基于改进VIKOR算法的梯次利用电池电网储能场景适用性评价方法

快速发展的电动汽车带来了巨量的退役动力电池,但其梯次利用场景缺乏科学的甄选方法。研究了梯次利用电池电网储能场景适用性评价方法。首先,从技术性能、经济性能和安全性能3个维度,构建了综合考虑电池运行状态、储能配置经济效益和梯次利用安全风险的梯次利用电池电网储能场景适用性评价指标体系。其次,采用多属性群决策方法优化设定评价维度权重,采用CRITIC法和熵权法形成组合赋权法对评价指标进行权重设置,设计了基于改进VIKOR算法的应用场景适用性评价算法。最后,针对峰谷套利、平抑可再生能源出力波动和调频辅助服务3种典型电网储能应用场景,量化计算了给定退役动力电池状态下电网储能应用场景的适用度。提出的梯次利用电池电网储能场景适用性评价方法可为给定状态的退役动力电池甄选出适用场景,为实际工程相关决策人员提供决策依据。

基于动态可重构电池网络的大规模退役动力电池梯次利用储能系统运行性能评估

退役动力电池因其一致性差、安全性薄弱等缺陷在梯次利用时面临巨大挑战。动态可重构电池网络(dynamic reconfigurable battery network,DRBN)能够有效提高退役动力电池梯次利用储能系统的一致性和安全性。目前DRBN储能系统已经进入工程应用阶段,然而现有的研究缺少对大规模DRBN储能系统的运行性能评估。为此,以实际运行的大规模退役动力电池梯次利用储能系统作为分析对象,选取储能系统中80个DRBN的1个月运行数据进行分析。从运行工况、均衡效果、薄弱辨识三个方面验证了DRBN储能系统对电池模组一致性的提升效果。数据分析表明,90%的DRBN一致性良好,且其他一致性较差的DRBN都能够被准确辨识。

跨国第二居所流动对旅游体验和生活质量的影响

以马来西亚新山国际城为例,基于推拉理论,分析中国跨国第二居所群体的动机对旅居体验、旅游体验和总体生活满意度的影响。研究发现,与其他国家第二居所群体不同,中国跨国第二居所群体的旅游和旅居体验以及美好生活的实现主要受目的地拉力因素的影响,推力因素并不具有决定性。在所有拉力因素中,目的地国家的自然旅游环境、文化生活氛围、基础服务设施和经济因素对旅游体验和旅居体验都有显著影响。经济因素(如物价和生活成本)有影响但并不是最重要的因素。中国跨国第二居所群体在马来西亚旅游和旅居的体验都会显著影响其总体生活满意度,且旅居体验更为重要。

基于Abaqus二次开发的复杂结构寿命计算平台

临界距离理论适用于计算复杂结构的蠕变疲劳寿命,但在工程实践中该方法的计算效率很低。为解决这一问题,使用Python语言对Abaqus软件进行二次开发。所开发软件可以使用临界距离法计算结构的蠕变疲劳寿命,并提供多种功能以提高分析效率,包括模型信息提取、材料参数导入和计算结果输出等。通过对某型高压涡轮叶片进行分析计算验证了软件适用性。结果表明该软件可以有效简化临界距离法的步骤,实现对复杂结构蠕变疲劳寿命的高效计算,具有一定工程价值。

“第二个结合”视域下共产主义信仰中的诗性人生探赜

何以在中国社会显露出共产主义信仰中诗性人生的真实性,这构成中国社会群体坚定共产主义信仰要克服的基本问题。习近平总书记关于“第二个结合”的重要论述成为解题的理论根据。依照马克思主义理论,信仰精神不再是拒斥感性世界的纯粹精神性追求,而是基于感性世界并憧憬超越现存状况的生存性追求。由此,共产主义信仰不仅源于其超越资本主义社会这一最大现实,也以“每个人的自由发展”的高远理想呼唤“现实的人”所特有的超越性追求,共产主义信仰中的诗性人生因获得了现实生活根基和“有我之境”而自然流露。面向中国社会群体,共产主义信仰在马克思主义和中华优秀传统文化的交流对话中增益其以“现实的人”为目的的价值取向,并表达中国社会群体超越西方现代性从而获得自由而全面发展的文明理想,共产主义信仰中的诗性人生由此更加彰溢。

“第二个结合”视域下中国共产党人的“性命之学”

