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Perceptual Quality Assessment of Omnidirectional Images:Subjective Experiment and Objective Model Evaluation 被引量:1
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作者 DUAN Huiyu ZHAI Guangtao +3 位作者 MIN Xiongkuo ZHU Yucheng FANG Yi YANG Xiaokang 《ZTE Communications》 2019年第1期38-47,共10页
Virtual reality(VR) environment can provide immersive experience to viewers.Under the VR environment, providing a good quality of experience is extremely important.Therefore, in this paper, we present an image quality... Virtual reality(VR) environment can provide immersive experience to viewers.Under the VR environment, providing a good quality of experience is extremely important.Therefore, in this paper, we present an image quality assessment(IQA) study on omnidirectional images. We first build an omnidirectional IQA(OIQA) database, including 16 source images with their corresponding 320 distorted images. We add four commonly encountered distortions. These distortions are JPEG compression, JPEG2000 compression, Gaussian blur, and Gaussian noise. Then we conduct a subjective quality evaluation study in the VR environment based on the OIQA database. Considering that visual attention is more important in VR environment, head and eye movement data are also tracked and collected during the quality rating experiments. The 16 raw and their corresponding distorted images,subjective quality assessment scores, and the head-orientation data and eye-gaze data together constitute the OIQA database. Based on the OIQA database, we test some state-of-the-art full-reference IQA(FR-IQA) measures on equirectangular format or cubic formatomnidirectional images. The results show that applying FR-IQA metrics on cubic format omnidirectional images could improve their performance. The performance of some FR-IQA metrics combining the saliency weight of three different types are also tested based on our database. Some new phenomena different from traditional IQA are observed. 展开更多
关键词 perceptual quality assessment OMNIDIRECTIONAL IMAGES subjectIVE experiment objective model evaluation VISUAL SALIENCY
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实验教学中心在科研训练和学科竞赛管理方面的探索与实践 被引量:6
2
