儿童期情感虐待对青少年自伤行为的影响——羞耻感与特质正念的作用

本研究采用问卷法对1 113名青少年进行调查,探讨儿童期情感虐待与青少年自伤行为之间的关系,以及羞耻感与特质正念的作用。结果表明:(1)儿童期情感虐待显著正向预测青少年自伤行为;(2)羞耻感在儿童期情感虐待与自伤行为之间起部分中介作用;(3)儿童期情感虐待影响青少年自伤行为的直接路径和中介路径的后半段均受到特质正念的调节。具体而言,在低特质正念水平下,儿童期情感虐待对自伤行为以及羞耻感对自伤行为的预测作用均更为显著。

正念训练对创业者创业坚持的长短期作用:积极重评和自我同情的中介与调节作用

为探析正念训练的长短期作用及作用机制,采用随机对照实验,在训练前后借助认知情绪调节量表、自我同情量表与创业坚持量表对225名创业者进行4期测量,得到900份有效数据。结果发现:(1)正念训练对创业坚持具有长短期的积极效果;(2)自我同情能够中介正念训练的长短期积极作用;(3)积极重评能够中介并调节正念训练与自我同情之间的积极关系。结果表明正念训练能够通过提高创业者的积极重评与自我同情进而促进创业坚持。

正念视角下民办高职院校辅导员的自我照顾的探索

本文针对当前民办高职院校辅导员日常面临的巨大工作压力导致不同程度的职业倦怠的现实情况,从“正念”视角出发,学会接纳、耐心、信任等正念的理念来对辅导员的自我照顾给予几点启示和思考,以期缓解这类高校辅导员的职业倦怠感,提升幸福感。

思维导图的居家自我管理模式在老年高尿酸血症患者中的应用

目的:探讨思维导图的居家自我管理模式在老年高尿酸血症(HUA)患者中的应用价值。方法:采用简单随机抽样法随机抽取2020年5月1日~2022年2月28日收治的90例老年HUA患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各45例,对照组实施常规线上指导的居家自我管理模式,观察组实施思维导图的居家自我管理模式;比较两组出院当日和干预结束4周后自我管理能力[采用痛风患者自我管理评估量表(GPSAS)]、实验室检查结果[包括尿酸(UA)和血肌酐(Scr)]及生活质量[采用痛风影响量表(GIS)]及痛风发作次数。结果:干预结束4周后,两组GPSAS各领域评分及总分均高于出院当日(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预结束4周后,两组UA和Scr水平均低于出院当日(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01,P<0.05);干预期间,观察组痛风发作次数少于对照组(P<0.05);干预结束4周后,两组GIS各领域评分及总分均低于出院当日(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:将思维导图的居家自我管理模式应用于老年HUA患者中效果明显,有助于提高患者自我管理能力,促进UA和Scr水平的降低,降低痛风发作风险,对提高患者生活质量有积极作用。

正念认知疗法结合强化自能护理对糖尿病肾病血液透析患者疲乏状况及自护行为的影响

目的:探讨正念认知疗法结合强化自能护理对糖尿病肾病(DN)血液透析患者疲乏状况及自护行为的影响。方法:选取2021年3月—2023年2月厦门市中医院收治的125例DN血液透析患者作为研究对象,随机分为对照组62例和研究组63例,对照组给予常规护理干预,研究组给予正念认知疗法结合强化自能护理干预。对比两组心理状态[焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)]、疲乏状况[修订版Pieper疲劳量表(PRFS)]、自护行为[糖尿病自护行为量表(SDSCA)]、生活质量[肾脏病生活质量量表(KDQOL-SF)]。结果:护理后研究组SAS、SDS评分较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);护理后研究组PRFS各维度评分较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);护理后研究组SDSCA各维度评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);护理后研究组KDQOL-SF评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:正念认知疗法结合强化自能护理能改善DN血液透析患者心理状态,缓解其疲乏,提高患者自我行为、生活质量。

正念减压疗法对稳定期女性精神分裂症病人自我管理和生活质量的影响

目的:探讨正念减压疗法在稳定期女性精神分裂症病人自我管理能力和生活质量中的干预效果。方法:采用便利抽样法选取2021年6月-2022年5月在广州市某精神专科医院住院的63例女性精神分裂症病人作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组(32例)和对照组(31例)。两组在住院期间均予以常规护理、药物治疗、康复训练、健康教育,试验组在此基础上进行为期8周、每周3次、每次1 h的正念训练。两组干预前后采用中文版正念五因素量表(FFMQ)、精神分裂症病人自我管理量表(SSMIS)和精神分裂症病人生活质量量表(SQLS)评价干预效果。结果:干预后,试验组病人FFMQ总分高于对照组;SSMIS总分高于对照组,其中服药依从及药物管理、利用资源及支持、自我效能维度评分明显高于干预前;SQLS总分低于对照组,其中心理社会、动力和能量维度评分明显低于干预前(P<0.05)。结论:正念减压疗法能提高稳定期女性精神分裂症病人的正念水平、自我管理能力,改善其生活质量。