“性命之学”作为中华文明独有的一门实践性、修习式的学问,是儒家精神的集中体现,代表着中华传统文化中的“精神人文主义”,“第二个结合”深度激发了“性命之学”跨越时空的内涵特质,创新了其在历史轨迹的学理空间。文章以“第二个结合”的方法论,从古之“性”与“命”的内涵出发,深入阐述了中国共产党人的性命之学,并提出了成就的路径。

“第二个结合”视域下新时代美好生活的优秀传统文化探源与实践进路

美好生活是中华民族几千年来矢志不渝追寻的目标,具有深厚的历史渊源和优秀传统文化沃土。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视美好生活,始终将人民对美好生活的向往作为奋斗目标,并提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重大命题,为新时代继续推进马克思主义中国化时代化指明了方向和路径。其中,“第二个结合”充分彰显了中华优秀传统文化的重要地位。回顾中华民族五千多年的历史长河,优秀传统文化的历代更迭为美好生活积淀了如“天下大同”“皆有所养”“道法自然”“兼爱非攻”“缘法而治”等文化基因。新时代,立足“第二个结合”,充分汲取优秀传统文化的智慧结晶,以“宁静致远”的价值观、“民惟邦本”的群众观、“和而不同”的天下观、“天人合一”的宇宙观推动构建新时代美好生活具有重大的理论价值与实践意义。

孕前保健和健康管理在计划妊娠二孩妇女中的应用效果

目的探讨孕前保健和健康管理在计划妊娠二孩妇女中的应用效果。方法选取乌鲁木齐市高新区(新市区)妇幼保健服务中心2021年6月至2023年6月70例计划妊娠二孩的妇女作为研究对象,按照随机数字表法分为常规组(35例)与研究组(35例)。常规组采用常规健康管理,研究组采用孕前保健和健康管理,比较两组健康管理满意度、心理状态及生活质量。结果研究组健康管理总满意率高于常规组(P<0.05);研究组管理后不安、焦虑、抑郁、烦躁评分低于常规组(P<0.05);研究组管理后生活质量评分高于常规组(P<0.05)。结论孕前保健和健康管理在计划妊娠二孩妇女中的应用效果较好,能够提升健康管理满意度,改善心理状态,提高生活质量。

“第二人生”在大学英语教学中的应用研究

“第二人生”虚拟现实技术平台具有体验性、多元性、社会性和创造性等特征。“第二人生”赋能大学英语教学改革,使学生沉浸于英语学习社区,化身于多元文化之中,在教师的创造与引导之下,在虚拟现实中体验,可以更好地助力实现大学英语教学目标,为大学英语教学内容注入多元文化要素,精心布局大学英语课堂教学环节,发挥师生教学评价的主体功能。

“第二个结合”与中华文化主体性的当代彰显

坚持中华文化的主体性立场,是深化文化自觉、增强文化自信、促进文化复兴的必然要求。中华文明之所以绵延至今而未曾中断,其关键在于承载中华儿女身份认同和安身立命之本的中华优秀传统文化虽经天下分合和朝代兴衰而历久弥坚,始终坚守着自身的主体性。中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性既是中华文化主体性的基本体现,同时也是守护这种主体性的内在要求。在近代以来文明蒙尘的危机中,中国共产党人选择了马克思主义的指导,推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合。这种“双向奔赴”式的结合不仅使马克思主义成为中国的,而且使中华文化成为现代的,最终产生了新的文化生命体,既塑造了中华民族现代文明又推动了人类文明新形态的构建,切实增强了中华文化的主体性。

退役动力电池梯次利用技术及产业专利分析

分析了全球退役动力电池梯次利用技术专利申请趋势及专利技术分布,探讨了退役动力电池梯次利用技术产业的全球竞争态势及研发热点方向,重点分析了国内相关专利申请情况。结果表明,目前各国退役动力电池梯次利用技术的申请量稳步提升,且仍有提升空间;退役动力电池分类、检测、筛选、评估等相关技术一直是研发热点,处于持续发展状态,专利申请量呈稳定增长趋势;中国是退役动力电池梯次利用技术主要的专利布局和重要技术来源国,与全球发展趋势一致,未来相关技术的专利申请量仍将持续增长。建议相关企业加大研发力度、率先抢占先机,同时加强专利布局。