作者 李洁 赖瑢 +7 位作者 肖华 胡水 陈滔 李厚金 许先芳 胡谷平 陈洪燕 朱芳 《大学化学》 CAS 2024年第4期13-18,共6页
创新型人才培养是实现高水平科技自立自强的必然要求,大学生的科研训练和实验竞赛对创新型人才培养发挥了重要作用。本文结合中山大学化学国家级实验教学示范中心建设的实际情况,对近年来组织实施本科生开展创新实验项目和学科竞赛的情... 创新型人才培养是实现高水平科技自立自强的必然要求,大学生的科研训练和实验竞赛对创新型人才培养发挥了重要作用。本文结合中山大学化学国家级实验教学示范中心建设的实际情况,对近年来组织实施本科生开展创新实验项目和学科竞赛的情况、遇到的问题及取得的成效进行介绍和分析,探讨实验教学中心如何发挥资源优势,更好地管理和组织本科生的科研训练和学科竞赛,有效培养大学生的科研思维和实践能力,进一步提升创新型人才的培养水平。 展开更多
关键词 创新型人才 科研训练 学科竞赛 实验教学中心
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生涯教育视角下普通高中选科指导实践模式的建构及检验 被引量:1
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作者 顾雪英 陈华若 陈实 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期63-77,共15页
新高考改革将选择权交还给学生,不仅带来选择空间的放大和决策时间的前置,而且引发高中生对未来愿景的更多期许。选科指导成为兼及学生当下选择与长远发展的重要契机和有力抓手。基于生涯教育的视角建构涵盖选科指导目标之“谐和”、内... 新高考改革将选择权交还给学生,不仅带来选择空间的放大和决策时间的前置,而且引发高中生对未来愿景的更多期许。选科指导成为兼及学生当下选择与长远发展的重要契机和有力抓手。基于生涯教育的视角建构涵盖选科指导目标之“谐和”、内容之“融和”、路径之“通和”、评价之“正和”为一体的“4和”模式,并通过实践运用检验其效用和价值,旨在回应时代关切。研究结果表明,该模式能显著降低学生选科过程中的决策困难,提升学生生涯发展的成熟度,加深其对高中学习意义的理解,促进由表层学习动机向深层学习动机的转化。实验结果一方面验证了生涯教育视角对于选科指导具有正向作用,另一方面也在操作层面检验了“4和”实践模式的可借鉴性。 展开更多
关键词 生涯教育 选科指导 实践模式 实验研究
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现代金属雕塑实验教学的创新思考——以清华大学美术学院实验课程为例
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作者 王轶男 张晓 董书兵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第2期228-234,共7页
现代金属雕塑作为20世纪西方现代主义艺术的主要形式之一,对中国的现代雕塑和美术教育产生了显著影响。国内的雕塑材料教学经历了从注重工艺“技术性”到挖掘材料“可能性”的演变。在西方现代艺术观念的长期影响下,实践教学难免会出现... 现代金属雕塑作为20世纪西方现代主义艺术的主要形式之一,对中国的现代雕塑和美术教育产生了显著影响。国内的雕塑材料教学经历了从注重工艺“技术性”到挖掘材料“可能性”的演变。在西方现代艺术观念的长期影响下,实践教学难免会出现文化主体性缺失、本土文化资源与价值体系构建不完善等问题。结合清华大学美术学院金属雕塑材料课程的教学经验,从更新实验教学理念、设置个性化教学方法、构建本土文化价值体系等方面进行了一系列创新思考和教学实践,为建设符合时代要求的高质量金属雕塑实验教学提供参考。 展开更多
关键词 现代金属雕塑 现代主义 材料实验教学 文化主体性
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基于“肺主皮毛”理论在历代古方中挖掘最具美白祛斑潜力中药“二白一辛”
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作者 苏琳 邬宗周 +6 位作者 余茜 邹纯朴 覃悦 张晓宇 朱杨壮壮 陈晓 胥孜杭 《中药新药与临床药理》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期35-45,共11页
目的基于《黄帝内经》“肺主皮毛”理论,分析美白祛斑用药规律,为中医理论临床实践和中医医美用药提供参考。方法检索《中华医典》收录的美白祛斑相关用药,对中医药美白祛斑用药的频数、性味归经、组方配伍进行统计及关联规则分析;采用... 目的基于《黄帝内经》“肺主皮毛”理论,分析美白祛斑用药规律,为中医理论临床实践和中医医美用药提供参考。方法检索《中华医典》收录的美白祛斑相关用药,对中医药美白祛斑用药的频数、性味归经、组方配伍进行统计及关联规则分析;采用网络药理学研究方法,对高频药物的美白祛斑作用和机制进行剖析,分析潜在有效成分,通过细胞毒性实验和黑色素含量检测验证美白祛斑功效。结果共筛选出171篇外用方文献,包含261味中药,归肺经、辛味的药物占比最多,使用频数最高的中药是“二白一辛”(白芷、白附子、细辛);网络药理学分析得到“二白一辛”美白祛斑核心靶点为TP53、EGFR、ALB等,主要参与氧气的感知和反应,皮肤免疫调节,皮肤细胞的生长、分化、应激、炎症反应等生物过程。基于分子对接结果,通过生物学分析证明“二白一辛”有效成分大黄酚、没食子酸和咖啡酸对黑色素瘤细胞的增殖和黑色素产生具有抑制作用。结论古方美白祛斑用药多为辛味、归肺经,体现了“肺主皮毛”理论;高频药物“二白一辛”可能是通过调控皮肤氧化还原、免疫和炎症等发挥作用,其有效成分对黑色素形成有抑制效果。该研究丰富了基于“肺主皮毛”理论的中医美白祛斑方的科学内涵,实现多学科交叉融合,为中医药现代化提供支持。 展开更多