融合中国诗词的线上自助正念干预的可行性及对参与者依从性的影响

本研究基于情绪困扰的正念干预和诗歌疗法,开发了一种融合中国诗词的线上自助正念干预方案,旨在提高参与者的依从性。研究1分别从可接受性、需求性、可执行性、实用性、有效性检验等维度对该干预方案进行了可行性评估。在此基础上,研究2采用随机对照实验,探索比较有无中国诗词的线上正念干预对参与者依从性的影响。结果显示,融合中国诗词的线上自助正念干预具有可行性,而且其显著提高了参与者的依从性。本研究首次将中国诗词和正念进行结合,开发了一种极富中国特色的线上正念干预形式,不仅改善了参与者的正念水平、知觉压力、总体幸福感,提升了其参与积极性和项目完成度,同时对中国传统文化的推广传播发挥了一定作用,具有一定的实践意义和社会价值。

论爱国主义教育的四重逻辑:基于符号互动论视角

爱国主义是中华民族精神的内在觉醒,是中华血脉传承的底层逻辑。高质量开展爱国主义教育有助于推进教育强国建设,赋能和谐社会构建,促进学生自我实现。然而,审思当下的爱国主义教育,仍然存在诸多现实问题。米德的符号互动论是论证心灵、自我和社会之间内在关系的精细理论,从社会心理学角度为爱国主义教育高质量开展提供了逻辑向度。就此而言,爱国主义教育需要通过实施“表意的符号”、注重“泛化的他人”、实现“完整的自我”,以及提供“可及的经验”等实践途径,培育学生自发生成爱国情感,实践爱国行为。

是“童心”说还是“史心”说?——龚自珍抒情思想之心学属性论

龚自珍受“童心”说影响,但没有将“童心”建构成一个诗学概念,他的“童心”仅表征了个人的一种情感状态。在龚氏这里,形成了这样的抒情景观:由“自我”本体的创造性予以奠基,产生巨大的“心力”;“心力”又与历史活动相结合,产生了“史心”;再用“史心”去感受、捕捉与表现万事万物,将名理的、伦理的、社会的、历史的等诸多要素纳入创作之中,用生命的华美咏叹、社会的尖锐批判、人生的悲愤感慨与理想的执着追求合奏艺术之劲舞与审美之崇高。这与阳明心学具有内在的关联性。

求索大脑智慧本质,照亮类脑智能之路

宇宙创生→生命爆发→智能演生→人工智能,这是一条演化的历史长河。时代在问,脑与心智从哪里来,将到哪里去?人工智能的前途和命运是怎样的?人类文明的前途和命运是怎样的?大脑智能和人工智能怎样才能相互照亮?是否有不依赖于大数据、大算力和大模型的智能路线?人工智能可否通过完全不同于生物进化的另一条道路通向“心智”?脑智创造力如何演化为新质生产力?这些问题的核心仍然是人类大脑在整体上是怎样工作的?本文将从微观—介观—宏观—宇观的尺度上来勾勒一幅复杂性与简约性辩证统一的图景。

大学生不安全依恋与拖延的关系:正念与自我控制的作用路径

背景预防和干预大学生的拖延行为具有重要现实意义。已有研究表明,正念、自我控制、不安全依恋和拖延两两相关,但目前关于不安全依恋对拖延的作用机制仍不清楚,且缺乏二者间作用路径的研究。目的探讨大学生不安全依恋对拖延的影响以及正念与自我控制的作用路径,以期为大学生拖延问题的干预提供参考。方法于2023年2月—4月,采用整群随机抽样的方法,选取广东省4所高校的514名在校大学生为研究对象。采用非理性拖延量表(IPS)、成人依恋量表(AAS)、正念注意觉知量表(MAAS)和简式自我控制量表(BSCS)进行调查。使用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性,使用Bootstrap法进行中介效应检验。结果大学生AAS评分与IPS评分呈正相关(r=0.382,P<0.01),与MAAS和BSCS评分均呈负相关(r=-0.242、-0.353,P均<0.01);IPS评分与MAAS和BSCS评分均呈负相关(r=-0.314、-0.682,P均<0.01);MAAS评分与BSCS评分呈正相关(r=0.439,P<0.01)。不安全依恋正向预测拖延(β=0.377,P<0.01),自我控制是不安全依恋与拖延之间的作用路径,间接效应值为0.163(95%CI:0.105~0.223),占总效应的43.24%,且正念与自我控制可能是不安全依恋与拖延之间的链式作用路径,间接效应值为0.056(95%CI:0.028~0.089),占总效应的14.85%。结论不安全依恋可以直接影响大学生拖延,也可以通过自我控制的独立作用路径及正念与自我控制的链式作用路径影响大学生拖延。