生活实践场域下“第二个结合”的哲学依据

将马克思主义与中华优秀传统文化相结合既是推进中华文化复兴的一个重要途径,也是中国式现代化的思想内核之一。从二者的思想特质来看,对于人们经验中的、感性的现实生活的关注,构成了它们致思的前提与基础,并由此打开对生活实践的优先关注。也正是因此,马克思将哲学从天国拉回到人间,而中华优秀传统文化则秉持着经世致用的价值取向。可以说,马克思主义与中华优秀传统文化皆以实践范式作为其精神布展的基础;同时均面向人们的现实生活经验,并且主要在此领域展开其思想之翼;最终的目的都是试图为现实中的人与人类社会找到可持续且不断自我超越的发展途径。因此,从生活实践维度认识“第二个结合”,有助于进一步解放思想、充分打开促进文明交流与互鉴的思路。

艾曲波帕二线治疗一线治疗失败的原发免疫性血小板减少症患者的临床疗效及对生活质量的影响

目的探讨艾曲波帕二线治疗一线治疗失败的原发免疫性血小板减少症(ITP)患者的临床疗效及对生活质量的影响。方法回顾性选择2020年1月到2022年6月在南京江北人民医院治疗的一线治疗失败的ITP患者124例,按照治疗方法不同分为观察组和对照组各62例,对照组予以利妥昔单抗治疗,观察组予以艾曲波帕治疗。比较分析两组患者治疗前后的血小板计数、T细胞因子[干扰素-γ(IFN-γ)、白细胞介素5(IL-5)]和CD5^(+)CD19^(+)B细胞、CD19^(+)B细胞水平、治疗的起效与维持时间和复发情况、不良反应发生情况、生活质量。结果治疗后14 d、28 d、3个月,两组患者的血小板计数均有所升高,且观察组患者血小板计数在各时期分别为(78.34±24.49)、(134.62±46.32)、(122.08±33.46)×10^(9)/L,均高于对照组[(62.45±23.73)、(80.37±51.42)、(65.25±38.13)×10^(9)/L],差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后28 d,两组CD5^(+)CD19^(+)B细胞、CD19^(+)B细胞、IFN-γ水平均降低,IL-5水平均升高,且观察组CD5^(+)CD19^(+)B细胞、CD19^(+)B细胞、IFN-γ水平低于对照组,IL-5水平高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的起效时间为(12.23±6.43)d,短于对照组[(33.54±20.13)d],维持时间为(12.43±3.52)个月,长于对照组[(10.31±4.25)个月],复发率为11.29%,低于对照组(46.77%),差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组发生肝功能损伤、白细胞计数减少、出血事件的不良反应发生率分别为9.68%、14.52%、4.84%,均低于对照组(24.19%、16.13%、45.16%),差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后3个月,观察组的生活质量相关评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论艾曲波帕二线治疗一线治疗失败的ITP患者较利妥昔单抗治疗方案可有效提高患者血小板计数,优化T细胞因子及CD5^(+)CD19^(+)B细胞、CD19^(+)B细胞水平,加快治疗的起效时间同时延长治疗维持时间,减少复发、不良反应及出血事件发生率,且可明显提高患者的生活质量。

流动人口二代研究:概念、挑战与进路

人口流动对中国社会的复杂性、持续性影响,要求我们不仅要关注流动人口本身,还要关注流动人口的子代群体,即本文所说的“流动人口二代”。尽管既有研究提出了一些与“流动人口二代”近似的概念,并在代际传递视角下围绕代际关系、身心健康、教育状况、职业发展、社会融入等方面开展了经验研究,但这些研究都没有直接针对这一群体全貌展开系统考察,没有给出流动人口二代的群体画像、总体特质,也没有对影响流动人口二代发展的社会事件与生命历程展开讨论。鉴于此,本研究提出要着眼于流动人口二代生命历程,聚焦流动人口二代生命历程中的健康风险、聚焦数字化场域下的流动人口二代职业新发展、聚焦人口结构性变迁背景下的流动人口二代家庭化问题、聚焦新时代新形势下的流动人口二代社会融入问题、聚焦新型城镇化情境下的流动人口二代政策保障,思考流动人口二代研究的总体性框架与发展进路。