关键词 肺主皮毛 美白祛斑 白芷 白附子 细辛 古方挖掘 网络药理学 实验验证 中医药现代化 学科交叉
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基于教研平衡的高校大型仪器开放共享新思路
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作者 孙逸菲 岳中玉 赵飞 《科教导刊》 2024年第15期32-34,共3页
大型仪器设备是高校教学和科研的重要基础和条件,其开放共享是高校资源科学管理的内在要求之一。大型仪器设备开放共享平台建设有其客观规律,面对新时代的各类内在矛盾,开放共享平台的建设也是一个动态变化、逐步完善的过程。本研究从... 大型仪器设备是高校教学和科研的重要基础和条件,其开放共享是高校资源科学管理的内在要求之一。大型仪器设备开放共享平台建设有其客观规律,面对新时代的各类内在矛盾,开放共享平台的建设也是一个动态变化、逐步完善的过程。本研究从“教学―科研”相平衡角度出发,分析当前开放共享平台存在的问题及应对策略,提出“教学―科研”动态平衡的重要性,正视“教学实验”对高校大型仪器设备平台建设的正反馈作用,改革大型仪器设备平台参与“学科竞赛”的方式,更好地服务于高校“双一流”建设。 展开更多
关键词 大型仪器设备 开放共享 实验教学 学科竞赛 平台
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夏季室内风速对学生学习效率的影响研究
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作者 蒋婧 孙已明 +1 位作者 秦石磊 刘菲 《制冷与空调(四川)》 2024年第1期47-53,76,共8页
目前,室内环境设计标准大部分面向居住建筑,对教学建筑的研究较为少见,且室内环境设计主要以人员舒适度为基础,较少考虑到人员工作及学习效率的层面。而教室作为青少年学生的主要学习场所,其内部环境的优劣与学生身心健康和学习效率密... 目前,室内环境设计标准大部分面向居住建筑,对教学建筑的研究较为少见,且室内环境设计主要以人员舒适度为基础,较少考虑到人员工作及学习效率的层面。而教室作为青少年学生的主要学习场所,其内部环境的优劣与学生身心健康和学习效率密切相关。因此以在校中学生为研究对象,采取主观问卷调查与学习效率测试实验相结合的方法,在前期研究的基础上探究了夏季教室舒适温度24℃、CO_(2)浓度为600ppm的环境中在不同风速(0m/s、0.4m/s、0.8m/s、1.2m/s)下学生对室内环境的主观评价和学习效率的变化。结果表明:夏季教室内推荐风速为0.4m/s,在该风速下,有着最高正确率、最短反应时间和最高学习效率的同时对风速评价和风速满意度评价也在良好范围。不同风速对学习效率测试项目的影响程度差异主要取决于任务类型。 展开更多
关键词 中学生 室内风速 学习效率 主观评价 实验研究
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以学生为主体的水力学实验课教学及评价试点研究 被引量:2
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作者 高淑会 柴小军 胡广录 《科教导刊》 2023年第32期123-125,共3页
水力学实验教学是知识向能力转化、理论和实际结合的关键环节,实验教学质量直接影响学生工程应用能力和专业培养目标的实现。基于此,文章拟通过改变实验教学理念、改革实验教学过程和考核方式、开放实验管理等环节来确立学生的主体地位... 水力学实验教学是知识向能力转化、理论和实际结合的关键环节,实验教学质量直接影响学生工程应用能力和专业培养目标的实现。基于此,文章拟通过改变实验教学理念、改革实验教学过程和考核方式、开放实验管理等环节来确立学生的主体地位,提高学生的参与度、激发学生的内生动力,以提高水力学实验教学质量,达到工科专业工程认证的目的和专业培养的目标。 展开更多
关键词 水力学 实验教学 学生主体 教学过程
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“微”教学模式在独立院校药物化学教学改革中的应用初探 被引量:3
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作者 张丽丽 《广东化工》 CAS 2023年第12期224-225,共2页