正念自我照护量表的汉化及其在ICU护士中的信效度检验

目的汉化正念自我照护量表并检验其在ICU护士中的信效度。方法通过翻译、回译、专家函询和预调查对英文版正念自我照护量表进行汉化和跨文化调适。采用便利抽样法于2021年8月—2022年3月选取湖南省长沙市3所三级甲等医院540名ICU护士进行调查,对汉化版量表进行信、效度分析。结果中文版正念自我照护量表包含6个维度,32个条目。量表内容效度指数为0.906,各条目内容效度指数为0.700~1.000;通过探索性因子分析提取6个公因子,累计方差贡献率为64.846%;验证性因子分析显示模型适配理想。量表总Cronbachα系数为0.921,重测信度为0.962,折半信度0.784。结论中文版正念自我照护量表具有良好的信效度,可作为评估ICU护士正念自我照护能力的调查工具。

聚焦解决模式联合精细化管理对老年肌少症患者自尊及正念水平的影响

目的探究聚焦解决模式联合精细化管理对老年肌少症患者自尊及正念水平的影响,为老年肌少症患者的健康管理提供思路。方法276例老年肌少症患者分别接受常规健康管理干预(对照组)和聚焦解决模式联合精细化管理干预(观察组),比较两组患者干预前后的肌肉功能、自尊量表(self-esteem scale,SES)、正念注意觉知量表(mindful attention awareness scale,MAAS)、Barthel指数(BI)评分和依从性。结果与干预前比较,两组患者干预后的肌肉功能和SES、MAAS、BI评分均升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组的总依从率(95.65%)高于对照组(87.68%),差异有统计学意义(χ^(2)=6.807,P=0.034)。结论聚焦解决模式联合精细化管理可改善老年肌少症患者的肌肉功能,提高患者自尊水平、正念水平、依从性及生活质量。

急诊科护士正念自我照护分型及影响因素分析

目的调查急诊科护士正念自我照护现状,分析急诊科护士正念自我照护分型及影响因素。方法便利选取425名急诊科护士为研究对象,采用一般资料调查表、中文版简短正念自我照护量表、一般自我效能感量表和领悟社会支持量表进行调查。结果急诊科护士正念自我照护总分为(77.17±13.91)分,可分为消极正念自我照护型(8.9%)、中等正念自我照护型(44.9%)和积极正念自我照护型(46.1%)3个潜在剖面,其影响因素包括健康自评、领悟社会支持、自我效能感(均P<0.05)。结论急诊科护士正念自我照护整体处于中等水平,分为3个类别。护理管理者应重点关注消极正念自我照护型护士,制定基于环境和个人的针对性干预策略,加强急诊科护士的正念自我照护实践,从而帮助护士更好地应对高压的工作环境。

ICU转出患儿自我表露对抑郁的影响:正念与接纳的链式中介作用

目的调查并分析ICU转出患儿自我表露对抑郁的影响,以及正念与接纳的链式中介作用。方法采用横断面调查,方便抽样选取2021年5月至2022年12月于浙江省某三级甲等儿童医院ICU转出的352例患儿为研究对象,采用一般资料调查表、痛苦表露指数量表、正念注意觉知量表、接纳与行动问卷第二版、流调中心抑郁量表进行调查,使用Pearson相关分析和回归分析对自我表露、正念、接纳、抑郁进行分析,并建立路径关系模型。结果患儿痛苦表露指数量表得分(36.43±6.26)分,正念注意觉知量表得分(47.82±8.29)分,接纳与行动问卷得分(24.27±4.32)分,抑郁量表得分(17.54±8.39)分。相关分析结果显示,自我表露与接纳、抑郁呈负相关(P<0.05),自我表露与正念呈正相关(P<0.05)。自我表露可负向预测抑郁(β=-0.138,P<0.001);正念在自我表露与抑郁间起中介作用,中介效应占比32.37%;接纳在自我表露与抑郁间起中介作用,中介效应占比18.59%;正念和接纳在自我表露与抑郁间起链式中介作用,中介效应占比4.81%。结论自我表露可直接影响ICU转出患儿抑郁情况,正念与接纳在自我表露与抑郁间起链式中介作用。

