全国常模,男性听障大学生各维度得分高于女性,非独生子女各维度得分高于独生子女,其他人口学变量不存在显著差异。提出积极开展心理辅导、发展全纳教育、重视心理干预的意见,从而提高聋人大学生的心理健康水平。

急诊科医疗人员心理健康状况调查分析

目的:了解急诊科医疗人员的心理健康状况,分析影响心理健康的因素,提出促进急诊科医疗人员心理健康的措施,为心理评估和心理保健工作提供依据。方法:应用症状自评量表(SCL90)对急诊科的48名医护人员进行调查,并将结果与国内常模评分进行比较。结果:急诊科医疗人员的各因子分和总均分均高于常模,差异具有统计学意义。急诊科医疗人员的心理状况主要表现在焦虑、敌对和抑郁等方面。结论:急诊科医疗人员的心理健康状况明显差于一般人群,其主要表现为焦虑、敌对和抑郁等。

大学新生SCL-90因子分析及其对自杀意念的影响

目的:了解新生心理健康水平及其与自杀意念的关系。方法:采用SCL-90症状自评量表和大学生人格问卷(UPI),对全校新生进行群体心理测评。并通过Logistic回归模型筛选出自杀意念的情感影响因素。结果:躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、其他8项因子分显著低于全国同龄常模(P<0.01),强迫症状因子分显著高于全国同龄常模(P<0.05),自杀意念学生10项因子分均高于无自杀意念学生(P<0.01)。Logistic回归分析显示,强迫症状与自杀意念呈负相关(B=-0.51,P=0.005);而抑郁和性别与自杀意念呈正相关(B=1.75,P=0.000;B=0.34,P=0.020)。结论:强迫问题高于全国常模,自杀意念学生心理健康水平低,以及抑郁对自杀意念有较明显的影响。

技能主导类表现难美性项群对中国大学生心理健康影响的Meta分析

该文运用Meta分析法就技能主导类表现难美性项群对中国大学生心理健康的影响进行定量化综述。利用Cochrane风险评估工具进行方法学质量评价,采用Revman5.3分析软件统计效应量并分析数据。技能主导类表现难美性项群对大学生心理健康具有正向影响,症状自评SCL90量表中躯体化、焦虑、强迫、人际关系、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性的ES值(正数形式)分别为0.10、0.20、0.14、0.19、0.17、0.19、0.10、0.10、0.07,说明对除焦虑因子以外的改善作用属于小效应;所纳研究不存在发表偏倚,但存在高度异质性;健美操、艺术体操、体育舞蹈、武术分别对大学生心理健康的强迫、偏执、敌对、焦虑因子最有效。