药物化学是药学专业的专业必修课,具有非常重要的地位。独立院校的学生相对基础较弱,学习方法不当,在药物化学的学习方面会比较难,使得教学效果达不到预期,对后面的专业课的学习会没有兴趣,最后影响到就业等。本文针对这些问题,结合多... 药物化学是药学专业的专业必修课,具有非常重要的地位。独立院校的学生相对基础较弱,学习方法不当,在药物化学的学习方面会比较难,使得教学效果达不到预期,对后面的专业课的学习会没有兴趣,最后影响到就业等。本文针对这些问题,结合多年实践教学经历,在理论教学和实验教学两个方面进行了微教学模式的探讨,并进行了应用。 展开更多
关键词 药物化学 微教学模式 理论教学 实验教学
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浅谈学科竞赛对金属材料专业实验教学改革的促进作用
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作者 李聪 王鑫铭 +3 位作者 刘艳 堵艳艳 雷姗 郭进伟 《高校实验室科学技术》 2023年第1期3-6,共4页
学科竞赛是大学生创新实践能力提升的实践平台,是各高校检验培养人才的重要一环,为提高人才培养质量,分析了学科竞赛对实验教学内容、教学模式,实验室管理模式,实验考核评价方式以及校企合作等方面进行教学改革的促进作用,进而促使金属... 学科竞赛是大学生创新实践能力提升的实践平台,是各高校检验培养人才的重要一环,为提高人才培养质量,分析了学科竞赛对实验教学内容、教学模式,实验室管理模式,实验考核评价方式以及校企合作等方面进行教学改革的促进作用,进而促使金属材料专业融合学科竞赛进行实验教学改革,以期培养出更优秀的金属材料类创新性应用人才。 展开更多
关键词 学科竞赛 金属材料专业 实验教学改革
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夏季室内风速对中学生学习效率的影响研究
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作者 蒋婧 秦石磊 +1 位作者 云旭鑫 王登甲 《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》 北大核心 2023年第5期766-773,共8页
教室环境与学生身心健康及学习效率息息相关.基于前期研究,本文旨在保证其他舒适环境参数前提下,探究夏季室内风速变化对中学生学习效率的影响关系.本文采取问卷调查研究与学习效率实验测试相结合的方法,在实验室内,设置四组风速(0、0.4... 教室环境与学生身心健康及学习效率息息相关.基于前期研究,本文旨在保证其他舒适环境参数前提下,探究夏季室内风速变化对中学生学习效率的影响关系.本文采取问卷调查研究与学习效率实验测试相结合的方法,在实验室内,设置四组风速(0、0.4、0.8、1.2 m/s),记录各工况下受试者的测试任务正确率及反应时间,进而分析不同工况下风速大小对受试者学习效率的影响.结果表明:(1)0~0.4 m/s风速内,受试者健康舒适程度维持最高且基本保持不变,风速大于0.4 m/s后,随风速的增加,受试者健康舒适程度迅速下降;(2)0~1.2 m/s风速内,正确率及学习效率先提升后下降,反应时间先减少后增加,三者峰值均出现在0.4 m/s风速下;(3)夏季教室内最佳风速推荐值为0.4 m/s. 展开更多
关键词 中学生 室内风速 学习效率 主观评价 实验研究
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教师研究课题融入“病原生物学与免疫学”实验教学的探索研究 被引量:1
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作者 陈文标 邱丹缨 +1 位作者 许秀秀 王波 《生物化工》 CAS 2023年第4期152-154,179,共4页
医学高等教育除了要求学生掌握相关的专业技能之外,还需具备一定的科研素质和创新能力,如何培养具有一定科研能力的医学生是医学高等教育改革的方向之一。因此,可将高校教师的研究课题有机融入“病原生物学与免疫学”实验课程,培养学生... 医学高等教育除了要求学生掌握相关的专业技能之外,还需具备一定的科研素质和创新能力,如何培养具有一定科研能力的医学生是医学高等教育改革的方向之一。因此,可将高校教师的研究课题有机融入“病原生物学与免疫学”实验课程,培养学生批判性的科研思维和科研实验动手操作能力。以教师在研的课题为基础,设计相关实验项目,在临床专业学生中开展相关的实验教学,以进一步拓宽学生的知识面,培养学生批判性的科研精神和探索精神,提高学生科研实验动手操作能力,并培养学生良好职业素养和安全健康意识。通过实验课程的改革来促进学生的全面发展,为社会培养高素质、技能型的医学人才,保障人们的生命健康。 展开更多
关键词 课题研究 实验教学 教学改革
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Experimental investigation on the time-delay signature of chaotic output from a 1550 nm VCSEL subject to FBG feedback 被引量:4