流动青年白领的身心困境与自我认同构建——基于对上海两个学佛小组的考察

压缩现代性带来的社会断裂、风险与不确定冲击着青年人的身心健康和自我认同。通过对上海两个学佛小组成员身心实践的考察发现,大城市的流动青年白领缺乏家庭支持,孤独行进在自我扶择的生命历程中,面临着主体形象模糊、个体意义危机以及日渐“萎缩”的身体困境下自我认同的断裂、分化与冲突。为抵抗这一系列的身心困境,他们转向多元信仰实践,并从中寻求自我审视与调适。学佛小组及其活动为他们重组人格身份、意义参考和自主身体提供了平台,让他们在阅读、修身等练习中修补建构自我的一致性、连贯性与独特性;同时,学佛小组中的“纯粹”关系为反思性主体实践提供了安全信任的环境以及个体认知承认,促进了流动青年白领的自我认同构建。

安宁疗护女性护士正念自我照护对专业生活品质的影响:有调节的中介效应

目的 对安宁疗护女性护士的专业生活品质现状进行调查,依据医疗保健专业健康模型,探讨正念自我照护与专业生活品质的关系,以期引导安宁疗护女性护士用积极有效的方式应对同情疲劳,提高专业生活品质。方法 采用方便抽样法选取山西省10所安宁疗护试点医院内300名女性护士,使用简化版正念自我照护量表、简式弹性量表、专业生活品质量表、简版心理健康连续体量表进行问卷调查。结果 安宁疗护女性护士专业生活品质量表中同情满意度维度为(33.84±7.15)分,同情疲劳维度为(51.22±10.36)分;正念自我照护与同情满意度呈正相关(r=0.635,P<0.05),与同情疲劳呈负相关(r=-0.320,P<0.05)。心理弹性在正念自我照护与同情满意度间起部分中介作用,在正念自我照护与同情疲劳间起完全中介作用(P<0.05)。正念自我照护与心理弹性之间受到情绪幸福感的调节(P<0.05)。结论 多数安宁疗护女性护士专业生活品质处于中高度水平,心理弹性在正念自我照护和专业生活品质之间起中介作用,情绪幸福感在正念自我照护与心理弹性间起调节作用。护理管理者应重视正念自我照护在安宁疗护女性护士职业健康中的积极作用,提高其自我同情能力和应对同情疲劳的能力,以保障安宁疗护队伍的稳定发展。

大学生心理健康与社会排斥及自我宽恕和正念的关系

目的:探讨大学生心理健康与社会排斥之间的关系及自我宽恕和正念在其关系间的关系。方法:选取大学生2072人(男1131人,女941人),采用一般健康问卷(GHQ-20)、大学生社会排斥量表(SEQU)、自我宽恕量表(CSSQ)和正念量表(PHLMS)进行测量。采用SPSS程序中宏程序PROCESS模型59进行有调节的中介检验。结果:自我宽恕在心理健康和社会排斥之间起中介作用(β=-0.10);正念调节了自我宽恕在心理健康和社会排斥间的中介作用的前、后两条路径以及社会排斥对心理健康的直接作用路径(β=0.01、-0.01、0.01)。结论:大学生心理健康和社会排斥相关,自我宽恕在两者中起中介作用,正念调节两者之间的关系。

正念干预联合跨理论模型健康教育对糖尿病肾病血液透析患者症状负担及动静脉内瘘并发症的影响分析

目的探讨正念干预联合跨理论模型(the transtheoretical model,TTM)健康教育对糖尿病肾病血液透析患者症状负担及动静脉内瘘(arteriovenous fistula,AVF)并发症的影响。方法方便选取2022年1月—2023年8月山东省临沂市中医医院收治的者74例糖尿病肾病血液透析患为研究对象,依据不同护理方法分为两组,各37例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施正念干预联合TTM健康教育护理,两组均干预3个月。对比两组症状负担[采用透析患者症状负担调查表评分(Dialysis Frequency Severity and Symptom Burden Index,DFSSBI)评估]、自我护理能力评分[采用血液透析患者AVF自我护理行为量表(Assessment Selfcare Behaviors Hemodialysis with Arteriovenous Fistual,ASBHD-AVF)评估]、AVF并发症发生情况。结果干预后,观察组DFSSBI中躯体症状、心理症状评分及总分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。干预后,观察组ASBHD-AVF评分中症状体征管理、并发症预防及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组AVF并发症发生率为10.81%(3/37),低于对照组的32.43%(10/37),差异有统计学意义(χ^(2)=4.573,P<0.05)。结论糖尿病肾病血液透析患者实施正念干预联合TTM健康教育护理,能减轻患者症状负担,提高自我管理能力,减少并发症的发生。

正念自我同情训练在大学生心理健康教育中的应用

针对当前高校心理健康教育存在的侧重理论知识忽视应用技能、缺乏个性化和情境化的教育内容以及教学方法传统缺乏创新等问题,本文探讨了将正念自我同情训练引入心理健康教育的可行路径,包括更新课程内容、增加练习互动环节,数字资源延伸课堂等的可行性。同时呼吁更多心理健康教育工作者积极参与和创新学生的自我同情训练方法。