“消亡户”的认定及其承包地规范化处置研究

集体经济组织以农户为单位开展土地发包工作,农户的持续存在是其享有土地承包权、分得承包地的前提,而农户消亡意味着其承包资格的丧失,并可能导致承包地被收回的法律后果。然而,在现实中,“消亡户”的认定缺乏法律政策依据,依据村规民约、传统习俗等方式认定“消亡户”的传统操作方式,使得“消亡户”的认定及其承包地的处置处于较为混乱的状态。因此,基于生命周期理论,“消亡户”的认定应遵循以人为本的准则,以第二轮土地发包时的原始人口及其衍生人口全部死亡为认定标准。同时,在有子女和配偶等直系亲属尚未死亡的状态下,应慎重认定“纯女户”、分户后的原生农户、五保户、进城农户等特殊类型农户为“消亡户”。最后,应区分一般情况和特殊情形,加强对“消亡户”承包地的规范化处置与管理,实现农村土地资源的合理优化配置。

告别饥饿与小康梦圆:人民生活品质的历史性跃进——学习党的二十大报告体会

人民生活品质的提升是党的二十大报告的重要内容之一,也是中国共产党矢志不渝的使命。在这一渐进的历史实践过程中,告别饥饿是千年未有的人间奇迹,更实现了由“吃不饱”向“吃得好”的历史性转变;小康梦圆是党在新时代交出的合格答卷,历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的一大奇迹;第二个百年奋斗目标是人民期盼即将如期而至的更高品质的美好生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

“Second Life”中的图书馆2.0

文章简要介绍了Second life的应用情况,并主要对在Second life中建立和延伸图书馆服务的意义和国外的应用发展状况进行了阐述。

Second Life教育应用的现状、问题与趋势

当前,以Second Life为代表的三维虚拟世界在教育领域的应用尝试愈来愈广泛,显示出重要的特定价值。本文采用文献调研的方法对Second Life教育应用的现状进行了归纳与梳理,分析了Second Life应用于教育实践所面临的问题,指出其教育应用的未来发展趋向。Second life的教育应用实践表现出如下特点:学科教学种类呈现多样性,广泛应用于语言、天文、医学、商业、艺术设计、历史等学科的教学;教学实践形式呈现多元化,包括虚拟课堂、远程教学、教学实验、技能训练、虚拟图书馆等;教学对象年龄呈现层次性,针对成年人和青少年设置了不同的系统版本;教学活动设计呈现创造性,提供创造工具,并且以创造物的所有权保护政策激励参与者创作。然而Second Life教育应用面临的问题包括:支持系统流畅运行的硬件配置要求高;教学应用的土地需要支付一定的费用;用户的技术认知负荷高,对掌握Second Life操作技术的需求强烈;用户的创造力不足,支持教育教学活动的资源匮乏;道德缺失与法律监管不力等。未来,Second Life教育应用的发展需要在技术方面,突破技术瓶颈,为用户构建流畅的应用体验;在用户方面,提升师生的应用技能,培养师生的创新意识,为教学提供更多的优质资源;在教学方面,关注主体的差异,为学生提供个性化的教学。

国外图书馆基于Second Life的服务实践研究

作为因特网的3D虚拟世界应用,Second Life以其独特的优势为图书馆在虚拟世界中开展服务创造了便利,吸引了国外大量的图书馆参与其中推动相关服务的开展。文章介绍了Second Life的概念和主要特征,分析了国外图书馆基于Second Life开展的合作创建SL图书馆服务、开展学术图书馆服务、构建虚拟教学环境等典型服务应用实践,并从硬件需求、资金压力、馆员素质需求、隐私和法律问题等方面对图书馆基于Second Life的服务实践进行了反思和展望。

虚拟教学环境下的英语外语学习:探索“第二人生”

利用多用户虚拟环境辅助课堂学习受到越来越多的关注。而在众多基于多种媒介的多用户虚拟环境中,"第二人生"广受欢迎。为探索"第二人生"虚拟学习环境下我国高校英语教学的有效方式,本文采用准实验设计和评价研究方法,对中、美两所大学之间开展的"第二人生"英语学习项目的实验结果进行分析和研究,并着重探讨了该项目对中国学生英语学习所产生的影响。收集的数据包括:实验前后语言测试、实验后问卷调查结果、一对一访谈和小组访谈,以及学生的博客等。实验前后语言测试成绩的方差分析结果表明,"第二人生"英语学习项目对中国学生的英语学习具有明显的积极影响,与控制组相比,"第二人生"英语学习组在实验后语言测试的分项和总分有明显提高;对调查问卷、学生的博客以及访谈录音的分析表明,"第二人生"是一个有趣、有效的语言学习平台,"第二人生"英语学习项目使学生对外语学习产生了积极的情感,让他们体验到了激励、互动和成功。研究表明,第二人生能有效解决国内英语教学缺乏真实的语言学习环境这一问题。