13
作者 Zhu-Qiang Zhong Zheng-Mao Wu Guang-Qiong Xia 《Photonics Research》 SCIE EI 2017年第1期6-10,共5页
The time-delay signature(TDS) of chaos output in a 1550 nm vertical-cavity surface-emitting laser(VCSEL) subject to fiber Bragg grating(FBG) feedback is investigated experimentally. Autocorrelation function(ACF) and m... The time-delay signature(TDS) of chaos output in a 1550 nm vertical-cavity surface-emitting laser(VCSEL) subject to fiber Bragg grating(FBG) feedback is investigated experimentally. Autocorrelation function(ACF) and mutual information(MI) are used for quantitatively identifying the TDS of chaos. For various bias currents, the TDS evolution with the feedback strength is different, as the FBG provides wavelength-selective feedback. Furthermore,based on the TDS map of the FBG feedback VCSEL(FBGF-VCSEL) in the parameter space of feedback strength and bias current, the optimal TDS suppression regions, where the dominant polarization mode of FBGF-VCSEL locates at the edge of the main lobe of FBG reflection spectrum, have been determined. Finally, for comparative purpose,the TDS of chaos in mirror feedback VCSEL(MF-VCSEL) also has been presented, and the results show that an FBGF-VCSEL possesses better TDS suppression performance than an MF-VCSEL. 展开更多
关键词 VCSEL experimental investigation on the time-delay signature of chaotic output from a 1550 nm VCSEL subject to FBG feedback FBG time
原文传递
计算机教学中的实验管理分析
14
作者 黄文汉 《集成电路应用》 2023年第5期228-229,共2页
阐述计算机实验室的建设与管理的特点,计算机实验教学中的问题和优化措施,包括理论与实践并重、完善实验教学管理体系、加强与各学科间的交流。
关键词 计算机技术 实验教学 学科交流
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新工科背景下提升学生创新实践能力的探究 被引量:29
15
作者 高波 霍凯 +3 位作者 陈羽 陈亚琼 陈宇飞 张少康 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第6期178-181,共4页
为了推进新工科建设和提升学生创新实践能力,满足社会企业对于创新型人才的产业需求,机械工程实验中心从实验室整体布局、实践技能竞赛模式、实验室开放管理模式、信息化建设等4个方面提出改革方案。将理论教学、工程实践、创新能力培... 为了推进新工科建设和提升学生创新实践能力,满足社会企业对于创新型人才的产业需求,机械工程实验中心从实验室整体布局、实践技能竞赛模式、实验室开放管理模式、信息化建设等4个方面提出改革方案。将理论教学、工程实践、创新能力培养交互融合构成一个有机整体,进而形成相应的创新实践能力人才培养机制;构建一套适合自身实际情况的实验室开放管理模式和运行机制;提高了学生实践创新的兴趣,改进了实验设备利用率,有效增强了学生的实践能力。 展开更多
关键词 新工科 创新实践 实验教学 学科竞赛
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环境学科创新实验模式的研究与实践 被引量:20
16
