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英语教师外派模式的理论与实践探讨
被引量:
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作者
刘旸
《疯狂英语(教师版)》
2009年第3期65-68,共4页
教师在英语教学中起着至关重要的作用。中国政府和教育部近些年来都选派英语教师赴国外学习,使他们有良好的机会提高自身的英语口语能力;同时,这也是他们提高跨文化交际意识、融入目的语国家文化环境的宝贵机会。英语教师的跨文化意识...
教师在英语教学中起着至关重要的作用。中国政府和教育部近些年来都选派英语教师赴国外学习,使他们有良好的机会提高自身的英语口语能力;同时,这也是他们提高跨文化交际意识、融入目的语国家文化环境的宝贵机会。英语教师的跨文化意识与交际能力的提高对于提高学生的跨文化交际意识与能力有着深远的影响。
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关键词
英语教师外派
理论与实践
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职称材料
题名
英语教师外派模式的理论与实践探讨
被引量:
1
1
作者
刘旸
机构
天津外国语学院英语学院
出处
《疯狂英语(教师版)》
2009年第3期65-68,共4页
文摘
教师在英语教学中起着至关重要的作用。中国政府和教育部近些年来都选派英语教师赴国外学习,使他们有良好的机会提高自身的英语口语能力;同时,这也是他们提高跨文化交际意识、融入目的语国家文化环境的宝贵机会。英语教师的跨文化意识与交际能力的提高对于提高学生的跨文化交际意识与能力有着深远的影响。
关键词
英语教师外派
理论与实践
Keywords
sending english teachers abroad to study
theory and practice
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
英语教师外派模式的理论与实践探讨
刘旸
《疯狂英语(教师版)》
2009
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