作者 徐竟成 黄翔峰 +1 位作者 朱毓秀 赵建夫 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第7期95-97,共3页
针对环境学科人才培养的特点,结合时代对学生创新能力的要求,提出了环境学科创新实验的模式,介绍同济大学环境学院经过4年多研究、实践和完善,建立起来的环境科技创新实验具体运行方式。
关键词 环境学科 教学创新 实验模式
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将学科发展成果转化为实践教学资源的探索 被引量:12
17
作者 王英 杨坤涛 +3 位作者 骆清铭 刘劲松 刘德明 曹丹华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第5期126-129,共4页
依托国家级科研平台和学科背景,实施将学科建设成果转化为优质实践教学资源,培养高素质光电本科人才的改革与实践。构建了三层次、立体化、模块式的实验教学体系,采取"依托高水平科研团队,组建实验课程教学团队"、"将学... 依托国家级科研平台和学科背景,实施将学科建设成果转化为优质实践教学资源,培养高素质光电本科人才的改革与实践。构建了三层次、立体化、模块式的实验教学体系,采取"依托高水平科研团队,组建实验课程教学团队"、"将学科发展成果转化为实验项目和实验课程"等措施,实现了对本科人才培养实践教育的"内涵"改革。强调学科建设与人才培养、科学研究与实践教学、师资队伍建设与教书育人之间的互动。建立了高水平的实验、实践教学平台,形成了一支高水平的实验教学师资队伍,提升了本专业的教学水平,为社会培养了一批高水平创新型学术人才和高技术企业的领军人物。 展开更多
关键词 学科建设 实验教学 光电实践教学 培养模式
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电工电子实验教学中主体性教育探讨 被引量:6
18
作者 徐英雷 谢美俊 +1 位作者 何圣仲 王英 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第12期119-121,共3页
主体性教育是世界教育改革的趋势和潮流,高校实践教学环节是落实主体性教育最有效的载体。将主体性教育融入到电工电子实验教学中,分别从教学体系、教学方法、教学手段、评价体系等4个方面的改革探讨其实施过程。
关键词 主体性教育 电工电子 实验教学
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翻转课堂教学应用效果的元分析——基于70篇采用随机实验或准实验的相关研究文献 被引量:25
19
作者 宁可为 顾小清 王炜 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2018年第3期39-45,共7页
文章针对翻转课堂教学应用效果存在的争议,选取国内外70篇采用随机实验或准实验的相关研究文献进行了元分析,发现:相较于传统教学模式,翻转课堂模式在学习成绩、认知技能以及情感态度三个方面均能产生积极的影响;该模式更倾向于被应用... 文章针对翻转课堂教学应用效果存在的争议,选取国内外70篇采用随机实验或准实验的相关研究文献进行了元分析,发现:相较于传统教学模式,翻转课堂模式在学习成绩、认知技能以及情感态度三个方面均能产生积极的影响;该模式更倾向于被应用在理工科和医科,且在操作性较强的工科和医科中的应用效果要优于在抽象逻辑思维能力较强的理科中的应用效果;该模式的应用效果与学习者的年龄段、实验周期均成正相关。文章对翻转课堂教学应用效果的元分析,深化了教学模式研究,有助于推动教学改革的发展。 展开更多
关键词 翻转课堂模式 学习效果 学科 年龄段 实验周期
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多维度协同共建金融虚拟仿真实验教学云平台 被引量:10
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作者 徐守萍 许崴 王小燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第8期102-105,共4页
随着金融市场化、科技化、国际化、多元化迅速发展,传统的单一结构的金融实验室已不能满足现今金融市场研究的需求。探索金融虚拟仿真实验教学平台,实现金融专业教学中不具备或难以完成的教学功能,对于现代金融人才培养具有十分重要的... 随着金融市场化、科技化、国际化、多元化迅速发展,传统的单一结构的金融实验室已不能满足现今金融市场研究的需求。探索金融虚拟仿真实验教学平台,实现金融专业教学中不具备或难以完成的教学功能,对于现代金融人才培养具有十分重要的意义。广东金融学院国家级金融虚拟仿真实验教学中心,基于行业、学校、企业三方多维度协同创新,运用信息技术多重手段,构建起科学有效的金融虚拟仿真实验平台,以培养综合素质高、动手能力强的创新型金融人才为目标,从知识体系走向能力体系最终实现创新能力的培养。 展开更多
关键词 虚拟仿真 多维度协同 金融学科 实验平台
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